Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: Патриотическое воспитание :: Национальная культура

Сказкотерапия

Национальный проект «Образование» на 2019-2024 гг.. в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание» направлен на обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации. В рамках проекта ведется работа по развитию воспитательной работы в образовательных организациях общего и профессионального образования, проведению мероприятий патриотической направленности. Преемственность поколений – один из самых важных феноменов в жизни общества, поскольку благодаря ему сберегается прошлое, сохраняется целостность социума, определяется вектор его дальнейшего развития, поддерживается идентичность социальных групп. Эксперт Центра научной политической мысли и идеологии говорит о проблемах преемственности поколений в своей статье rusrand.ru/events/preemstvennost-pokolenij. По результатам исследования, такие ценности как уважение к культуре и истории своей страны, патриотизм, уважение к старшим, любовь к Родине не входят в число приоритетных в сознании современной молодежи. Статистика опросов в молодежной среде гласит, что в последнее время в российском обществе обострились негативизм, демонстративное отношение к взрослым, возросла и «помолодела» детская преступность.
В настоящее время социально незащищенные дети и подростки 12-16 лет города ..... из многодетных, неполных, малоимущих семей, практически не взаимодействуют со старшим поколением. Сложные и многообразные отношения поколений в обществе отражаются на сохранении семьи и семейных ценностей. Ощущается дефицит живого общения близких людей. Размытые ценностные ориентиры молодежи, переоценка ценностей, исторических фактов, в следствии чего пожилые чувствуют отсутствие уважения к их опыту и достижениям.
Работая над проектом, наши специалисты провели опрос среди потенциальных участников.
По результатам опроса, были сделаны следующие выводы:
1. У подростков 12-16 лет данной целевой группы практически отсутствуют межпоколенческие связи ( отчасти это связано с тем, что дети воспитываются одними из родителей, или совсем не имеют бабушек или дедушек).
2. Большинство опрошенных не имеют семейных традиций и практически не общаются со старшими родственниками.
3. Представители целевой аудитории не знают своих корней, историй своих семей и не интересуются этим. У данной целевой группы отсутствует интерес к истории своей Родины, в частности семьи и присутствует безразличие к наследию старшего поколения. Из всего этого можно сделать вывод, что у нашей целевой группы практически отсутствует преемственность поколений. Знакомство с историей и традициями своей страны и семьи, перенятие опыта старшего поколения - все это отвлекает от мысли асоциального поведения, от негативного влияния улицы на данную целевую группу и дает положительный результат.
Наша организация предлагает в целях межпоколенческого взаимодействия и преемственности поколений, проект, который создаст условия для сближения
и передачи опыта старшего поколения младшему посредством сказкотерапии, совместных субботних встреч, а таже участие подростков в разработке и реализации квеста. Уникальность проекта в том, что большие возможности в передаче опыта от старшего поколения младшему дает сказкотерапия. Сказка для детей связана, прежде всего, с осознанием смыла сказочных событий и их взаимосвязей с ситуациями реальной жизни. Что такое сказкотерапия? Буквальной расшифровкой этого слова «лечения сказками». Сказка может в увлекательной форме и доступными для понимания словами показать окружающую жизнь, людей, их поступки и судьбы; в самое короткое время показать, к чему приводит тот или иной поступок героя, дает возможность за 15 – 20 минут примерить на себя и пережить чужую судьбу, чужие чувства, радости и горести. Это уникальная возможность пережить, «проиграть» жизненные ситуации без ущерба для собственной жизни и судьбы, ставя тем самым сказку в ряд с самыми эффективными способами передачи опыта поколений нашей целевой группе. Пользуясь зашифрованным в сказке опытом прошлых поколений, ребенок и взрослый могут проникнуть в мир бессознательного и на ином, внутреннем, уровне разглядеть собственный мир чувств и переживаний. Сказки, всегда были самым эффективным средством общения с детьми. Сказки передавались и передаются из поколения в поколение на протяжении веков.
Патриотическое воспитание молодежи с использованием накопленного жизненного опыта ветеранов поможет в формировании у подрастающего поколения мировоззренческих идеалов и принципов, становлении необходимых качеств, обеспечивающих жизнедеятельность молодого гражданина в условиях современного общества.

Рождественский вертеп

Оторванность многих детей от местной истории, традиций своего народа не позволяет ощутить любовь к своей малой Родине, почувствовать к ней привязанность. Работа по сохранению культурной памяти на Руси всегда велась внутри семьи, внутри общины, но множество событий нашей истории повлияли на разрушение крестьянских, казачьих, старообрядческих и других общин — носителей народной культуры, даже внутри семей многие события прошлого замалчивались после революции 1917 г, во время репрессий 1937 г. чтобы сделать жизнь потомков безопаснее. Так или иначе мы утратили живую народную традицию, она перекочевала в музеи и на страницы книг. И уже не проникает в сердца потомков, так как не понятны смыслы и значения традиций народной культуры.
Проведённый мной ( Глининой О.А. - руководителем проекта «Рождественский вертеп») опрос в трёх начальных классах школы №4 г. ................. показал, что дети из всех народных традиций Рождества слышали только про колядки ( несколько человек). Когда же я рассказала о Рождественском вертепе, то они все написали, что хотели бы его увидеть! Результаты опроса в разделе 11( Материалы, подтверждающие наличие проблемы).
Силами организаций культуры и энтузиастов проводятся народные праздники, такие как Рождество, Масленица, Купала. Идёт возрождение живой традиции через поиски действенных форм: возвращение в праздники народных игр, хороводов, возможности самим попробовать народные ремёсла. Такое живое участие даёт возможность погрузиться в атмосферу, слиться с народной традицией. И нам хочется вложить свой вклад в это дело: реконструировать Рождественский вертеп и познакомить с этой народной традицией школьников.
Это особенно актуально для детей начальной школы, погружающихся в мир соцсетей, где основной тон задают западная музыка и культура.
Поэтому мы адресовали наш проект именно этой возрастной аудитории.

Азербайджанская культура

На территории ......... края проживает около 20 000 азербайджанцев. Проблема заключается в том, что жители ......... края молодежь не особо осведомлена о культурном достоянии этого народа. Проект «………» проводится с целью приобщения к культуре народов, которые проживают на территории ......... края, а также для гармонизации и укрепления межнациональных отношений в регионе.

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023