«Живое Слово: От фольклора до цифры»
Создание мультимедийной платформы с аудиозаписями былин, сказов, диалектов и современных литературных произведений на великом русском языке. Проект включает подкасты с филологами, онлайн-диктанты по текстам классиков и цифровые иллюстрации к ним от мастеров палехской и федоскинской лаковой миниатюры.
Информация о партнерах проекта
✔ Государственный музей палехского искусства (письмо поддержки прилагается). Партнер предоставит доступ к мастерам и консультации по художественной части, поможет в организации создания цифровых иллюстраций.
✔ Филологический факультет регионального государственного университета (письмо поддержки прилагается). Партнер обеспечит экспертно-аналитическое сопровождение: привлечение филологов для записи подкастов, проверку текстов диктантов, научную верификацию контента.
✔ Централизованная библиотечная система г. [Ваш город] (письмо поддержки прилагается). Партнер будет содействовать информационному продвижению проекта среди читателей и проведению совместных мероприятий на своей базе.

«Ремесленная Карта России»
Интерактивный онлайн-атлас и серия документальных фильмов о самых значимых народно-художественных промыслах (хохлома, гжель, вологодское кружево, дымковская игрушка и др.). В рамках проекта — организация передвижных «Школ ремесла» для молодежи в регионах.
Информация о партнерах проекта (при наличии), письма поддержки от них
(В данном разделе необходимо указать реальных партнеров. Вот примеры, каких партнеров стоит искать и как их описать)
✔ Ассоциация «Народные художественные промыслы России»
Роль: Предоставление экспертной поддержки, верификация информации, помощь в организации съемок и установлении контактов с предприятиями промыслов.
Подтверждение: Письмо поддержки прилагается.
✔ Всероссийский музей декоративного искусства
Роль: Предоставление архивных материалов и консультационной помощи для создания исторических справок в атласе и фильмах.
Подтверждение: Письмо поддержки прилагается.
✔ Региональные Министерства культуры (например, Нижегородской, Вологодской областей)
Роль: Содействие в организации и информационном сопровождении «Школ ремесла» на территории регионов.
Подтверждение: Письма поддержки прилагаются.

Фестиваль духовной музыки «Перезвоны»
Международный фестиваль, объединяющий академические хоры, исполняющие духовные произведения, и народные коллективы, сохраняющие традиции знаменного пения и народной песни. Сопровождается лекциями об истории и смыслах русской духовной музыки.
Информация о партнерах проекта (при наличии), письма поддержки от них
✔ Региональная филармония: Предоставление концертного зала, технического обеспечения, содействие в продаже билетов.
✔ Краеведческий музей / Музей истории религии: Площадка для проведения лекций, информационная поддержка, совместная разработка лекционной программы.
✔ Кафедра истории музыки Консерватории / Музыкального училища: Методическая поддержка, предоставление экспертов-лекторов, привлечение студенческой аудитории.
✔ Местные телеканалы и интернет-порталы: Информационное партнерство.
✔ Приложение: Имеются письма поддержки от [Название Филармонии] от [дата] и [Название ВУЗа] от [дата], подтверждающие заинтересованность в сотрудничестве и готовность предоставить ресурсы.

Литературно-театральный проект «Классика. Перезагрузка»
Создание серии иммерсивных спектаклей и читок произведений русской классической литературы (Гоголь, Чехов, Достоевский) в нестандартных локациях (исторические усадьбы, заводские цеха). Цель — показать актуальность вечных вопросов, поднимаемых классиками, для современной молодежи.
Информация о партнерах проекта
✔ Музей-усадьба «Ясная Поляна» (филиал в Москве) / «Усадьба Люблино» (на согласовании).
Роль: Предоставление исторической локации для спектаклей по Чехову, информационная поддержка.
Ожидаемое письмо поддержки: Подтверждает готовность предоставить площадку и содействовать в анонсировании событий среди своей аудитории.
✔ Арт-кластер «Красный Октябрь» / Креативное пространство «Завод «Флакон» (на согласовании).
Роль: Предоставление индустриальной локации для спектаклей по Достоевскому и Гоголю.
Ожидаемое письмо поддержки: Подтверждает заинтересованность в оживлении пространства культурными событиями и предоставление инфраструктуры.
✔ Региональное отделение «Волонтеры культуры» (г. Тула).
Роль: Привлечение волонтеров для помощи в организации мероприятий в Туле, работа со зрителями.
Ожидаемое письмо поддержки: Подтверждает готовность мобилизовать группу волонтеров.

«Арт-лаборатория «Традиция в квадрате»
Резиденция для современных художников, дизайнеров и архитекторов, которые будут создавать новые объекты искусства и дизайна, переосмысливая орнаменты, символы и техники традиционных ремесел (например, мебель с элементами городецкой росписи или цифровые инсталляции на тему русских сказок).
Информация о партнерах проекта (при наличии), письма поддержки от них
✔ [Название Музея или Центра народного творчества]:
Роль: Предоставление экспертов, консультации по аутентичным материалам и техникам, возможное предоставление экспонатов для вдохновения.
Письмо поддержки (в приложении): Подтверждает готовность к сотрудничеству.
✔ [Название творческого кластера или выставочной площадки]:
Роль: Предоставление помещения для проведения резиденции и итоговой выставки на льготных условиях.
Письмо поддержки (в приложении): Подтверждает договоренность.
✔ [Название профильного ВУЗа, например, Художественно-промышленная академия]:
Роль: Информационная поддержка, привлечение участников-студентов, предоставление экспертов.
Письмо поддержки (в приложении): Подтверждает заинтересованность.

Детский просветительский проект «Азбука культурного кода»
Создание серии красочных анимированных книг и мультфильмов для детей младшего школьного возраста, где каждая буква алфавита представлена через образы народных промыслов, былинных героев, национальных костюмов и традиций.
Информация о партнерах проекта (при наличии), письма поддержки от них
✔ Центральная городская детская библиотека им. А.П. Гайдара:
Роль: Обеспечение апробации контента в детской аудитории, проведение офлайн-мероприятий на своей площадке, распространение информации среди читателей.
Подтверждение: Имеется письмо поддержки (Приложение 1).
✔ Издательство «Детская литература»:
Роль: Консультационная поддержка в области адаптации контента для детей, экспертиза исторического и культурологического материала.
Подтверждение: Имеется письмо поддержки (Приложение 2).
✔ Департамент образования г. [Ваш город]:
Роль: Содействие в информировании образовательных учреждений о проекте, рекомендация к использованию материалов в учебном процессе.
Подтверждение: Ведутся переговоры, ожидается письмо поддержки.