Футбол

Важность двигательного развития ребенка с ограниченными возможностями сегодня не оспаривается - это его витальная потребность, базис для остальных видов реабилитации. Приоритеты государства выражены в п. 4 ст. 31 Закона РФ N 329-ФЗ «О физкультуре и спорте в РФ»: «Развитие спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья основывается на принципах приоритетности, массового распространения и доступности занятий спортом». Государство формулирует главную задачу как вовлечение в регулярные занятия спортом, как можно большего числа инвалидов для их интеграции в жизнь, воссоединения с обществом.Но в ......... на сегодняшний день, нет, спортивной секции, где готовы принять и заниматься с ребенком с Расстройством аутистического спектра. А ведь количество детей с Аутизмом с каждым годом растет, а их потребности ни чем не отличаются от потребностей других детей, они так же хотят заниматься спортом, быть социально значимыми, успешными. Создание футбольной команды «Футбол для всех» способно решить данную проблему, очень важно сделать секцию бесплатной, ведь семьи, в которых растет особенный ребенок, тратят очень много средств на реабилитацию и коррекционную педагогику (дефектологи, психологи, логопеды, неврологи и т. д. ).Сложно найти другой более популярный и любимый миллионами вида спорта, чем футбол. К тому же, футбол – одна из самых командных игр, где «чувство локтя», порой, важнее личного мастерства и ловкости. Футбол — прекрасная платформа для развития социализации и интеграции детей с Расстройством аутистического спектра. Этот проект уникален, в рамках реализации проекта будут проходить еженедельные тренировки по футболу у 12 детей , будет разработана методическая программа обучения футболу для детей с Расстройством аутистического спектра, пройдут соревнования между двумя командами. Таким образом, дети получат спортивные занятия, опыт и навыки командной работы, для дальнейшей жизни; родители - чувство гордости, за успехи детей, тренера и тьютеры - опыт, для последующего профессионального роста.

Адаптивная физическая культура

На учёте в Управлении социальной защиты населения города ...... состоит более 150 детей- инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья значительно больше. В 2014 году, несмотря на болезнь собственных детей, нехватку денег и времени, семьи воспитывающие детей-
инвалидов нашли в себе мужество и силы, объединились и создали общественную организацию, а затем - уникальный центр помощи «особым» детям «.........», который сегодня представлен в виде четырёх площадок на территории небольшого закрытого города. Одна из площадок - единственный в городе инклюзивный семейный оздоровительно-профилактического комплекс (бассейн, сауна, специализированный тренажерный зал и фитобар) для «особых» детей и молодых инвалидов, начала своё функционирование в марте 2021 года. За это время она показала колоссальную востребованность и актуальность у целевой аудитории.
Для реализации определенного спектра проблем семей, воспитывающих детей-инвалидов и молодых инвалидов, повышения качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов разработаны и действуют Национальный проект «Демография» и федеральный проект «Спорт – норма жизни», в рамках которых предусмотрено увеличение доли граждан, в том числе и детей с ОВЗ, систематически занимающихся физической культурой и спортом.
В рамках реализации государственной программы по созданию условий, способствующих интеграции инвалидов в общество и повышению уровня их жизни, на территории Челябинской области реализуется проект «Спорт – норма жизни». Наша организация СГОО «Бумеранг добра» на основе внедрения современных эффективных практик решает на своей базе задачи программы в инклюзивных проектах «Движение – это жизнь», «Развитие инклюзивного семейного оздоровительно-профилактического комплекса (бассейн, сауна, специализированный тренажерный зал и фитобар) для «особых» детей и молодых инвалидов ..........».
Именно комплексная программа реабилитации - один из наиболее эффективных подходов к социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и молодых-инвалидов с ментальными, сенсорными, психическими, опорно- двигательными и другими нарушениями. Ежедневно свою значимость доказывает внедрение в комплексную реабилитацию детей с ограниченными возможностями и молодых инвалидов здоровьесберегающих технологий: занятия в группах оздоровительного плавания и гидрореабилитация, занятия адаптивной физической культурой в специализированном тренажерном зале (оснащенным уникальными тренажерами
для развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата: тренажер Гросса, велотренажеры, виброплощадка, балансировочные доски и т.д.), занятия терапевтическим спортом по летней программе С........ «Лыжи мечты.Ролики» и на адаптивном скалодроме, иппотерапия и адаптивный конный спорт.
Результатом комплексной программы является повышение эффективности реабилитационного процесса детей с ОВЗ и молодых инвалидов, а также адресная помощь «особым» семьям в ...... городском округе.
Феномен адаптивной физической культуры, как вида физической культуры - максимально возможное развитие жизнеспособности человека, имеющего устойчивые отклонения в состоянии здоровья или инвалидность, за счёт обеспечения оптимального режима функционирования отпущенных природой и имеющихся в наличии (оставшихся в процессе жизни) его телесно-двигательных характеристик и духовных сил, их гармонизации для максимально возможной самоактуализации в качестве социально и индивидуально значимого субъекта.
В рамках данного проекта планируется развитие четырёх комплексных направлений:
1. Иппотерапия и адаптивный конный спорт (в рамках сотрудничества с конным клубом «...» г. .......... Эффективный и безболезненный метод реабилитации, обладает огромным реабилитационным и социализирующим потенциалом, оказывая благотворное влияние на все системы человека, улучшение состояния здоровья и совершенствование интеллекта.
2. Адаптивное плавание и гидрореабилитация. Плавание влияет не только на физическое, но и на умственное развитие ребёнка, стимулирует его нервно-психическое (психомоторное) развитие. Активное движение укрепляет мышцы, сердечно-сосудистую систему, дыхательный аппарат. Плавание – лучшее лекарство для часто болеющих детей, развивает координацию и точность движений, гибкость и выносливость.
3. Занятия терапевтическим видом спорта на роликовых коньках и адаптивное скалолазание.
4. Занятия в уникальном тренажёрном зале, оснащённом специализированным оборудованием для маломобильных граждан (в том числе для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата).
Для большинства детей-инвалидов и людей с ограниченными возможностями в развитии адаптивная физическая культура является единственным способом «разорвать» замкнутое пространство, войти в социум, приобрести друзей, получить возможность для общения, полноценных эмоций, познания мира. Именно здесь, зачастую впервые в жизни, они познают радость движения, учатся побеждать и достойно переносить поражения, осознавать счастье преодоления себя.

Лечебная физкультура

Инвалидность ребенка, чаще всего, становится причиной глубокой и продолжительной социальной дезадаптации всей семьи. Действительно, рождение малыша с отклонениями в развитии, независимо от характера и сроков его заболевания или травмы, изменяет, а нередко нарушает весь ход жизни семьи. Обнаружение у ребенка дефекта развития и подтверждение инвалидности почти всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказывается в психологически сложной ситуации. Родители впадают в отчаяние, не редко полностью отдаляются от друзей, знакомых, часто и от родственников moluch.ru/archive/56/7710/
К сожалению прирост количества инвалидов растет. В ...... области проживают почти четверть миллиона инвалидов up74.ru›Статьи›Новости›94387. На июнь 2020 года в ...... области зарегистрировано 13 519 детей-инвалидов и 219241 человек старше 18 лет sfri.ru›analitika/chislennost
Восемь лет назад, в нашем городе отсутствовали необходимые условия, способные обеспечить реабилитацию, адекватное развитие и социализацию детей-инвалидов. В 2012 году, несмотря на болезнь собственных детей, нехватку денег и времени, семьи воспитывающие детей-инвалидов нашли в себе мужество и силы, объединились и создали общественную организацию, а затем и Центр поддержки детей-инвалидов «.........», который на сегодняшний момент объединяет 57 семей и является единственным местом реабилитации данной категории людей .
Все эти годы центр поддержки «….» бесплатно принимает маленьких инвалидов и их братьев и сестер, приглашает на выездные курсы реабилитации иногородних специалистов и авторов инновационных реабилитационных методик, оказывает психологическую поддержку и социализирует семьи, столкнувшиеся с данной проблемой. Он стал настоящим центром расширения возможностей , местом силы для детей с инвалидностью, их родителей и близких родственников.
Единственный источник финансирования центра – это благотворительные пожертвования и возможное участие в грантах и конкурсах.
Учитывая, что в современных социально-экономических условиях нашей страны проблема социальной поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной и общественной жизни общества является очень актуальной и количество таких детей к сожалению с каждым годом растет, мы считаем дальнейшее развитие направления комплексной реабилитации в «особенном» центре нашего города жизненно необходимым! Мы верим, что диагнозы наших детей-не приговор!
А получение правильной и важной информации, повышение компетенции родителей, а также оказание им психологической поддержки с участием квалифицированных специалистов, позволит обеспечить максимально полную социализацию и адаптацию к жизни в обществе детей-инвалидов и их семей.