Информация о руководителе проекта и основных членах команды, их опыт и квалификацию в сфере работы с людьми с нарушениями зрения

«IT-навигатор: мобильное приложение для ориентации в городе»
Руководитель проекта: Дмитрий Соловьев, программист и тифло-технолог с опытом работы в крупной IT-компании. Дмитрий сам является слабовидящим и понимает сферу проблем изнутри. Он является создателем прототипа приложения, использующего GPS, камеру с ИИ-распознаванием препятствий и голосовые подсказки. Дмитрий активно участвует в форумах, посвященных доступным технологиям. UX/UI-дизайнер команды, Анастасия Ветрова, проектирует интерфейс с учетом рекомендаций по доступности (WCAG), используя контрастные цвета, крупные кнопки и голосовое управление. Анастасия прошла курс по юзабилити-тестированию с участием незрячих пользователей. Специалист по геоинформационным системам Илья Петров занимается оцифровкой городской инфраструктуры и маркировкой объектов, важных для незрячих (аптеки, поликлиники, остановки). Илья сотрудничает с городской администрацией для обновления данных. Команда уже провела бета-тестирование приложения с фокус-группой из 50 человек.

Информация о руководителе проекта и основных членах команды, их опыт и квалификацию в сфере работы с людьми с нарушениями зрения

«Живая история: аудио-спектакли на локациях»
Руководитель проекта: Татьяна Козырева, драматург и сценарист документального театра. Татьяна написала серию пьес, основанных на интервью с незрячими людьми, которые затем были озвучены профессиональными актерами. Она организовала 10 аудио-прогулок по историческим местам города, где история оживает через наушники. Татьяна владеет техникой создания «звуковых портретов» персонажей. Звукорежиссер проекта, Станислав Беркут, записывает спектакли в бинауральном формате, создавая эффект полного погружения в происходящее. Станислав имеет собственную студию звукозаписи, оборудованную для создания 3D-звука. Краевед и гид Александр Морозов обеспечивает историческую достоверность контента и прокладывает маршруты, избегая труднодоступных для незрячих мест. Александр имеет опыт сопровождения незрячих туристов. Команда создала мобильное приложение, которое автоматически запускает аудио-фрагменты при приближении к определенным GPS-точкам.

Информация о руководителе проекта и основных членах команды, их опыт и квалификацию в сфере работы с людьми с нарушениями зрения

«Шахматы на слух: турниры по радиошахматам»
Руководитель проекта: Григорий Павлов, международный гроссмейстер и тренер по шахматам. Григорий разработал адаптивную методику обучения незрящих шахматистов, используя специальные доски с отверстиями для фигур и тактильной разметкой. Он является организатором ежегодного открытого чемпионата региона по шахматам для слепых. Григорий ведет онлайн-курс, где объясняет дебютные схемы и эндшпили через аудио-описания. Программист команды, Валерия Абрамова, создала онлайн-платформу для игры в шахматы с голосовым вводом ходов и синтезатором речи, озвучивающим позицию. Валерия является победителем хакатона по разработке доступных приложений. Спортивный психолог Артем Ушаков помогает участникам турниров справляться со стрессом и развивать стратегическое мышление. Артем работает с паралимпийскими сборными. Команда сотрудничает с федерацией шахмат для продвижения инклюзивных турниров.

Информация о руководителе проекта и основных членах команды, их опыт и квалификацию в сфере работы с людьми с нарушениями зрения

«Мир на ладони: тактильные книги для детей»
Руководитель проекта: Оксана Захарова, дефектолог и руководитель кружка мягкой игрушки. Оксана придумала и сшила более 50 тактильных книг с разнофактурными страницами, движущимися элементами и ароматизированными вставками. Она проводит мастер-классы для родителей по созданию таких книг в домашних условиях. Оксана является автором методического пособия по развитию тактильного восприятия у слабовидящих дошкольников. Художник-иллюстратор команды, Евгений Котов, создает эскизы для книг, которые затем переводятся в текстиль, сохраняя ясность и понятность образов для незрячего ребенка. Евгений изучал искусство книжной графики. Детский психолог Лидия Семенова тестирует книги на группах детей, оценивая их образовательный и эмоциональный отклик. Лидия специализируется на раннем развитии детей с ОВЗ. Команда передает готовые книги в специализированные детские сады и библиотеки.

Информация о руководителе проекта и основных членах команды, их опыт и квалификацию в сфере работы с людьми с нарушениями зрения

«Фотография как чувство: курс по созданию снимков без зрения»
Руководитель проекта: Никита Баранов, профессиональный фотограф и участник выставок современного искусства. Никита разработал авторский курс, где незрячие люди учатся фотографировать, ориентируясь на звуки, запахи, тактильные ощущения и воспоминания. Он использует технику «фотографирования с закрытыми глазами» для зрячих волонтеров, чтобы погрузить их в аналогичные условия. Никита провел 3 персональные выставки, состоящие из работ его незрячих учеников. Звукорежиссер проекта, Алла Демина, помогает участникам создавать «звуковые паспорта» мест для съемки, записывая аудио-атмосферу. Алла является создателем инсталляций на стыке звука и изображения. Куратор выставок Софья Иванова помогает в организации финальной выставки, где каждая фотография сопровождается тифлокомментарием и звуковой дорожкой, записанной автором. Софья работает в современном музее. Команда доказывает, что фотография – это искусство не только визуальное, но и глубоко чувственное.

Информация о руководителе проекта и основных членах команды, их опыт и квалификацию в сфере работы с людьми с нарушениями зрения

«Социальный театр: форум-спектакли о проблемах незрячих»
Руководитель проекта: Лариса Федорова, режиссер и социальный работник. Лариса использует методику «Театра угнетенных» для постановки спектаклей, основанных на реальных историях дискриминации и успеха незрячих людей. Она проводит интерактивные обсуждения после каждого показа, где зрители могут предложить свои решения проблем. Лариса имеет степень магистра социальной работы. Психолог-супервизор команды, Роман Лещинский, проводит предварительные интервью с участниками и обеспечивает психологическую безопасность во время репетиций. Роман специализируется на кризисном консультировании. Актерская труппа состоит из зрячих актеров и незрячих непрофессионалов, что создает эффект документальности. Команда гастролирует по школам и вузам, меняя стереотипы о возможностях незрячих.