«Доступная наука: адаптация популярного контента» (Создание студенческого медиа-центра, производящего научно-популярные видео с сурдопереводом и субтитрами).
План реализации проекта
Подготовительный этап:
✔ Формирование команды проекта (руководитель, сценаристы, операторы, монтажеры, сурдопереводчики, координатор по работе с сообществом).
✔ Разработка фирменного стиля и создание каналов распространения (YouTube-канал, страницы в социальных сетях).
✔ Заключение договоренностей с партнерами (вузы, научные сообщества, ВОГ).
✔ Разработка и утверждение плана съемок первых 10 выпусков.
Производственный этап:
✔ Проведение цикла лекций и мастер-классов от ученых для команды проекта по основам научной коммуникации.
✔ Написание сценариев и подготовка к съемкам.
✔ Съемка и монтаж научно-популярных видео.
✔ Привлечение сурдопереводчиков для записи перевода и создание синхронизированных субтитров для каждого видео.
Этап распространения и вовлечения:
✔ Публикация готовых материалов на цифровых площадках.
✔ Проведение информационной кампании для привлечения аудитории.
✔ Организация онлайн-трансляций с участием ученых и сурдопереводчиков (Q&A-сессии).
✔ Сбор обратной связи от благополучателей для улучшения контента.
Завершающий этап:
✔ Аналитика охвата и вовлеченности аудитории.
✔ Подготовка отчета по проекту.
✔ Планирование дальнейшего развития медиа-центра.

«Инклюзивный городок: модель доступного кампуса» (Разработка и продвижение силами студентов комплексного проекта по устранению физических и цифровых барьеров в университете).
План реализации проекта
Подготовительный этап:
✔ Формирование проектной команды и рабочей группы (включая студентов с инвалидностью, представителей администрации, IT-специалистов).
✔ Разработка детального плана-графика и методологии аудита доступности.
✔ Проведение установочных встреч с ключевыми стейкхолдерами (проректорат, деканы, студсовет).
Аналитический этап:
✔ Проведение комплексного аудита территории и помещений кампуса на предмет физической доступности.
✔ Аудит цифровых образовательных ресурсов и сайта университета.
✔ Проведение опросов и фокус-групп со студентами с инвалидностью для выявления ключевых проблем.
Проектно-внедренческий этап:
✔ Разработка 3D-модели и интерактивной карты доступности кампуса.
✔ Создание и запуск цифрового навигационного модуля (виджет на сайте вуза).
✔ Разработка технических заданий и проектной документации для устранения выявленных физических барьеров (пандусы, поручни, тактильная навигация).
✔ Проведение цикла инклюзивных мероприятий (тренинги, "уроки доброты", кинопокатки).
Этап оценки и тиражирования:
✔ Сбор обратной связи от благополучателей.
✔ Оценка эффективности реализованных решений.
✔ Подготовка итогового отчета и тиражируемого пакета документов (модель "Инклюзивный городок").
✔ Проведение итоговой презентации результатов для руководства вуза и представителей других университетов.

«Арт-лаборатория «Вместе ярче»» (Проведение совместных творческих мастер-классов и создание арт-объектов студентами с разными возможностями здоровья).
План реализации проекта
Подготовительный этап:
✔ Формирование команды проекта и распределение ролей.
✔ Разработка программ и контента для 8 творческих мастер-классов.
✔ Привлечение партнеров (университет, общественные организации, потенциальные спонсоры).
✔ Подготовка материально-технической базы (закупка материалов, аренда помещений).
✔ Разработка информационной кампании для привлечения участников.
✔ Проведение установочного совещания с волонтерами и тьюторами.
Основной этап:
✔ Проведение цикла из 8 инклюзивных творческих мастер-классов (по 2 в неделю).
✔ Координация работы участников, волонтерской поддержки и приглашенных экспертов.
✔ Фото- и видеосъемка процесса для последующего освещения.
✔ Постоянный мониторинг процесса и сбор оперативной обратной связи.
✔ Работа над созданием коллективных арт-объектов.
Завершающий этап:
✔ Подготовка и проведение итоговой выставки созданных арт-объектов.
✔ Организация торжественного закрытия проекта с вручением сертификатов участникам.
✔ Проведение итогового опроса для оценки качественных изменений.
✔ Подготовка и публикация итогового отчета и медиаматериалов.
✔ Разработка рекомендаций по тиражированию проекта.

«Спорт без исключения: адаптивные турниры по настольным играм» (Организация регулярных соревнований по нардам, шахматам, джакколо и другим играм, доступным для всех).
План реализации проекта
Подготовительный этап:
✔ Формирование команды и распределение ролей.
✔ Разработка регламентов и правил для турниров по каждому виду игр с учетом адаптации.
✔ Привлечение партнеров (городские управления по спорту и соцзащите, местные НКО инвалидов, вузы).
✔ Закупка необходимого инвентаря (игры, столы, специализированное оборудование для адаптации).
✔ Разработка программы волонтерского сопровождения и их обучение.
✔ Информационный старт: создание сообществ в соцсетях, анонсирование проекта.
Основной этап:
✔ Проведение цикла из 8 ежемесячных турниров по разным игровым дисциплинам.
✔ Организация 4 открытых мастер-классов и тренировочных дней для новичков.
✔ Регулярное информационное сопровождение: публикации новостей, фото- и видеоотчетов, историй участников.
✔ Проведение промежуточных опросов для сбора обратной связи и оперативной корректировки программы.
Заключительный этап:
✔ Проведение большого финального турнира с награждением призеров и партнеров.
✔ Финальное анкетирование участников для оценки социального воздействия проекта.
✔ Подготовка итогового отчета и публикация результатов.
✔ Разработка плана по дальнейшему развитию проекта и его устойчивости.

«Цифровой мост: IT-решения для инклюзивного образования» (Разработка студентами-программистами приложений или плагинов, облегчающих учебный процесс для студентов с ОВЗ).
План реализации проекта
Подготовительный этап (1 месяц):
✔ Формирование оргкомитета и установление партнерств с вузами и центрами инклюзивного образования.
✔ Проведение серии онлайн-встреч со студентами с ОВЗ и экспертами для сбора и анализа проблемного поля.
✔ Разработение и публикация технического задания и регламента для участников хакатона.
✔ Запуск информационной кампании по регистрации участников.
Проведение Хакатона (3 дня):
✔ Онлайн-мероприятие с формированием команд, образовательными лекциями по доступности (a11y).
✔ Менторская поддержка команд от IT-специалистов и представителей сообщества людей с ОВЗ.
✔ Презентация прототипов перед жюри, отбор лучших проектов для дальнейшей доработки.
Акселерационная программа (2 месяца):
✔ Формирование дорожных карт для доработки проектов-победителей.
✔ Назначение менторов на каждую команду для регулярной поддержки.
✔ Проведение еженедельных stand-up встреч и мастер-классов по проектному менеджменту и UX-тестированию.
✔ Пилотное внедрение и тестирование (1 месяц):
✔ Размещение разработанных решений в тестовой среде вузов-партнеров.
✔ Организация фокус-групп со студентами с ОВЗ для сбора обратной связи.
✔ Проведение итогового демо-дня с презентацией готовых продуктов администрациям вузов и потенциальным донорам.
Заключительный этап (2 недели):
✔ Подготовка отчетной документации и публикации с открытым исходным кодом успешных решений.
✔ Проведение итогового опроса среди всех участников для оценки результатов проекта.
✔ Планирование дальнейшего развития проектов и масштабирования на другие регионы.

«Библиотека жизненного опыта «Истории, которые вдохновляют»» (Создание платформы с видео-интервью и подкастами, где люди с инвалидностью делятся своими профессиональными и личными успехами).
План реализации проекта
Подготовительный этап:
✔ Формирование команды и распределение ролей.
✔ Разработка концепции и фирменного стиля платформы.
✔ Создание технического задания для сайта.
✔ Разработка гайда по проведению интервью и списка ключевых тем.
✔ Поиск и установление контактов с потенциальными героями через партнерские НКО и сообщества.
Производственный этап:
✔ Разработка и запуск сайта-платформы.
✔ Проведение съемок и записи не менее 30 видео-интервью и 15 выпусков подкастов.
✔ Монтаж видео- и аудиоматериалов, создание субтитров.
✔ Размещение готового контента на платформе.
Продвижение и распространение:
✔ Запуск информационной кампании в социальных сетях (ВК, Telegram, YouTube).
✔ Организация онлайн-презентации проекта с участием героев и партнеров.
✔ Публикация материалов в партнерских СМИ и блогах.
✔ Проведение не менее 3 онлайн-вебинаров с героями проекта для прямого общения с аудиторией.
Завершающий этап:
✔ Сбор и анализ обратной связи от благополучателей.
✔ Подготовка итогового отчета.
✔ Планирование дальнейшего развития платформы.