Социальная адаптация детей-инвалидов

В городе ............ более двух тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья, которые в силу своих ограничений по здоровье большую часть досугового времени проводят дома в четырех стенах, круг общения сводится на минимум - это дети с овз на курсах реабилитации, школе. Зачастую одного желания больного ребенка появится на детской площадке своего двора не хватает - общество не готово принять больных детей: с ребенком не хотят или не знают как играть сверстники, родители здоровых детей сторонятся, ограждают их, бывали случаи когда родителей с ребенком с овз (расстройство аутистического спектра) демонстративно выгоняли с детских площадок (подобные видео можно посмотреть в сети интернет). Родителями больных детей практикуются прогулки во дорах - ставят коляску , в которой ребенок сидит и просто наблюдает
Опрос родителей нормотипичных детей, проведенный психологом медицинского центра «Реацентр-развитие» г. ................, волонтером проекта «Михутка», показал, что родители относятся к таким детям в большей части позитивно, однако очень поверхностно понимают личностные особенности детей с ОВЗ и как с ними контактировать. Чаще всего родители давали социально желательный (одобряемый обществом) ответ.
Психологом-волонтером нашей организации был проведен опрос среди 30 семей с детьми с ОВЗ - пациентов медицинского центра «Реацентр -развитие» г. ................. 70% детей с ОВЗ из опрошенных семей не посещают образовательные и досуговые учреждения и кружки, секции, мероприятия вместе с обычными детьми, основной причиной этого они назвали отсутствие кружков, учитывающих специальные потребности детей с ОВЗ. Все эти семьи хотели бы заниматься вместе с нормотипичными детьми. 90% семей с детьми с ОВЗ отметили актуальность проблемы их социальной интеграции.
95% опрошенных отметили, что сталкивались с неприятием их детей.
Несмотря на то, что общество считает себя благожелательно настроенным по отношению к детям с ОВЗ, семьи с такими детьми постоянно сталкиваются с дискриминацией в том или ином виде. Проект «Михутка - дружный дворик» направлен на минимизацию данной проблемы, будет способствовать формированию позитивного настроя, прогрессивного мышления по отношению к детям с инвалидностью.