Занятия творческими и досуговыми видами деятельности людей с ограниченными возможностями здоровья от 18 лет
Цель
Социальная адаптация и реабилитация людей с инвалидностью через творчество
Задачи
Формирование группы из людей с ограниченными возможностями здоровья от 18 лет, из числа членов организации, нуждающихся в социальной адаптации и творческой реабилитации.
Организация и проведение занятий по различным видам творческой деятельности и психологической реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья от 18 лет, из числа членов организации.
Закупка необходимых материалов для проведения мастер-классов согласно календарному плану занятий.
Составление перечня мероприятий по социальной адаптации и творческой реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья от 18 лет, из числа членов организации, которые они будут посещать в рамках реализации проекта.
Анализ полученного опыта и результата. Разработка способов улучшения доступности оказываемых мероприятий по различным видам творческой деятельности и психологической реабилитации для людей с ограниченными возможностями здоровья от 18 лет.
Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Занятия творческими и досуговыми видами деятельности
Цели и задачи > Творческие занятия > Занятия творческими и досуговыми видами деятельности | Поиск в этой теме
Страницы: | 1 | 2 |
Цели и задачи
Мастерская досуга для людей с ограниченными возможностями здоровья
Цель
Социальная адаптация и абилитация людей с инвалидностью
Задачи
Информирование потенциальных участников проекта
Содействие творческому самовыражению людей с инвалидностью средствами досуговой деятельности
Развитие у людей с ОВЗ навыков конструктивного, бесконфликтного взаимодействия, адаптации, стрессоустойчивости
Цель
Социальная адаптация и абилитация людей с инвалидностью
Задачи
Информирование потенциальных участников проекта
Содействие творческому самовыражению людей с инвалидностью средствами досуговой деятельности
Развитие у людей с ОВЗ навыков конструктивного, бесконфликтного взаимодействия, адаптации, стрессоустойчивости
Вовлечение детей-инвалидов в творческую деятельность
Цель
Социальная реабилитация и абилитация детей-инвалидов и их семей средствами арт-терапии: музыкальной терапии, песочной терапии, изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества, социализация и адаптация в обществе.
Задачи
Привить детям с инвалидностью интерес к совместному творчеству, труду и коммуникации
Развить у детей с инвалидностью мелкую моторику, сенсорное восприятие (зрительное, слуховое, осязательное, обонятельное), моторное планирование
Подготовка к реализации проекта
Цель
Социальная реабилитация и абилитация детей-инвалидов и их семей средствами арт-терапии: музыкальной терапии, песочной терапии, изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества, социализация и адаптация в обществе.
Задачи
Привить детям с инвалидностью интерес к совместному творчеству, труду и коммуникации
Развить у детей с инвалидностью мелкую моторику, сенсорное восприятие (зрительное, слуховое, осязательное, обонятельное), моторное планирование
Подготовка к реализации проекта
Приобщение людей с инвалидностью к пониманию культуры, традиций и различий народов
Цель
Социализация ментальных инвалидов через труд
Задачи
1. Организовать работу команды проекта
2. Организовать целевую группу
3. Провести цикл музейных занятий для команды проекта
4. Провести цикл музейных занятий, трудовых мастер классов, тренингов с целевой группой в рамках подготовки экспозиции для выставки.
5. Провести 3 мастер класса для членов обществ инвалидов ...., родителей, воспитывающих детей с особенностями развития и специалистов помогающих профессий - психологов, дефектологов и др.
6. Подготовить часть экспозиции для этнографической выставки в Государственном объединенном музее-заповеднике истории ДВ им. ....
7. Организовать информационное освещение реализации проекта на каждом его этапе.
8. Провести круглый стол по результатам проекта
Цель
Социализация ментальных инвалидов через труд
Задачи
1. Организовать работу команды проекта
2. Организовать целевую группу
3. Провести цикл музейных занятий для команды проекта
4. Провести цикл музейных занятий, трудовых мастер классов, тренингов с целевой группой в рамках подготовки экспозиции для выставки.
5. Провести 3 мастер класса для членов обществ инвалидов ...., родителей, воспитывающих детей с особенностями развития и специалистов помогающих профессий - психологов, дефектологов и др.
6. Подготовить часть экспозиции для этнографической выставки в Государственном объединенном музее-заповеднике истории ДВ им. ....
7. Организовать информационное освещение реализации проекта на каждом его этапе.
8. Провести круглый стол по результатам проекта
Страницы: | 1 | 2 |
Перейти в другой раздел:
| • | Календарный план: Климат (14) | 01.12.2025 01:29 |
| • | Эффект проекта в долгосрочной перспективе: Климат (14) | 01.12.2025 01:29 |
| • | Качественные результаты: Климат (14) | 01.12.2025 01:29 |
| • | Методы формирования списка участников: Климат (14) | 01.12.2025 01:28 |
| • | Организация информационного сопровождения: Климат (14) | 01.12.2025 01:28 |
| • | Цели проекта: Климат (14) | 01.12.2025 01:28 |
| • | Обоснование актуальности проекта: Климат (14) | 01.12.2025 01:28 |
| • | Краткое описание проекта: Климат (14) | 01.12.2025 01:28 |
| • | Календарный план: Устойчивое развитие (14) | 01.12.2025 00:41 |
| • | Эффект проекта в долгосрочной перспективе: Устойчивое развитие (14) | 01.12.2025 00:41 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
