Социальная адаптация выпускников центров помощи детям
Цель
1. Формирование поддерживающей среды для успешной самореализации, социальной адаптации и интеграции во взрослую жизнь воспитанников и выпускников центров помощи детям , оставшихся без попечения родителей г. ................... и ................... области, в возрасте от 12 до 18 лет посредством длительного общения с наставниками.
Задачи
1. Внедрение технологии «Наставничество» в центрах помощи детям, оставшимся без попечения родителей, для детей от 12 до 18 лет ..................., ..............., ..................
2. Обеспечение эффективного взаимодействия сформированных пар «наставник-подросток», посредством сопровождающей поддержки наставников профессиональными психологами. Повышение психологической грамотности наставников для более качественного общения с подростками из детских домов.
3. Набор наставников.
4. Содействие социализации воспитанников от 12 лет и старше, помощь в получении детьми социально-бытовых навыков, знакомство с моделью семьи, повышение самооценки, расширение кругозора, посредством налаживания длительного и регулярного контакта с наставником.

Повышение социальной адаптации подростков
Цель
1. Повышение социальной адаптации подростков 14-17 лет посредством профилактики развития зависимого поведения и антисоциального образа жизни через повышение коммуникативных навыков и проведение интерактивных мероприятий (тренингов и социальных игр).
Задачи
1. Привлечение внимания общественности к проблеме подростков.
2. Организовать и провести мероприятия, направленные на согласование действий с партнерами, командой проекта и определение участников проекта. Организация условий для осуществления и проведения мероприятий в соответствии с календарным планом.
3. Провести интерактивные тренинги по повышению коммуникативных навыков для профилактики антисоциального образа жизни.
4. Организовать и провести для родителей подростков курс из 10 онлайн-лекций «Особенности старшего подросткового периода».
5. Проведение аналитической работы по итогам программы.

Социальная адаптация воспитанников специализированных гос учреждений
Цель
1. Разработка и внедрение комплекса мероприятий, направленного на социальную адаптацию и подготовленность к самостоятельной жизни 100 воспитанников специализированных государственных учреждений г. ................... в возрасте от 15 до 18 лет в течение трёх месяцев
Задачи
1. Подготовка к реализации
2. Проведение информационной компании
3. Набор волонтеров,лекторов и т.д.
4. Проведение цикла мероприятий
5. Сбор обратной связи
6. Рефлексия

Навыки самостоятельной жизни выпускников центров помощи детям
Цель
1. Повысить личную ресурсность воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ................... области для самостоятельной жизни, для создания семьи
Задачи
1. Развить у воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, навыки и компетенции, необходимые им для самостоятельной жизни, для создания семьи
2. Организовать обучение по формированию у подростков профессиональных навыков, необходимых для самостоятельной жизни.
3. Создать онлайн-школу «Университет семьи» для обучения и консультирования воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
4. Повысить профессиональные компетенции педагогов учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, участников проекта в области подготовки подростков к семейной жизни.