«Спорт на ощупь: Адаптация настольных игр и организация турниров»
Цель: Содействие интеллектуальному развитию и социальной активности незрячих и слабовидящих людей через создание и популяризацию адаптированных настольных игр.
Задачи:
✔ Адаптировать популярные настольные игры (шахматы, нарды, «Монополию», «Имаджинариум») с использованием тактильных меток, фигур и брайлевских карточек.
✔ Разработать и изготовить специализированные игры, основанные исключительно на тактильном и слуховом восприятии.
✔ Создать клуб настольных игр, проводящий регулярные игротеки в библиотеках и социальных центрах.
✔ Организовать серию обучающих мастер-классов по правилам различных игр для новичков.
✔ Провести городские и межрегиональные турниры по адаптированным шахматам и шашкам.
✔ Подготовить волонтеров-инструкторов, способных объяснять правила и сопровождать игровой процесс.
✔ Создать онлайн-каталог с описанием и способами приобретения адаптированных игр.
✔ Разработать мобильное приложение-помощник для некоторых игр с речевым выводом.
✔ Организовать семейные игротеки для促进 взаимодействия между слепыми и зрячими членами семьи.
✔ Провести конкурс на разработку новой настольной игры для незрячих.
✔ Создать выездной «Игровой чемодан» для проведения мероприятий в удаленных районах.
✔ Наладить партнерство с производителями настольных игр для внедрения инклюзивных решений.

«Письмо светом: Студия фотографии для незрячих»
Цель: Изменение представлений о творческих возможностях незрячих людей и развитие их образного мышления через искусство фотографии.
Задачи:
✔ Разработать авторскую методику обучения незрячих основам композиции, работы со светом и звуком камеры.
✔ Адаптировать фотоаппараты с помощью тактильных меток для управления основными настройками.
✔ Организовать цикл практических занятий в студии и на пленэре с фокусом на тактильные и звуковые ориентиры.
✔ Привлечь зрячих волонтеров-описателей для помощи в кадрировании и вербального описания сцен.
✔ Создать специальное оборудование для «видения» через осязание (например, простые тактильные матрицы).
✔ Организовать серию фото-квестов, где заданием является снять определенную текстуру, свет или эмоцию.
✔ Провести мастер-классы по тактильной печати фотографий с использованием рельефных технологий.
✔ Создать виртуальную галерею работ участников с детальными аудиоописаниями каждой фотографии.
✔ Органичить выставку «Мир на ощупь», где каждый снимок сопровождается его тактильной интерпретацией и брайлевским пояснением.
✔ Провести конкурс фотографий, где жюри будут как зрячие, так и незрячие эксперты.
✔ Разработать пособие по инклюзивной фотографии для кружков и студий.
✔ Наладить сотрудничество с фото-агентствами для возможной публикации лучших работ.

«Эхо истории: Создание аудио-версии краеведческого музея»
Цель: Полная аудификация экспозиции краеведческого музея для обеспечения самостоятельного и глубокого погружения в историю для незрячих и слабовидящих посетителей.
Задачи:
✔ Провести аудит существующей экспозиции и разработать детальный план ее аудио-адаптации.
✔ Написать сценарии тифлокомментариев для ключевых экспонатов, артефактов и макетов.
✔ Записать профессиональные аудио-описания с привлечением историков и актеров.
✔ Создать систему навигации по музею с помощью Bluetooth-маячков (iBeacon), запускающих аудиогид в нужной зоне.
✔ Изготовить тактильные модели наиболее значимых экспонатов, недоступных для непосредственного контакта.
✔ Разработать интерактивные стенды, воспроизводящие звуки исторических эпох (звон мечей, скрип карет и т.д.).
✔ Создать «Чемодан историка» — коллекцию реплик артефактов, которые можно трогать и изучать тактильно.
✔ Подготовить группу незрячих экскурсоводов для проведения специализированных туров.
✔ Организовать серию аудио-спектаклей-реконструкций в залах музея.
✔ Разработать детские игровые маршруты с аудиозагадками и тактильными заданиями.
✔ Обеспечить онлайн-доступ к аудио-коллекции музея через его сайт и партнерские платформы.
✔ Провести день инклюзивного музея с приглашением СМИ для популяризации проекта.

«Я могу!:
Курс самостоятельности для незрячих подростков»
Цель: Формирование навыков самостоятельной жизни и уверенности в себе у незрячих и слабовидящих подростков для успешной интеграции в общество.
Задачи:
✔ Разработать комплексную программу, включающую модули по ориентированию в пространстве, кулинарии, финансовой грамотности и личной гигиене.
✔ Создать тренировочную квартиру, оснащенную бытовой техникой с тактильными метками и системами голосового управления.
✔ Провести цикл мастер-классов по приготовлению простых и безопасных блюд на кухне.
✔ Организовать занятия по пространственной ориентировке с использованием трости и современных навигационных приложений.
✔ Привлечь психологов для проведения тренингов по самоадвокации, целеполаганию и управлению стрессом.
✔ Научить подростков пользоваться услугами почты, банка, общественного транспорта.
✔ Провести серию встреч с успешными незрячими взрослыми из разных профессий.
✔ Организовать практикумы по подбору и уходу за одеждой, использованию брайлевского label-пистолета.
✔ Обучить основам кибербезопасности и эффективному использованию смартфона и компьютера с синтезатором речи.
✔ Создать клуб выпускников проекта для поддержки и менторства новых участников.
✔ Разработать и издать «Букварь самостоятельности» в аудио-формате и по Брайлю.
✔ Организовать итоговый самостоятельный квест-уикенд для закрепления полученных навыков.

«Радио «Горизонт»: Инклюзивная радиостанция»
Цель: Создание постоянно действующей интернет-радиостанции, где незрячие и слабовидящие люди выступают в качестве ведущих, звукорежиссеров и журналистов.
Задачи:
✔ Технически оснастить радиостудию доступным оборудованием с речевым выводом.
✔ Разработать программную сетку, включающую новости, тематические передачи, интервью, музыкальные подборки и аудио-театр.
✔ Обучить участников проекта основам радиожурналистики, технического монтажа и ведения эфира.
✔ Создать корпункты в других городах для расширения географии вещания и тем.
✔ Наладить партнерство с новостными агентствами для получения актуальных новостей в доступных форматах.
✔ Организовать цикл передач, посвященных правам людей с инвалидностью, обзору ассистивных технологий и культуре.
✔ Провести конкурс на лучшую радиопостановку или авторскую программу среди незрячих слушателей.
✔ Создать подкаст-версии всех передач для распространения на различных платформах.
✔ Организовать прямые включения с городских мероприятий для их освещения и тифлокомментирования.
✔ Провести «День открытого эфира», когда любой желающий может попробовать себя в роли ведущего.
✔ Разработать систему волонтерства, где зрячие помощники могут участвовать в визуальной части проектов.
✔ Обеспечить продвижение радиостанции через социальные сети и партнерские организации.

«Библиотека чувств: Создание тактильной книги как арт-объекта»
Цель: Развитие творческих способностей и сенсорного восприятия у незрячих детей и взрослых через совместное создание тактильных книг и арт-объектов.
Задачи:
✔ Организовать мастерские по разным направлениям: работа с тканью, деревом, керамикой, бумагой для создания страниц книг.
✔ Привлечь художников, дизайнеров и педагогов для разработки концепций тактильных книг.
✔ Создать серию тактильных книг по мотивам известных сказок и произведений, а также авторских историй.
✔ Разработать книги, направленные на изучение различных эмоций, геометрических форм, явлений природы.
✔ Провести цикл занятий для семей с незрячими детьми, где они вместе создают страницы для своей личной книги.
✔ Организовать выставку созданных тактильных книг и инсталляций, открытую для всех желающих.
✔ Создать открытый архив (методическую библиотеку) с описанием технологий изготовления тактильных книг.
✔ Провести конкурс авторских тактильных историй среди незрячих детей и взрослых.
✔ Наладить сотрудничество с издательствами для возможного тиражирования лучших образцов.
✔ Организовать фестиваль тактильных искусств, где главным экспонатом будут созданные книги.
✔ Обучить воспитателей и педагогов коррекционных школ методике работы с тактильными книгами.
✔ Создать передвижную коллекцию книг для передачи в региональные библиотеки для слепых.