Психокоррекционная помощь детям дошкольного возраста с психическими расстройствами Дальнейшее развитие
✔ Создание центра помощи детям с РАС на постоянной основе.
✔ Включение программы в региональную систему здравоохранения.
✔ Разработка онлайн-курсов для родителей из отдаленных районов.
✔ Сотрудничество с вузами для подготовки специалистов.
✔ Участие в грантовых программах для устойчивости проекта.
Центр ранней помощи Дальнейшее развитие
✔ Включение отработанной модели ранней помощи в городской восстановительный центр на постоянной основе.
✔ Подача заявки на получение государственного социального заказа для финансирования услуг ранней помощи.
✔ Расширение целевой группы на детей с другими нарушениями развития.
✔ Организация выездных консультаций для семей из близлежащих районов области.
✔ Создание на базе центра информационного ресурсного пункта для всех родителей, воспитывающих детей с особенностями развития.
Структурная организация пространства детям с РАС Перспективы развития
✔ Расширение проекта на большее количество детей внутри школы-участницы.
✔ Тиражирование успешного опыта на другие общеобразовательные школы города и края.
✔ Создание на базе площадки консультационного центра для родителей и педагогов.
✔ Организация регулярных методических семинаров и стажировок для специалистов из других районов.
✔ Выход на уровень краевого министерства образования с инициативой о включении модели в государственную программу развития образования.
Профориентационная работа с детьми и подростками с РАС Перспективы развития
✔ Внедрение разработанной модели профориентации во всех школах города ...... на постоянной основе.
✔ Расширение списка профессий для проб на основе партнерств с новыми предприятиями и учебными заведениями.
✔ Создание городского ресурсного центра на базе учебного заведения высшего образования «......» для консультационной поддержки педагогов.
✔ Проведение ежегодного городского форума для родителей по вопросам профессионального самоопределения детей с мыслительными нарушениями.
✔ Разработка и запуск дистанционного курса для родителей из отдаленных районов области.
Информационно-просветительские лекции о детях с аутизмом Перспективы развития проекта
✔ Тиражирование успешного опыта на другие образовательные учреждения ...... края.
✔ Создание на базе лицея ресурсно-методического центра для подготовки тьюторов и педагогов.
✔ Расширение проекта для включения детей с другими особенностями развития.
✔ Организация летней инклюзивной площадки для продолжения социальной практики во время каникул.
✔ Разработка и издание методического пособия по реализации модели ресурсного класса для распространения опыта.
Комплексная помощь детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата Перспективы развития
✔ Расширение перечня проводимых занятий (введение новых творческих направлений).
✔ Организация выездных обучающих семинаров для специалистов в районах края.
✔ Создание на базе центра волонтерского движения из числа родителей успешных выпускников проекта.
✔ Разработка и издание собственного методического пособия по работе с детьми с НОДА.
✔ Привлечение дополнительного финансирования для расширения географии проекта на весь регион.
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
Мы уже выиграли и реализовали проекты
✔ Фонд президентских грантов ✔ ПФКИ ✔ Гранты губернатора Кубани