«Территория равных: карта доступности глазами студентов» (Создание и верификация интерактивной карты доступности городской среды силами студентов-волонтеров).
Календарный план (пример на 6 месяцев)
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ 1. Подготовка Заключение соглашений с партнерами Вузы, общественные организации инвалидов Не менее 3 партнерских соглашений
✔ Разработка чек-листов и обучающих материалов Эксперты по инклюзии, проектная команда 1 комплект методических материалов
✔ Создание прототипа карты IT-специалист, проектная команда 1 работающий прототип карты
✔ 2. Привлечение волонтеров Информационная кампания в вузах и соцсетях Студенты, пресс-службы вузов Не менее 50 заявок от волонтеров
✔ 3. Обучение Проведение цикла из 3 вебинаров Волонтеры, эксперты по инклюзии Не менее 40 обученных волонтеров, доля удовлетворенности обучением – не менее 85%
✔ 4. Сбор данных Обследование объектов городской среды Волонтеры Не менее 500 верифицированных объектов
✔ 5. Запуск карты Публикация карты, пресс-релиз Широкая общественность, СМИ Не менее 10 000 уникальных просмотров карты за первый месяц
✔ 6. Обратная связь Анкетирование пользователей карты Пользователи карты (благополучатели) Не менее 200 заполненных анкет обратной связи

«Инклюзивный диалог: лаборатория социального театра» (Использование методик форум-театра для проработки и решения ситуаций дискриминации и непонимания в студенческой среде).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ 1. Набор труппы и подготовка Инфокампания, проведение установочного собрания и кастинга. Студенты, кураторы от университета, режиссер-педагог. Сформирована труппа из 15-20 человек.
✔ 2. Образовательный блок Проведение цикла из 12 мастер-классов и тренингов (актерское мастерство, импровизация, драматургия). Студенческая труппа, режиссер-педагог, приглашенные эксперты (психолог). 12 проведенных занятий; 100% участников труппы освоили базовые техники.
✔ 3. Создание спектакля Сбор кейсов, драматургические сессии, репетиции. Студенческая труппа, режиссер-педагог. Создано 2 полноценных форум-спектакля.
✔ 4. Показы спектаклей Организация и проведение публичных показов в разных корпусах/общежитиях. Студенческая труппа, зрители-студенты, модератор (джокер). Проведено 5 показов; не менее 150 зрителей; не менее 30 активных вмешательств (выходов на сцену).
✔ 5. Обратная связь и анализ Проведение пост-форумов, анкетирование зрителей и участников. Зрители, участники труппы, психологическая служба вуза. Собрано не менее 100 анкет обратной связи; уровень удовлетворенности мероприятием — не менее 85%.
✔ 6. Тиражение опыта Создание и распространение методического пособия, итоговый круглый стол. Администрация вуза, студенческие СМИ, другие вузы-партнеры. Выпущено методическое пособие тиражом 100 экз.; проведен 1 круглый стол с участием 30 представителей вуза.

«Профориентационный марафон «Маршрут возможностей»» (Организация стажировок и менторских программ для студентов с инвалидностью на предприятиях-партнерах).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ Привлечение партнеров Проведение переговоров, рассылка информационных пакетов Предприятия-работодатели, Центры карьеры вузов Не менее 15 компаний-партнеров
✔ Привлечение участников Инфокампания в соцсетях и вузах, проведение установочного вебинара Студенты с инвалидностью, Вузы, СО НКО Не менее 100 заявок от студентов, 50+ участников вебинара
✔ Отбор и matching Анкетирование, собеседования, формирование пар "ментор-студент" Студенты, менторы, HR-партнеры Сформировано 30 пар "ментор-студент"
✔ Проведение карьерного форума Организация однодневного оффлайн/онлайн события с участием партнеров Студенты, работодатели, менторы, карьерные консультанты 50+ очных участников, 150+ онлайн-просмотров
✔ Реализация менторской программы Проведение цикла из 4 групповых онлайн-встреч и индивидуальных консультаций Студенты, менторы Проведено 4 вебинара, не менее 60 индивидуальных сессий
✔ Организация стажировок Координация начала и процесса прохождения стажировок Студенты, работодатели Не менее 30 студентов начали стажировку
✔ Подведение итогов Проведение итогового нетворкинг-мероприятия, сбор обратной связи Все стейкхолдеры 1 финальное событие, сбор не менее 40 анкет обратной связи, доля удовлетворенности ≥85%

«Клуб «Без границ»: инклюзивное волонтерство» (Подготовка и координация смешанных волонтерских отрядов (студенты с инвалидностью и без) для реализации городских социальных акций).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ 1. Набор участников Информационная кампания в соцсетях и вузах, проведение онлайн-презентации проекта Студенты вузов, партнерские НКО, отделы по молодежной политике Не менее 80 заявок, 50+ участников онлайн-презентации
✔ 2. Образовательный блок Серия из 5 вебинаров и 2 очных тренингов (инклюзивная коммуникация, соц. проектирование, event-менеджмент) Приглашенные эксперты по инклюзии, психологи, опытные волонтеры 40+ прошедших полный курс обучения; доля удовлетворенности качеством обучения не менее 85%
✔ 3. Формирование и подготовка команд Фасилитационная сессия по формированию команд, мозговой штурм идей для акций Тренеры-модераторы, кураторы от партнерских организаций Сформировано не менее 3 устойчивых команд, разработано 5-7 концепций социальных акций
✔ 4. Реализация социальных акций Проведение командой №1 акции "Доступный парк" (экологический субботник с элементами доступной среды). Проведение командой №2 акции "Истории без границ" (серия публичных интервью). И т.д. Городские власти (для согласования), местные СМИ, жители города Проведено не менее 5 социальных акций; непосредственных благополучателей (горожан) – не менее 300 человек
✔ 5. Подведение итогов Итоговый форум с презентацией результатов, награждением, сбором обратной связи Все участники, партнеры, представители администрации вузов Проведен 1 форум с участием не менее 60 человек; собрано не менее 40 анкет обратной связи

«Тифлокомментирование в университетской среде: видеть незримое» (Проект по подготовке студентов-тифлокомментаторов для обеспечения доступности культурных и научных мероприятий вуза).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ 1. Подготовка и запуск Разработка программы обучения, информационная кампания по набору волонтеров Проектная команда, Управление по молодежной политике, PR-отдел вуза 1 утвержденная программа, 5+ публикаций в соцсетях
✔ 2. Набор волонтеров Проведение установочного вебинара, сбор заявок, отбор участников Проектная команда, потенциальные волонтеры Не менее 30 заявок, сформирована группа из 15-20 человек
✔ 3. Обучение Цикл из 5 вебинаров, 2 практических тренинга с приглашенными экспертами Волонтеры, эксперты от партнерских организаций (ВОС), незрячие консультанты 15 обученных волонтеров, 100% посещаемость занятий
✔ 4. Аттестация Проведение зачета, формирование базы сертифицированных тифлокомментаторов Волонтеры, проектная команда, эксперты Не менее 10 сертифицированных волонтеров
✔ 5. Реализация Проведение 5 университетских мероприятий с тифлокомментированием Волонтеры, организаторы мероприятий, незрячие и слабовидящие студенты 5 мероприятий, не менее 10 благополучателей
✔ 6. Обратная связь Анкетирование благополучателей и волонтеров Благополучатели, волонтеры Не менее 10 заполненных анкет, доля удовлетворенности не менее 80%
✔ 7. Подведение итогов Круглый стол, подготовка отчета, публикация результатов Администрация вуза, партнеры, волонтеры, СМИ вуза 1 мероприятие, 1 итоговый отчет, 2-3 публикации

«Язык инклюзии: школа русского жестового языка для студентов» (Организация бесплатных курсов РЖЯ для студентов, желающих научиться общаться с глухими и слабослышащими сокурсниками).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ Подготовка Заключение партнерских соглашений, разработка программы ВУЗ (администрация, отдел инклюзивного образования), местное отделение ВОГ 2 партнерских соглашения, 1 учебная программа
✔ Привлечение участников Инфокампания в соцсетях и на территории вуза, открытие регистрации Студенты-благополучатели, волонтеры, отдел по работе с молодежью Не менее 50 заявок, формирование 2 групп по 20 чел.
✔ Реализация обучающей программы Проведение регулярных занятий по РЖЯ (2 раза в неделю, 3 месяца) Преподаватели РЖЯ, студенты-участники 40 обученных студентов, 72 ак. часа программы
✔ Практика языка Организация 2-х встреч с носителями РЖЯ для неформального общения Глухие и слабослышащие студенты/члены ВОГ, студенты-участники 2 мероприятия, охват не менее 60 чел. (40+20)
✔ Просветительская деятельность Проведение 2-х открытых мастер-классов по РЖЯ Все студенты вуза, преподаватели 2 мероприятия, общий охват не менее 100 чел.
✔ Итоговое мероприятие Организация "Инклюзивного вечера" Все участники проекта, администрация вуза, СМИ 1 мероприятие, охват не менее 60 чел.
✔ Подведение итогов Сбор обратной связи, вручение сертификатов, отчет Студенты-участники, партнеры 40 сертификатов, отчет с анализом обратной связи

«Доступная наука: адаптация популярного контента» (Создание студенческого медиа-центра, [b]производящего научно-популярные видео с сурдопереводом и субтитрами).
Календарный план[/b]
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ Формирование команды и инфраструктуры Отбор участников в медиа-центр, создание рабочих чатов, установка ПО Студенты-добровольцы, куратор от вуза Сформирована команда из 15 человек
✔ Разработка контент-плана Проведение мозговых штурмов, согласование тем с экспертами Команда проекта, приглашенные ученые Разработан контент-план из 10 тем
✔ Повышение компетенций команды Серия из 3 вебинаров по научной журналистике и созданию видео Команда проекта, эксперты из партнерских НКО 15 участников повысили свою квалификацию
✔ Производство контента Съемка, монтаж и адаптация 10 научно-популярных видео Команда проекта, сурдопереводчики (фрилансеры) Произведено 10 видео длительностью 10-15 мин. каждое
✔ Публикация и продвижение Размещение видео на YouTube, продвижение в соцсетях Команда проекта, партнеры (вузы, ВОГ) Не менее 50,000 совокупных просмотров; +2000 подписчиков
✔ Сбор обратной связи Онлайн-анкетирование целевой аудитории Глухие и слабослышащие зрители Собрано не менее 150 анкет, уровень удовлетворенности не ниже 85%

«Инклюзивный городок: модель доступного кампуса» (Разработка и продвижение силами студентов комплексного проекта по устранению физических и цифровых барьеров в университете).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ 1. Формирование команды и методологии Собрание инициативной группы, согласование плана Студенты-активисты, Центр карьеры/молодежной политики, Профком Сформирована команда из 10+ человек
✔ 2. Проведение аудита доступности Обследование зданий, маршрутов, цифровых сервисов Студенты-волонтеры, студенты с инвалидностью, IT-отдел Проаудировано 100% ключевых объектов кампуса, опрошено 50+ студентов
✔ 3. Разработка моделей и сервисов Создание 3D-модели, интерактивной карты, виджета IT-студенты, дизайнеры, программисты Создана 1 3D-модель, 1 интерактивная карта, запущен 1 цифровой сервис
✔ 4. Продвижение инклюзивной культуры Серия тренингов, публикация статей, вебинаров Психологическая служба, преподаватели, студенческие СМИ Проведено 5+ мероприятий, охват аудитории – 500+ человек, рост удовлетворенности на 40% (по опросу)
✔ 5. Презентация и тиражирование Итоговая конференция, подготовка отчетного пакета Администрация вуза, представители других университетов, СМИ 1 итоговое мероприятие с 50+ участниками, подготовлен 1 тиражируемый пакет документов

«Арт-лаборатория «Вместе ярче»» (Проведение совместных творческих мастер-классов и создание арт-объектов студентами с разными возможностями здоровья).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ Подготовка Разработка программ мастер-классов Команда проекта, приглашенные эксперты 8 разработанных программ
✔ Информационная кампания по привлечению участников Отдел по социальной работе вуза, студенческие медиа Не менее 40 заявок от студентов
✔ Закупка материалов и подготовка помещения Команда проекта, волонтеры 100% обеспеченность материалами к старту
✔ Реализация Проведение мастер-классов Участники (студенты с ОВЗ и без), тьюторы, волонтеры 8 мастер-классов, не менее 25 постоянных участников
✔ Сопровождение и поддержка участников Волонтеры, психолог проекта Не менее 90% участников завершат полный цикл
✔ Завершение Подготовка и проведение итоговой выставки Все заинтересованные стороны, администрация вуза 1 выставка, не менее 100 посетителей
✔ Сбор обратной связи и оценка проекта Участники, волонтеры, партнеры Не менее 80% участников дадут положительную обратную связь
✔ Освещение итогов проекта Стуенческие и городские СМИ Не менее 5 публикаций/сюжетов

«Спорт без исключения: адаптивные турниры по настольным играм» (Организация регулярных соревнований по нардам, шахматам, джакколо и другим играм, доступным для всех).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ Подготовка Закупка инвентаря, обучение волонтеров Команда проекта, партнеры-поставщики Приобретено 10+ комплектов игр, обучено 15 волонтеров
✔ Привлечение участников Информационная кампания в соцсетях и СМИ Местные НКО инвалидов, вузы, комитет по молодежной политике Охват аудитории - 5000+ человек, сформирована группа из 50+ постоянных участников
✔ Реализация программы Проведение 8 ежемесячных турниров Участники, волонтеры, приглашенные эксперты-судьи Проведено 8 турниров, в которых приняло участие не менее 200 уникальных участников
✔ Образовательный блок Проведение 4 мастер-классов Профессиональные игроки, тренеры Не менее 80 человек освоили основы новых игр
✔ Оценка эффективности Проведение 2 волн анкетирования (входное/итоговое) Участники проекта Собрано и проанализировано 150+ анкет, доля удовлетворенных участников - не менее 85%
✔ Итоговое мероприятие Организация финального турнира Все заинтересованные стороны, спонсоры Проведен 1 масштабный турнир с участием 50+ человек, зрителей - 100+

«Цифровой мост: IT-решения для инклюзивного образования» (Разработка студентами-программистами приложений или плагинов, облегчающих учебный процесс для студентов с ОВЗ).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ Подготовка и анонс Серии онлайн-встреч, запуск сайта, реклама в соцсетях Оргкомитет, вузы-партнеры, центры инклюзии Не менее 15 проблем от студентов с ОВЗ; не менее 100 заявок от участников
✔ Проведение Хакатона 3-дневный онлайн-хакатон с лекциями и менторскими сессиями Студенты-разработчики, менторы (IT-эксперты, люди с ОВЗ), жюри 10-12 сформированных команд; 15 прототипов решений; 5 проектов-победителей
✔ Акселерация проектов Регулярные менторские встречи, мастер-классы Команды-победители, менторы, проект-менеджеры 5 проектов доведены до стадии MVP (минимально жизнеспособного продукта)
✔ Пилотное внедрение Размещение решений в вузах, сбор обратной связи Вузы-партнеры, студенты с ОВЗ (благополучатели) Не менее 3 вузов-партнеров; не менее 200 студентов, протестировавших решения; доля удовлетворенности >80%
✔ Подведение итогов Демо-день, публикация кода, итоговый отчет Все стейкхолдеры, представители СМИ, доноры 1 открытая публикация с кейсами; 5 решений с открытым кодом на GitHub

«Библиотека жизненного опыта «Истории, которые вдохновляют»» (Создание платформы с видео-интервью и подкастами, где люди с инвалидностью делятся своими профессиональными и личными успехами).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ Подготовка и запуск платформы Разработка дизайна и функционала сайта; Размещение сайта в сети Веб-разработчик, дизайнер, проект-менеджер 1 запущенная и функционирующая платформа
✔ Производство контента Поиск и согласование с героями; Проведение съемок и записей; Монтаж материалов Люди с инвалидностью (герои), оператор, звукорежиссер, монтажер, НКО-партнеры 30+ видео-интервью, 15+ выпусков подкастов
✔ Популяризация проекта Информационная кампания в соцсетях; Онлайн-презентация проекта; Публикации в СМИ SMM-специалист, герои, партнерские СМИ и блогеры 10+ публикаций, 3 вебинара, 5000+ уникальных пользователей на платформе, 50 000+ охват в соцсетях
✔ Обратная связь и оценка Проведение онлайн-опроса; Анализ статистики посещаемости Благополучатели (зрители, слушатели) 1 отчет по обратной связи, 80% респондентов отметят позитивное влияние проекта

«Родительский клуб «Особенное счастье» в университете» (Создание поддерживающего сообщества и системы взаимопомощи для студентов, имеющих детей с инвалидностью).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
1. Подготовка и запуск Заключение договоренностей с партнерами (Центр инклюзивного образования, Психологическая служба вуза). Администрация вуза, партнерские НКО Не менее 3 партнерских соглашений.
Разработка программы и графика работы клуба. Команда проекта, эксперты 1 утвержденная программа на учебный семестр.
Информационная кампания по привлечению участников. Отдел по связям с общественностью вуза, студсовет Охват аудитории - не менее 5000 человек. Набор не менее 15 постоянных участников клуба.
2. Реализация программной деятельности Проведение еженедельных встреч Родительского клуба (групповая психологическая поддержка). Психолог, студенты-родители 20 встреч за проект. Не менее 10 участников на каждой встрече.
Организация цикла тематических вебинаров (юридические аспекты, реабилитация, др.). Приглашенные эксперты (юристы, дефектологи), партнеры 5 вебинаров. Не менее 30 подключений к каждому.
Запуск и сопровождение группы взаимопомощи в мессенджере. Куратор клуба, участники 1 активная чат-группа с ежедневным общением.
Внедрение службы "передышки" (будирование). Обученные волонтеры, участники Не менее 50 часов предоставленных услуг по уходу.
3. Подведение итогов и оценка Проведение итогового очного мероприятия (круглый стол, неформальная встреча). Участники, администрация, партнеры 1 мероприятие с участием не менее 25 человек.
Сбор обратной связи через анкетирование. Участники проекта Не менее 20 заполненных анкет. Доля удовлетворенности не менее 85%.
Подготовка итогового отчета и поста в соцсетях. Команда проекта 1 отчет, 2 публикации с охватом не менее 3000 человек.

«Инклюзивный гид по культурным событиям города» (Подготовка студенческих команд, которые будут оценивать и анонсировать выставки, спектакли и концерты с точки зрения их доступности).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ 1. Подготовка команды и методологии Разработка чек-листа оценки доступности Эксперты по инклюзии, организации людей с инвалидностью 1 утвержденный чек-лист
✔ Отбор и обучение волонтеров Студенты-волонтеры, тренеры Не менее 20 обученных волонтеров
✔ Создание и запуск Телеграм-канала Команда проекта 1 запущенный и оформленный канал
✔ 2. Реализация мониторинга Посещение и оценка культурных мероприятий Студенты-волонтеры, культурные учреждения Не менее 30 оцененных мероприятий за период проекта
✔ Подготовка и публикация обзоров Команда проекта, копирайтеры, редакторы Не менее 30 публикаций
✔ Сбор и анализ обратной связи от подписчиков Аудитория проекта (люди с инвалидностью, родственники) Не менее 500 подписчиков на канале, доля удовлетворенных контентом – не менее 80% (по опросу)
✔ 3. Взаимодействие с учреждениями Проведение рабочих встреч с дирекциями учреждений Представители культурных учреждений, команда проекта Не менее 2 рабочих встреч
✔ 4. Подведение итогов Проведение итогового круглого стола Партнеры, волонтеры, СМИ, представители органов власти Не менее 30 участников мероприятия
✔ Подготовка итогового отчета и рейтинга Команда проекта 1 опубликованный рейтинг, 1 итоговый отчет

«Школа паралимпийских видов спорта при университете» (Организация секций по таким видам спорта, как голбол, бочча, волейбол сидя, для вовлечения студентов в активную жизнь).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ Подготовка инфраструктуры Заключение договоров, закупка инвентаря Администрация вуза, поставщики спортивного инвентаря Оснащено 3 секции всем необходимым инвентарем
✔ Формирование команды Привлечение и обучение тренеров и волонтеров Тренеры, волонтерский центр вуза, НКО Обучено 2 тренера и не менее 10 волонтеров
✔ Привлечение участников Информационная кампания, дни открытых дверей Студенты, отдел по связям с общественностью вуза Привлечено не менее 40 постоянных участников проекта
✔ Реализация программы Проведение регулярных тренировок (2 раза в неделю по каждой секции) Тренеры, волонтеры, студенты-участники Проведено не менее 72 тренировок за 9 месяцев
✔ Популяризация идей инклюзии Проведение 2 мастер-классов с паралимпийцами Спортсмены-паралимпийцы, региональная федерация Не менее 100 совокупных участников мастер-классов
✔ Подведение итогов Организация внутривузовского турнира и итогового фестиваля Все заинтересованные стороны, зрители Не менее 50 участников турнира; не менее 150 гостей фестиваля
✔ Оценка эффективности Проведение анкетирования участников Студенты-участники, волонтеры Собрано и проанализировано не менее 50 анкет обратной связи