Школа музейщиков

Во-первых, начало специальной военной операции на Украине и последовавший шквал «инцидентов отмены российской культуры», появление разногласий в интерпретации и отношении к историческим событиям и фактам в российской среде актуализировали проблему исторического просвещения и воспитания детей и молодежи, осмысление значимости изучения истории своей страны и своей малой Родины.
Во-вторых, периферийное, окраинное положение ......... сформировало и особую социокультурную среду, где немаловажную роль играет осознание территориальной, культурной общности, преемственности традиций. Идея служения Родине является одной из основных формирующих констант городской идентичности: ............. - центр атомного подводного судостроения, форпост Отечества. В 2020 году более 100 000 горожан проголосовали за присвоение городу звания «Город трудовой доблести», отмечая значительный вклад молодого города в историю страны. В 2021 году инициативы горожан была одобрена, ............. получил это почетное звание. Актуальность проекта и выбор целевой аудитории определяется двумя значимыми положениями. Во-первых, историческое просвещение детей и молодежи является важной государственной задачей. Ситуация с историческим знанием в нашей стране требует серьезного внимания. Число выпускников, сдающих историю в качестве выпускного экзамена – около 100 000 человек. Эта цифра последние три года медленно уменьшается. Средний балл участников ЕГЭ по истории не превышает 55 баллов. Проведенный нами опрос среди учащихся города продемонстрировал отсутствие высокого уровня знаний по истории города у всех участников. Когда не знаешь - нет причин для ценностного отношения. Это позволяет сделать вывод о том, что знание истории сложно назвать «трендом» современной системы образования, а формы исторического просвещения необходимо модернизировать.
В-третьих, в городе существует лишь один муниципальный музей и размеры экспозиционных пространств, и число сотрудников музея не позволяют принять каждого из числа детей и молодежи. Однако актуальность исторического просвещения велика и единственный выход – увеличение числа вовлеченных в историческое просвещение людей и площадей. Решением данной задачи является данный проект.