Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: Культура :: Локальная история

Изучение истории татарского народа

................. область представляет собой благополучный регион в сфере реализации национальной политики и является образцом межнационального и межконфессионального согласия. Согласно Всероссийской переписи населения 2010 г. (gks. ru /free_doc/new_site/perepis2010/croc/perepis_itogi1612.htm) здесь издавна в мире и согласии живут представители разных национальностей - русские (83%), татары (около 6%), башкиры (более 4%), украинцы (1,5%), казахи (1%) и другие – всего 152 национальности. При этом в территориях компактного проживания татар и башкир национальный состав значительно отличается от областного: в ................. районе татары и башкиры составляют 83%, в ................. районе - 65%.
Известно, что национальный дух воспитывается в семье. Татарская семья, вобрав в себя характерные только для нее методы воспитания, традиции и обычаи, нормы поведения, нравственные устои народа, совершенствует их и передает из поколения в поколение. Однако вместе с обществом и она сегодня переживает кризис, теряет национально-культурные ценности, самобытность. Семьи теряют знания родного языка. Современные условия жизни вытесняют из жизни детей бабушек и дедушек, которые рассказывали сказки, пословицы и приметы, и тем самым играли огромную роль в воспитании детей в любви к родному языку, истории, традициям. Именно поэтому необходимо искать новые, современные и актуальные формы работы с детьми, чтобы прививать в них любовь к родной культуре, языку, делая все, чтобы сохранить её. Основной целевой аудиторией проекта являются татарские или смешанные семьи с детьми или внуками в возрасте от 10 до 13 лет. Инициатива Конгресса татар ................. области направлена на эффективное и поддерживающее взаимодействие с татарскими или смешанными семьями, имеющим потребность и проявляющими интерес к изучению родной культуры и языка, но не обладающим возможностью ее удовлетворения (по причине отсутствия времени, незнания или недостаточного знания языка и особенностей национальной культуры, отсутствия подобного семейного и воспитательного опыта и условий его трансляции детям и др.). Реализация областного детского проекта, безусловно, вызовет интерес к татарской культуре, истории, языку; в том числе, объединит семьи, повысит интерес детей к постоянному изучению родного языка, замотивирует родителей искать возможности дополнительного образования для своих детей. В форме конкурса, мастер-классов и игровых занятий дети получат новые знания и навыки. Содержание Детского регионального национального конкурса соответствует следующим из приоритетных направлений поддержки НКО, согласно статье 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»: - деятельность в области образования, просвещения, науки, культуры, искусства, здравоохранения, профилактики и охраны здоровья граждан, пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан, физической культуры и спорта и содействие указанной деятельности, а также содействие духовному развитию личности; - развитие межнационального сотрудничества, сохранение и защита самобытности, культуры, языков и традиций народов Российской Федерации; - деятельность в сфере патриотического, в том числе военно-патриотического, воспитания граждан Российской Федерации. Актуальность проекта также находит особое подтверждение в период проведения Всероссийской переписи населения и Концепции государственной национальной политики Российской Федерации («сохранение и развитие культур и языков народов РФ, укрепление их духовной общности»), Указе Президента России о проведении Десятилетия детства в России и плане мероприятий («воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций»), Стратегии татарского народа («национальная культура татар невозможна без национального самосознания») и др.

Видео лекции о регионе

Основная проблема, на решение которой направлен проект, — это низкая осведомленность молодёжи Южного Урала о культуре и истории родного края. Социологический опрос, проведенный авторами проекта, позволил обозначить проблемное поле:
• 83% респондентов недостаточно знакомы с культурой и историей Южного Урала, но хотят повысить уровень осведомленности по данным вопросам;
• 91% респондентов считают важным и общественно значимым создание мультимедийного научно-популярного проекта о культуре и истории Южного Урала. Проведенный опрос коррелирует с общероссийскими исследованиями культурной политики среди студенческой молодёжи. Социологическое исследование доктора культурологии Л.Б. Зубановой, позволяет говорить о следующих выводах: 70% опрошенных считают важным изучение культурного наследия и традиций России, поскольку они помогают лучше узнать себя и историю своей страны; исследование площадок для размещения контента о культуре и искусстве показало, что большинство респондентов отдают приоритет сети Интернет и стали «уделять гораздо больше времени просмотру интернет-материалов о культуре и искусстве».

Причины проблемы — это нивелирование статуса краеведческих дисциплин в образовательной среде и недостаточная популяризация результатов исследований южноуральских ученых среди широких слоев населения.
1) Краеведческие дисциплины ставят перед собой целый комплекс важнейших задач (изучение истории и культуры малой Родины, формирование чувства патриотизма и национального самосознания, взращивание уважения к региону проживания). Несмотря на важность данных задач, на сегодняшний день дисциплина “Краеведение” входит только в школьные учебные планы. В большинстве ВУЗов Южного Урала отсутствуют обязательные дисциплины краеведческого цикла. Таким образом, по окончании среднего образования житель региона фактически утрачивает необходимость углубления школьных знаний о Южном Урале.
2) Южный Урал имеет огромный человеческий капитал в сферах науки и культуры. Ежегодно в ВУЗах ................. и других крупных городов региона проводятся десятки научных конференций; исследователями публикуются научные статьи и монографии, презентующие результаты последних исследований по различным направлениям. Однако в силу замкнутости научной среды и сложности научного языка результаты актуальных и интересных исследований зачастую не имеют выхода к широкой общественности.

Следствия проблемы — высокий уровень миграции населения из ................. обл., негативный имидж ................. обл. как индустриального региона, низкий процент въездного туризма в область.
1) По данным Росстата, начиная с 2011 г. в области наблюдается высокий отток населения. На протяжении последнего десятилетия данный показатель остается стабильным. Так, в 2019 г. в другие регионы РФ переехало более 36 тыс. человек, в зарубежные страны - более 8 тыс. В ходе соцопроса, проведенного газетой “Правда УРФО” в 2020 г., выяснилось, что 40% жителей ................. задумываются о возможности переезда в другие регионы. Несмотря на то, что ................. область является крупным промышленным центром и важнейшим регионом в экономической системе страны, её покидает наиболее перспективная часть населения - молодежь и высококвалифицированные специалисты.
2) По мнению исследователей культурной политики региона, ................. имеет “стихийно сложившийся негативный имидж, связанный с плохой экологией и представлениями об индустриальном рабочем классе как непрестижной социальной группе».
3) Несмотря на природную, историческую и культурную уникальность в 2017 г. субъекты Южного Урала не вошли в ТОП-100 самых известных территориальных брендов ежегодного Национального туристического рейтинга. К 2020 г. ситуация улучшилась: ................. область вошла в “золотую двадцатку” наиболее популярных туристических регионов РФ. Однако развитие туризма в регионе все еще требует значительных вложений, в том числе имиджевых и информационных.

Профессиональный аудиовизуальный контент, раскрывающий регион с точки зрения истории, археологии и культуры практически отсутствует. Однако даже имеющиеся фильмы демонстрируют спрос на региональный продукт: так, некоторые из них набирают по 30 и 60 тыс. просмотров в сети Интернет. Рекордсменом является документальный фильм Л. Парфёнова “Хребет России” в 4 частях, каждая из которых набрала более 100 тыс. просмотров на YouTube. Это позволяет говорить о том, что существует большой спрос на контент региональной тематики. Таким образом, проект “.................” может стать первым масштабным междисциплинарным мультимедийным проектом об истории и культуре Южного Урала, имея при этом зрительский успех.

Подробное обоснование и ссылки см. в презентации (стр. 23-36).

Популяризация национальной башкирской культуры

2022 год Указом президента РФ объявлен Годом культурного наследия народов России.
На сегодняшний день в России проживает более 190 народов. Башкиры занимают 4 место по численности, что составляет почти 1,7 млн человек и проживают во всех регионах страны.
В ................. районе 60 % от общего населения составляют башкиры, это порядка 45тыс человек.
................. сельское поселение ................. района включает семь деревень с общей численностью населения более 3тысяч человек. На данный административный район на сегодняшний день приходится только одна общеобразовательная школа и два клуба, расположенных в д.................. и д................... Таким образом, для данного района необходимо создание дополнительных центров культуры и спорта для занятий школьников и их родителей, повышения культурно-исторического уровня, спортивной подготовки и знакомства с национальными традициями.
Башкирский народ имеет богатую историю, связанную с множеством исторических событий, имеющих в том числе непосредственное отношение к нашему региону. Башкирские лучники обладали отличным искусством лучного боя. В настоящее время все меньше остается умельцев, знающих основные традиции и приемы лучников.
Сохранение этих навыков, обучение им молодого поколения – это актуальная задача как для сохранения культурно- исторического наследия башкирского народа, так и вовлечение молодого поколения в занятие спортом, развивающим не только физическую силу, выносливость, ловкость, но и повышение их общего культурного уровня, уважения к традициям и истории народов Урала.
В настоящее время, молодежь все больше вовлечена в существование в виртуальном интернет-пространстве, зачастую не самого хорошего смыслового содержания. Отрыв от реальной жизни пагубно сказывается не только на культурном развитии подрастающего поколения, но и на его моральном и физическом здоровье.
Проведение исторических интерактивных экскурсий и спортивных мероприятий на свежем воздухе, во взаимодействии со сверстниками различных национальностей, будет способствовать формированию у молодежи навыков живого взаимного общения со сверстниками и приверженности к активному образу жизни.
Создание центра, знакомящего молодое поколение с собственной национальной культурой будет способствовать формированию межнациональных сообществ, имеющих взаимное уважение к обычаям и традициям различных национальностей и культур.

Мультимедийный проект о культуре и истории края

Основная проблема, на решение которой направлен проект — это низкая осведомленность молодёжи Южного Урала о культуре и истории родного края. Причины проблемы — это нивелирование статуса краеведческих дисциплин в образовательной среде и недостаточная популяризация результатов исследований южноуральских ученых среди широких слоев населения. Следствия — высокий уровень миграции населения из ................. обл., негативный имидж ................. обл. как индустриального региона, низкий процент въездного туризма в область.

Социологический опрос, проведенный авторами проекта, позволил обозначить проблемное поле:
— 83% респондентов недостаточно знакомы с культурой и историей Южного Урала, но хотят повысить уровень осведомленности по данным вопросам;
— 91% респондентов считают важным и общественно значимым создание мультимедийного научно-популярного проекта о культуре и истории Южного Урала.
Проведенный опрос коррелирует с общероссийскими исследованиями культурной политики среди студенческой молодёжи. Социологическое исследование доктора культурологии Л.Б. Зубановой, позволяет говорить о следующих выводах:
— 70% опрошенных считают важным изучение культурного наследия и традиций России, поскольку они помогают лучше узнать себя и историю своей страны;
— исследование площадок для размещения контента о культуре и искусстве показало, что большинство респондентов отдают приоритет сети Интернет и стали «уделять гораздо больше времени просмотру интернет-материалов о культуре и искусстве».

Рынок аудиовизуальной продукции на южноуральскую тематику только развивается. На сегодняшний день он представлен несколькими десятками фильмов и роликов на видеохостинге YouTube, большинство из которых посвящены природе и путешествиям. Профессиональный аудиовизуальный контент, раскрывающий регион с точки зрения истории, археологии и культуры практически отсутствует. Однако даже имеющиеся фильмы демонстрируют спрос на региональный продукт: так, некоторые из них набирают по 30 и 60 тыс. просмотров в сети Интернет. Рекордсменом является документальный фильм Л. Парфёнова “Хребет России” в 4 частях, каждая из которых набрала более 100 тыс. просмотров на YouTube. Это позволяет говорить о том, что существует большой спрос на контент региональной тематики. Таким образом, проект “.................” может стать первым междисциплинарным мультимедийным проектом об истории и культуре Южного Урала, имея при этом зрительский успех.

Подробное обоснование и ссылки см. в презентации (стр. 17-28).

Создание сайта – памятники истории и культуры области

- Повышение сохранности памятников истории и культуры благодаря максимально полному знанию об объекте культурного наследия: истории его создания; известных личностях, связанных с данным объектом; архитектурных, градостроительных, культурных и других особенностях объекта.
- Увеличение туристической привлекательности региона и отдельных его мест в связи с возможностью получения самой полной информации об имеющихся в региона и в его населённых пунктах памятниках истории и культуры.
- Возможность использования в образовательных программах краеведческой направленности самой полной и актуальной информации об объектах культурного наследия ................. области.

Целевая группа проекта – всё население ................. области старше 14 лет. Каждый житель ................. области должен представлять, какие памятники истории и культуры находятся рядом с местом, где он сейчас живёт и/или учится, работает. Об этом есть в ст. 44 Конституции РФ: 3. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры. А чтобы беречь – нужно знать, что беречь.

В настоящее время в ................. области нет единого электронного ресурса, где была бы размещена полная и достоверная информация о всех объектах культурного наследия ................. области

Сохранение культуры и быта башкир

Проект направлен на популяризацию и сохранение культуры башкир и народов Южного Урала среди подрастающего поколения, так же на изучение опыта, нематериальной культуры представителей старшего поколения, который, к сожалению, исчезает вместе с ним. Основная проблема, которую призван решить проект - это исчезновение нематериальной культуры, истории, традиционных навыков и ремесел.
На сегодняшний день очень актуальна проблема потери культурных особенностей отдельных народностей и наций. Современное общество постепенно теряет понятие о традиционных культурных ценностях [Кризис национальной культуры [Электронный ресурс]: режим доступа: studopedia. ru /7_1932_krizis-natsionalnoy-kult.. ]. Остаётся всё меньше людей, стремящихся к изучению национальных предметов искусства, и всё больше тех, кто склоняется к культуре массовой, унифицированной и в основе своей материально-технической. В этом явлении большую роль играет общая направленность развития современного общества.

Прежде всего теряются культурные народные корни. Так как все культурные ценности последнего столетия строятся преимущественно на европейской культуре, все стремятся к приобщиться именно к западным культурным веяниям, считая их наиболее цивилизованными и достойными внимания во всех сферах [редихин, А. Потеря русскими этничности и традиций [Электронный ресурс]: режим доступа: iam ru ss. ru /poterya- ru sskimi-etnichnosti-i-trad.. ]. Это, несомненно, очень печально выглядит для человека, воспитанного в истинно русском духе со всеми традиционными устоями глубинки, ведь такого культурного колорита и разнообразия, как в России, нет больше нигде.
В связи с тем, что большое количество хранителей самобытности, национальных традиций проживает в отдельных района ................. области и не имеют возможности увековечить, передать свои знания подрастающему поколению, которое проживает как в больших городах, так и в отдаленных муниципалитетах. Есть необходимость осуществление помощи в коммуникации между старшим и младшими поколениями посредством публикаций материалов исследований, проведенных в ходе реализации проекта «Золото предков» в печатных СМИ (публикация в печатных СМИ позволит донести информацию до большого количества читателей, школьников и студентов). Для школьников и студентов проведения историко-просветительских мероприятий, презентующих исследованные нематериальные культурные ценности, уходящего поколения, и проведение интерактивной выставки в мультимедийном парке музее «Россия – Моя история», которые позволит закрепить и увековечить как нематериальную культуру, так и традиционные ценности, представителей коренных народов ................. области

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023