Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: ЗОЖ :: Адаптивный спорт / Паллиативный уход

Адаптивный спорт

По данным ФКУ «ГБ МСЭ по ХМАО-..........» Минтруда России за 2018 и 2017 года наблюдается тенденция по увеличению числа детей-инвалидов, соответственно, растет потребность в занятиях адаптивной физической культурой, социализации детей.

Окружной Департамент физической культуры и спорта проведены и Управление физической культуры и спорта Администрации города .......... готовы сотрудничать с фондом по данному направлению работы.

Взаимодействие будет выстраиваться в соответствии с реализацией государственной программы «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», национальными проектами, законами регионального и муниципального уровней.

На базе ЮБФ «Траектория Надежды» действует своё волонтёрское объединение, члены которого знают, умеют и самое главное - хотят оказывать поддержку семьям, в которых воспитывается ребёнок-инвалид. С февраля 2020 года запускается система адресного сопровождения: за каждым «благополучателем» будет закреплено 2-3 волонтёра, которые смогут обеспечить общение, сопровождение на мероприятия, передачу запросов на помощь в фонд.

Работа с аутичным ребенком

В ........ городском округе по данным Управления отдела Образования, 56 детей ввиду имеющегося заболевания и заключения психолого-педагогической комиссии не посещают дошкольные и школьные общеобразовательные учреждения. Из них 50% имеют множественные нарушения развития, или расстройства аутистического спектра.
Дети с особенностями развития и расстройствами поведения представляют собой неоднородную группу с различной степенью проявления особенностей и образовательных потребностей. Они характеризуются своеобразием эмоциональной, волевой, когнитивной сфер и поведения в целом. Имеют неравномерно недостаточный уровень развития психических функций. При этом адаптация этих детей крайне затруднена, прежде всего, из-за нарушений коммуникации и социализации и в связи с наличием дезадаптивных форм поведения. Уже в раннем возрасте ребенок с РАС проявляет особую сенсорную чувствительность по отношению к звуку, свету, запаху, прикосновениям. Он быстро пресыщается даже приятными переживаниями, проявляет стереотипность в контактах с людьми и окружающей средой. Главная трудность обучения таких детей в том, что ребенок смотрит, а не видит, слышит, но не слушает. Именно благодаря игровому сюжету и специальному оборудованию, учитывая индивидуальные особенности, можно сосредоточить внимание ребенка, показать и помочь ему увидеть, объяснить и обучить, сформировать и закрепить умения и навыки. Использование игр на коррекционных занятий - одно из основных средств, содержащих в себе реальные возможности стимулирования познавательного интереса ребенка.
В ........ городском округе данный проект актуально востребован, так как нет специальных программ и обученных специалистов в общеобразовательных учреждениях для этой целевой аудитории. Через внедрение специального коррекционного материала, который включает в себя 7 модулей и внедрение в индивидуальные занятия сюжетно-игровой деятельности достигаются количественные и качественные показатели проекта.

Поддержка слепоглухих

Слепоглухота представляет собой особую инвалидность. Слепоглухота как комбинированная инвалидность по зрению и слуху ограничивает деятельность человека и его полноценное участие в жизни общества до такой степени, что становятся необходимы организация особых мер компенсации со стороны общества посредством обеспечения слепоглухого человека техническими средствами реабилитации (как по слуху, так и по зрению; или специальными средствами, разработанными для слепоглухих) и/или особое приспособление для него окружающей среды, создание условий для получения слепоглухим человеком поддержки общества. Слепоглухой человек - это не всегда тотально слепой и тотально глухой человек, чаще двойное сенсорное нарушение встречается в различных комбинациях: слабовидящий глухой, слабослышащий слепой или слабовидящий слабослышащий. Специфика ограничений жизнедеятельности, которые имеют слепоглухие, обусловливает их стиль жизни и поведение. Большинство людей с одновременным нарушением слуха и зрение ведут замкнутый образ жизни, редко покидая пределы собственной квартиры, и все их общение происходит с родственниками или тифлосурдопереводчиком. Как следствие, им достаточно сложно заводить социальные контакты, они чувствуют себя некомфортно в обществе. В связи с наличием ограничений слуха и зрения не все виды спорта доступны для слепоглухих. Однако, даже тотально слепоглухой человек независимо от возраста и уровня физической подготовки может играть в настольные спортивные игры, при условии их адаптации под возможности слепоглухого.
По данным Благотворительного фонда поддержки слепоглухих «Со-единение» на сегодняшний день в РФ выявлено около 5 тысяч лиц с одновременным нарушением слуха и зрения, на территории ........ области проживает 406 слепоглухих людей, которые посещают реабилитационные мероприятия при Досуговых Центрах слепоглухих.
Проект направлен на решение следующих социальных проблем:
- в силу имеющихся нарушений у слепоглухого остро стоит проблема недостатка движения и элементарного общения. Одним из факторов, отягощающих качество жизни, является гиподинамия. Возникает необходимость в физиологической коррекции слепоглухих, в реабилитационных программах, которые помогли бы улучшить физическую форму участников проекта;
- в организациях, занимающихся вопросами реабилитации и коррекции слепоглухих (в т.ч. ЧРО ФСС и местных организациях ВОС) для организации тренировочного процесса и проведения соревнований по адаптивным видам спорта существует определенный дефицит специального спортивного инвентаря и адаптированного оборудования;
- из-за отсутствия финансирования не всегда есть возможность организовывать учебно-тренировочные мероприятия и качественную подготовку слепоглухих под руководством опытных тренеров по данным видам спорта;
- в связи с отсутствием специалистов (тренеров) в досуговых центрах слепоглухих области не ведется работа по развитию современных, новых, активных адаптивных видов спорта;
- отсутствие специалистов по сопровождению реабилитационных спортивных мероприятий лишает слепоглухих чувства уверенности, безопасности, психологической готовности к различного рода деятельности, а специалистов по тифлокомментированию – к пониманию целостной картины происходящего процесса в ближнем и пространственном окружении.

Решение указанных проблем позволит:
- создать условия для психофизиологической реабилитации и адаптации слепоглухих посредством организации занятий физической культурой. Возможность заниматься в группах здоровья и участвовать в спортивных соревнованиях является действенным способом преодоления вынужденной изоляции, расширения возможности оздоровления, улучшения эмоционального состояния, самореализации через спорт;
- пополнить материально-техническую базу для проведения тренировочного процесса, спортивных мероприятий и соревнований различного уровня. Наличие тренажёров позволит удовлетворить запросы различных категорий слепоглухих: и тех, кто стремится улучшить здоровье; и тех, кто тренируется для участия в любительских соревнованиях;
- увеличить посещаемость реабилитационных мероприятий в Досуговых центрах для слепоглухих, где они также будут проходить социализацию и заводить новые знакомства;
- распространить игровые спортивные виды досуга на ДЦ слепоглухих ........ области в качестве эффективного способа спортивной реабилитации людей с нарушением слуха и зрения. Проведение Областного чемпионата по настольным адаптированным спортивным играм вызовет общественный интерес, что будет способствовать повышению информированности общества о проблемах слепоглухих. - удовлетворить запросы различных возрастных категорий инвалидов и обеспечить слепоглухих ........ области качественным тифлокомментированием реабилитационных спортивных мероприятий, необходимость которого прописана в приказе Министерства культуры N2800 от 16.11.2015, а также в Федеральном законе N34-ФЗ от 28.03.2017.

Паллиативный уход

Численность постоянного населения ........ области по состоянию на 1 января 2019 года
составила 3475,7 тыс. ,в том числе ........ (1202,4 тыс. человек) -это промышленный регион,
где располагаются вредные для здоровья людей промышленные производства. Общая
заболеваемость населения ........ области за период 2005 - 2019 годов увеличилась на 22
процента (с 1424 случаев на 1000 человек населения в 2005 году до 1780 случаев в 2019 году).
Структура причин смертности населения в ........ области, как и в целом в Российской
Федерации, не меняется многие десятилетия. В 2019 году первые места в структуре причин смерти занимают заболевания системы кровообращения (45,8 процента), новообразования (18,3 процента) и внешние причины смертности (8,9 процента).Опираясь на рекомендации Всемирной организации здравоохранения 2014 года, можно сделать вывод, что из общего числа умерших в 2019 г.-37100 тыс чел., 25066 человек нуждались в оказании паллиативной медицинской помощи. В настоящее время в ........ области для оказания паллиативной помощи развернуто 211 коек в девяти муниципальных образованиях ........ области, в том числе 49 паллиативных онкологических коек. Обеспеченность населения ........ области паллиативными койками для взрослого и детского населения составила 6,3 на 100 тыс. взрослого населения и 3,3 на 100 тыс. детского населения. Поэтому остро стоит проблема надомного паллиативного ухода за тяжелыми больными. Паллиативные больные находятся на границе между сферой деятельности органов здравоохранения и органов социальной защиты и, по сути, остаются без гарантированной специфической помощи. Впрочем, главная
Цель помощи на дому паллиативным больным находится не только в сугубо медицинской плоскости, а даже в большей степени, в плоскости социальной.
Ведь паллиативные больные, нуждаются в домашних условиях не только в обезболивании, но и в комплексном уходе, медико-психологической и духовной поддержке.
Несмотря на злободневность вопроса, до сих пор имеет место несформированность единой системы взглядов на проблему, которая отображала бы определенное понимание сущности процесса медико-социального обслуживания на дому паллиативных больных.
Вопросы социальной, психологической, духовной поддержки паллиативных больных и членов их семьи остаются без внимания разработчиков нормативных документов этого направления.
На сегодняшний день сформулированы основные проблемы , которые замедляют развитие отечественной системы паллиативной помощи на дому. Среди основных тормозящих факторов, отмечается следующее:
-недостаточная осведомленность и осознанность властных структур относительно масштабов проблемы обслуживания на дому больных, которые нуждаются, но не имеют доступа к специализированной медико-социальной помощи;
-не сформировано понимание важности и социальной значимости этой проблемы среди медицинских и социальных структур;
-отсутствует четкая политика по предоставлению паллиативной помощи за больными на дому.
Такой уход своими силами пытаются оказать родственники, однако часто это не
обеспечивает достойного ухода и качества жизни паллиативных больных. Многие живут и
умирают в неоправданных страданиях, без купирования болевых синдромов, без решения
психологических и духовных запросов.Они чувствуют себя одинокими, потерянными, наедине с болезнью, что мешает поверить в себя и в возможность исцеления. Одна и первых паллиативных пациенток нашей организации в 2015 году заболела раком желудка.Опухоль была маленькой, но неоперабельной. Врачи сказали, ничем не можем помочь. Первая мысль, вспоминает пациентка «Как я могла так подвести своих близких. Это было как шок!» Уже 5 лет подопечная получает комплексную паллиативную помощь и живет полноценно. Она старается жить активно,проходить 10 тыс.шагов в день,правильно питаться.Сейчас думает не о том как выжить. « Теперь хочу увидеть, как мои дети закончат школу,женить их и еще очень ХОЧУ УВИДЕТЬ ВНУКОВ ! « До 1100 обращений в год поступает в патронажную службу от тяжелобольных и их родственников. Из них -20% обращающихся не имеют возможность оплатить услуги профессиональных сиделок, -10 % от одиноких граждан, -50% от родственников,которые в силу возраста ,состояния здоровья не могут осуществлять уход. -20% от родственников,которые не умеют осуществлять уход.
Муниципальные комплексные центры социального обслуживания, даже тем, кто находится у них на бесплатном социально-бытовом обслуживании , услуги сиделок оказывают за плату (2 часа работы сиделок-150 руб.) Осложнения, вызванные недостатком квалифицированного
паллиативного ухода на дому, является одной из причин смерти. Не обладая знаниями в
организации ухода родственники вынуждены оформлять больных в хосписы,отделения милосердия геронтологических центров. Реализация данного проекта позволит создать условия для поддержания подопечных, его родных, для того,чтобы больной не испытывал физических и душевных страданий, создать дома атмосферу любви и комфорта.

Интергация незрячих людей в жизненное пространство

Проект «.......» имеет социально-значимый характер в деле реабилитации и интеграции инвалидов по зрению в гражданское общество. У участников проекта идёт процесс развития тех характерных качеств, которые имеют существенное значение для человека с нарушением функций органов зрения: самодисциплины, повышения самооценки, расширения круга общения, самоуважения, духа соревнования и дружбы, работы в коллективе, чувства ответственности за команду, мобильности (ориентировка на незнакомой местности). Занимаясь в спортивных секциях, группах здоровья у человека не остаётся времени сетовать на судьбу, за то, что имеет проблемы со зрением. Занимаясь физкультурой и спортом, незрячие люди вступают в соревнование с самим собой, стремясь улучшить свою работоспособность, доказывают на личном примере, что слепота – это ещё не приговор!
В рамках реализации проекта «.......» планируется реабилитировать физической культурой и спортом инвалидов по зрению в нескольких направлениях:
- игры в теннис для слепых - 9 человек,
- шахматно-шашечное – 14 человек,
- туризм/ лёгкая атлетика – 10 человек,
- плавание – 10 человек,
- настольные игры – 10 человек,
оздоровительный эффект получат - 50 человек.
Спорт для инвалидов по зрению имеет колоссальную значимость в его жизни: спорт помогает адаптироваться в обществе, обеспечивает хорошее личностное становление, даёт возможность почувствовать свою независимость и значимость среди сверстников, проявить самостоятельность в любых ситуациях. Занимаясь спортом, человек (ребёнок, молодёжь) становится по-настоящему сильной личностью, что помогает легче адаптироваться во взрослой жизни. Занятия оздоровительной физкультурой и спортом необходимы для восстановления сил инвалидов по зрению, способности координировать свои действия, развития скорости и выносливости для детей и молодёжи, укрепления здоровья для всех инвалидов. Через занятия физкультурой, незрячий человек восполняет потребность выражать жизненную радость и удовлетворение, заложенные в каждом человеке.
Физкультура и спорт - средство интеграции инвалидов по зрению в гражданское общество, мощный стимул установления контакта с окружающим миром, расширения круга общения.
Результат работы тренера - исправление осанки, навыки уверенного передвижения в пространстве, развитие физической и общественной активности, повышение самооценки, снижение уровня тревожности и депрессии, расширение круга общения, скрашивание досуга инвалида. Личностные изменения отражаются на дальнейшем поведении участников проекта, что способствует улучшению межличностных и семейных отношений.
Проект «.......» даёт возможность объединить несколько существующих направлений реабилитации инвалидов, которые пройдут участники проекта. СМИ, освещая маленькие победы над самим собой, рушит стереотип инвалид – обуза.
В дальнейшем планируется реабилитация инвалидов по зрению методом физической культуры и спорта, ведение группы здоровья, занятия/подготовка со спортсменами к соревнованиям среди инвалидного спорта.
Партнёры реализации проекта:
Бассейн «…», общественное движение «…»,
СМИ: ……
Сроки выполнения проекта: c ….. по ……

Занятия спортом детей инвалидов

В настоящее время физическая культура и спорт во всем мире признаны как эффективное средство социальной реабилитации. Сегодня все более актуальной становится проблема качественного улучшения состояния здоровья, особенно детей, в связи с этим все большее внимания уделяется реабилитации средствами физической культуры и спорта. Социальная значимость проекта заключается в том, что внедрение адаптивной физической культуры и спорта в повседневную жизнь слепых и слабовидящих детей позволит решить целый комплекс проблем, связанных не только с укреплением здоровья, но и с воспитанием морально-волевых качеств личности, развитием умения самостоятельно ориентироваться в пространстве, разнообразием досуга. Кроме того, занятия адаптивной физической культурой, спортом выступают как важные средства в компенсации дефекта зрения и как фактор социализации личности. Проект направлен на решение следующих социальных проблем:
- в силу отсутствия зрения у ребенка остро стоит проблема недостатка движения и элементарного общения. Одним из факторов, отягощающих качество жизни незрячего ребенка, является гиподинамия, что в свою очередь ведет к застойным явлениям в организме и делает его уязвимым для многих заболеваний. Возникает необходимость в психологической и физиологической коррекции детей-инвалидов по зрению, в реабилитационных программах, которые помогли бы улучшить физическую форму участников проекта;
- в организациях, занимающихся вопросами образования, реабилитации и коррекции незрячих и слабовидящих детей (в т.ч. ЧРО ФСС и местных организациях ВОС) для организации тренировочного процесса и проведения соревнований по адаптивным видам спорта существует определенный дефицит специального спортивного инвентаря и адаптированного оборудования;
- из-за отсутствия финансирования не всегда есть возможность организовывать учебно-тренировочные мероприятия и качественную подготовку детей-спортсменов к соревнованиям под руководством опытных тренеров по данным видам спорта;
- в коррекционных образовательных учреждениях области, не ведется работа по развитию современных, новых, активных адаптивных видов спорта.
Решение указанных проблем позволит:
- создать условия для психофизиологической реабилитации и адаптации детей с проблемами зрения посредством организации занятий физической культурой. Возможность заниматься в группах здоровья и участвовать в спортивных соревнованиях является действенным способом преодоления вынужденной изоляции, расширения возможности оздоровления, улучшения эмоционального состояния, самореализации через спорт. А также позволит обеспечить детям-спортсменам с нарушением зрения равные возможности по сравнению с зрячими спортсменами, повысить уровень их независимости и интеграцию в общество;
- пополнить материально-техническую базу для проведения тренировочного процесса, спортивных мероприятий и соревнований различного уровня по велоспорту. Наличие тренажёров позволит удовлетворить запросы различных категорий детей-инвалидов по зрению: и тех, кто стремится улучшить здоровье; и тех, кто тренируется для участия в любительских соревнованиях; и тех, кто готовится к победам в спорте высших достижений;
- улучшить спортивные результаты, обеспечить повышение мастерства слабовидящих и незрячих детей-спортсменов для участия в велотуризме и других направлениях велоспорта, а также привлеченных к регулярным занятиям в спортивных секциях на базе коррекционных образовательных учреждений, - увеличить количество членов ........ регионального отделения Федерации спорта слепых. Основной проблемой для ЧРО ФСС в реабилитации незрячих детей средствами адаптивного спорта является то, что весь процесс по развитию детского адаптивного спорта приходится организовывать на базе коррекционных учреждений и подстраиваться в первую очередь под образовательный процесс. Последние три года поддерживаются тесные связи и ведется работа по охвату детей коррекционных специализированных школ для слепых и слабовидящих детей, занимающихся спортом: «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №36 III-IV видов» г......... а; МОУ СОШИ №3 г. ........; МБОУ С(К)ОШ №127 г. ........ с целью выявления талантливых детей, помощи в организации их тренировочного процесса, повышения квалификации учителей-тренеров, проведения мастер-классов и семинаров по особенностям тренировочного процесса по видам адаптивного спорта, приобретении специализированного оборудования и передачи его школам для организации систематического тренировочного процесса. ЧРО ФСС выступает так же представителем интересов незрячих детей-спортсменов в части реализации программ по спортивной реабилитации детей-инвалидов по зрению, организации и проведения Первенств ........ области по шашкам, лыжным гонкам, легкой атлетике, плаванию, настольному теннису.

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023