Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Номинация "Душа России: сохранение культуры и традиций": сохранение фольклора и традиций
Методические материалы > Инносоциум: План реализации проекта > Номинация "Душа России: сохранение культуры и традиций": сохранение фольклора и традиций | Поиск в этой теме
| Описание: |
«Сказки на ночь из родного края» (Производство подкаста и видеороликов с современными прочтениями народных сказок и былин студентами-актёрами).
Календарный план Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат 1. Подготовка контента и команды Кастинг студентов-актеров. Адаптация сценариев 10 сказок. Студенты-актеры, преподаватели-филологи, культурологи. Отобрано 15 студентов-актеров. Подготовлено 10 сценариев. 2. Производство контента Запись и сведение 10 выпусков подкаста. Создание 10 видеороликов. Студенты-актеры, звукорежиссер, видеомонтажер. Произведено 10 аудио- и 10 видеовыпусков (общей длительностью не менее 300 минут). 3. Публикация и продвижение Размещение контента на 5 цифровых платформах. Проведение 3 онлайн-трансляций. PR-менеджер, партнерские сообщества в соцсетях. Не менее 50,000 совокупных просмотров/прослушиваний. Не менее 1,000 подписчиков на проектных страницах. 4. Работа с благополучателями Передача материалов в 20 библиотек и 5 детских учреждений. Региональные библиотеки, детские дома, центры доп. образования. Не менее 5,000 благополучателей (дети, родители, педагоги), напрямую ознакомившихся с проектом через учреждения. 5. Оценка эффективности Проведение онлайн-опроса. Анализ статистики просмотров. Благополучатели (аудитория онлайн и офлайн). Собрано не менее 500 отзывов. Уровень удовлетворенности качеством контента – не менее 85%. |
«От сундука до подиума» (Проект по интегралению элементов традиционного костюма в современные молодёжные коллекции, созданные студентами-дизайнерами).
Календарный план Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат 1. Набор участников Размещение анонса, проведение отборочного конкурса заявок и портфолио Студенты-дизайнеры, вузы-партнеры, администрация проекта Не менее 15 отобранных участников проекта 2. Образовательный блок Проведение цикла из 5 вебинаров по истории и символизму костюма Участники, приглашенные эксперты-этнографы, искусствоведы 15 участников, освоивших программу; >500 просмотров вебинаров в записи 3. Практические занятия 3 мастер-класса по ремесленным техникам; 2 выезда в музейные фонды Участники, мастера-ремесленники, сотрудники музеев 15 участников, получивших практические навыки; 100% удовлетворенность качеством мероприятий (по опросу) 4. Создание коллекций Индивидуальная работа участников над эскизами и пошивом под руководством кураторов Участники, кураторы-дизайнеры, технологи ателье Создано не менее 3 капсульных коллекций (от 3-х луков каждая) 5. Финальное событие Организация и проведение открытого фэшн-показа Участники, СМИ, представители индустрии, публика Не менее 100 очных зрителей; не менее 5 публикаций в СМИ и блогах 6. Обратная связь Проведение опроса среди участников и зрителей для оценки проекта Участники, зрители шоу, партнеры Сбор не менее 50 заполненных анкет для оценки качественных результатов |
«Диалектный словарь моей области» (Краудсорсинговый проект по сбору, оцифровке и публикации уникальных местных слов и выражений).
Календарный план Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат 1. Запуск платформы Разработка и тестирование сайта, наполнение базового контента IT-специалисты, команда проекта 1 функционирующий сайт 2. Информирование аудитории Пресс-релиз для СМИ, запуск сообществ в ВК/Telegram, серия постов Команда проекта, партнеры (библиотеки, музеи) Не менее 10 публикаций в СМИ, аудитория соцсетей > 3000 подписчиков 3. Привлечение участников Проведение 3 онлайн-вебинаров о проекте и важности диалектов Жители региона, волонтеры, студенты, эксперты-филологи Не менее 150 участников вебинаров, не менее 200 активных контрибьюторов 4. Сбор и обработка данных Прием заявок через сайт, модерация, экспертиза Жители региона, эксперты-филологи, команда модераторов Собрано не менее 1000 слов, верифицировано и опубликовано не менее 500 5. Презентация результатов Онлайн-презентация итогового словаря, рассылка по партнерам Все заинтересованные стороны, СМИ, образовательные учреждения Не менее 100 участников презентации, не менее 50 отзывов о проекте |
«Игры наших предков» (Возрождение и проведение турниров по старинным народным играм и забавам в городских пространствах и на студенческих фестивалях).
Календарный план Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат ✔ Подготовка Исследовательская работа, разработка правил Команда проекта, привлеченные историки/этнографы 1 методическое пособие, описание 10+ игр ✔ Изготовление и закупка инвентаря Команда проекта, волонтеры 5+ комплектов для 5 разных видов игр ✔ Обучение волонтеров-инструкторов Команда проекта, волонтерский корпус Обучено 15 волонтеров ✔ Популяризация Запуск социальных сетей проекта (ВК, Telegram) Команда проекта, целевая аудитория 2+ поста в неделю, охват аудитории 5000+ ✔ Реализация Цикл еженедельных игровых встреч в Парке Горького Команда, волонтеры, жители города, студенты 12 мероприятий, 300+ участников ✔ Участие в Студенческом фестивале "Весна" Команда, волонтеры, организаторы фестиваля, студенты 1 площадка, 150+ участников ✔ Проведение Открытого городского турнира по лапте Команда, волонтеры, горожане, семьи 1 мероприятие, 10+ команд, 100+ участников ✔ Обратная связь Проведение онлайн-анкетирования Участники мероприятий Собрано 100+ анкет, уровень удовлетворенности 85%+ |
«Культурный код: от обряда к AR» (Создание мобильного приложения с дополненной реальностью, "оживляющего" музейные экспонаты и показывающего обряды в действии).
Календарный план Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат ✔ 1. Подготовка и исследования Заключение договоров с музеями. Научно-исследовательская работа по отбору экспонатов и обрядов. Команда проекта, музеи-партнеры, привлеченные историки/этнографы Заключено не менее 3 договоров с музеями. Подготовлено описание для 20 экспонатов и обрядов. ✔ 2. Разработка контента 3D-съемка и моделирование. Создание анимаций и AR-сцен. Написание аудио- и текстового сопровождения. Команда проекта (разработчики, 3D-художники), музеи (контроль исторической достоверности) Создано 20 AR-сцен. Подготовлено 20 аудиодорожек и текстовых описаний. ✔ 3. Разработка приложения Программирование, дизайн интерфейса, альфа- и бета-тестирование. Команда проекта, фокус-группа из студентов Разработано и протестировано приложение для 2 платформ (iOS, Android). ✔ 4. Запуск и продвижение Публикация в сторах. Установка QR-кодов. Проведение 3 презентационных мероприятий. Инфокампания. Команда проекта, музеи-партнеры, вузы, СМИ Не менее 5000 скачиваний приложения. Проведено 3 оффлайн-мероприятия с общим охватом 150+ человек. 10+ публикаций в СМИ и блогах. ✔ 5. Оценка эффективности Сбор обратной связи через опросы в приложении. Анализ статистики. Пользователи приложения, музеи-партнеры Собрано и проанализировано не менее 300 отзывов. Подготовлен итоговый отчет по проекту. |
«Театр народной драмы» (Студенческая театральная лаборатория по постановке спектаклей на основе народных драм, обрядов и эпических сказаний).
Календарный план Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат ✔ 1. Формирование команды и анонс проекта Проведение организационных встреч, запуск информационной кампании в соцсетях и университетских чатах Оргкоманда, администрация вуза, партнеры Не менее 10 публикаций; не менее 100 заявок на участие от студентов ✔ 2. Образовательный модуль Проведение цикла из 8 мастер-классов (актерское мастерство, сценическая речь, фольклор, режиссура) Участники проекта, приглашенные эксперты (режиссеры, филологи) 40 участников, прошедших полный образовательный курс ✔ 3. Исследовательская работа Работа в группах с текстами, посещение библиотек, архивов, консультации с учеными Участники проекта, научные сотрудники библиотек/музеев Создано 3 драматургических эскиза на основе народного материала ✔ 4. Постановка спектакля Репетиционный процесс (не менее 24 репетиций), создание костюмов и декораций Участники проекта, режиссер-педагог, художник по костюмам/сценографии Постановка 1 полноформатного спектакля (60-70 мин.) ✔ 5. Презентация результатов Организация и проведение 3 открытых показов спектакля Участники проекта, зрители, представители СМИ, культурной общественности Не менее 300 зрителей на очных показах; не менее 2000 просмотров онлайн-записи ✔ 6. Обратная связь и оценка Проведение зрительских опросов, фокус-группы с участниками Зрители, участники проекта Собрано и проанализировано не менее 150 анкет; доля удовлетворенности проектом – не менее 85% |
| Перейти на другой форум: |
| • | Участие в проекте выдающихся деятелей культуры: Краткое описание формата участия (19) | 23.06.2026 11:28 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Для любых проектов (22) | 23.06.2026 10:05 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПАТРИОТИЗМ И ИДЕНТИЧНОСТЬ (24) | 23.06.2026 10:01 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СЕМЬЯ И ЦЕННОСТИ (25) | 23.06.2026 09:56 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИИ И ПАМЯТИ (30) | 23.06.2026 09:52 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ВОВЛЕЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО (14) | 23.06.2026 09:46 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПРОСВЕЩЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ (15) | 23.06.2026 09:43 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Шаблоны (74) | 22.04.2026 01:25 |
| • | Географическое образование и просвещение - Мероприятия и работы, выполненные в рамках проекта (41) | 06.01.2026 02:07 |
| • | Географическое образование и просвещение - Пожелания (4) | 06.01.2026 02:03 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT

