Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Киноклуб с обсуждением для подростков»
Материально-технические: Проектор, экран, комфортные кресла.
Кадровые: Киновед; модератор; психолог.
Информационные: Подборка фильмов с методичками для обсуждения.
Финансовые: Средства на приобретение лицензий на фильмы.
Организационные: Уютное помещение в молодежном центре.
Временные: Еженедельные просмотры по выходным.
Партнерские: Партнерство с кинотеатром для проведения фестиваля.
Нематериальные: Интеллектуальная атмосфера для дискуссий.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Экскурсии на производство для детей-сирот»
Материально-технические: Транспорт для перевозки детей; спецодежда.
Кадровые: Сопровождающие; профориентолог; представители предприятий.
Информационные: Буклеты о профессиях; анкеты обратной связи.
Финансовые: Бюджет на организационные расходы.
Организационные: Согласованный график посещения предприятий.
Временные: Цикл из 10 экскурсий в течение года.
Партнерские: Договоренности с 8 промышленными предприятиями.
Нематериальные: Готовность руководителей предприятий к социальной ответственности.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Школа молодого предпринимателя»
Материально-технические: Оборудование для коворкинга; оргтехника.
Кадровые: Бизнес-тренеры; менторы из бизнес-сообщества; юрист.
Информационные: Бизнес-кейсы; шаблоны документов; база знаний.
Финансовые: Стартовые гранты для лучших проектов выпускников.
Организационные: Площадка бизнес-инкубатора.
Временные: 2-месячная интенсивная программа.
Партнерские: Партнерство с банком для финансовых лекций.
Нематериальные: Нетворкинг выпускников.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Фитнес-марафон для девушек-подростков»
Материально-технические: Спортивный инвентарь; форма для участниц.
Кадровые: Тренеры по фитнесу; диетолог; психолог.
Информационные: Программы тренировок; планы питания; дневники прогресса.
Финансовые: Средства на аренду залов и работу специалистов.
Организационные: Сеть спортивных залов в разных районах города.
Временные: 3-месячная программа марафона.
Партнерские: Сотрудничество с производителями спортивного питания.
Нематериальные: Дружеская поддерживающая атмосфера.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Гончарная мастерская для детей с РАС»
Материально-технические: Гончарные круги, печь для обжига, глина.
Кадровые: Керамист-терапевт; тьюторы; психолог.
Информационные: Индивидуальные планы занятий для каждого ребенка.
Финансовые: Целевое финансирование на оборудование мастерской.
Организационные: Специально оборудованное помещение с сенсорной зоной.
Временные: Индивидуальные и групповые занятия по расписанию.
Партнерские: Партнерство с центром аутизма.
Нематериальные: Терпение и эмпатия команды.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Социальный театр в школе-интернате»
Материально-технические: Костюмы, декорации, грим.
Кадровые: Режиссер-педагог; психолог; художник-постановщик.
Информационные: Адаптированные сценарии; методики соцтеатра.
Финансовые: Бюджет на выездные спектакли.
Организационные: Сцена и репетиционный зал в интернате.
Временные: 6-месячный цикл постановки.
Партнерские: Поддержка театрального сообщества города.
Нематериальные: Личные истории детей как материал для постановки.