Проекты по направлениям > Описание проекта > Культура > Творческая - образовательная площадка | Расширенный поиск
Проекты по направлениям :: Описание проекта :: Культура :: Творческая - образовательная площадка
|
Развитие критического мышления Без критики нет прогресса. Академия Арт-критики “.......” - проект, посвященный развитию экспертной деятельности в сфере современного любительского искусства и творчества, что, в свою очередь, должно способствовать повышению мотивации для профессионального роста творцов-любителей. В рамках проекта его участники в течение года посещают (очно и/или дистанционно, в зависимости, от ситуации с пандемией) образовательные интенсивы и мастер-классы по основам и современным трендам арт-критики и публицистики в искусстве, а также посещают партнерские мероприятия (концерты, спектакли и т.п.). Под наставничеством кураторов участники проекта создают публицистический контент: критические статьи, эссе, очерки, обзоры, блоги, каналы, подкасты, видео о проектах, мероприятиях, авторах и исполнителях в сфере любительского творчества. Вышеуказанный контент публикуется на личных, корпоративных, партнерских медиа-ресурсах, а также на собственных медиа-площадках проекта. Охватываемые направления искусства и творчества: театр, театрализованный концерт, авторская песня, словесное творчество (литература малых форм). Практико-образовательная программа состоит из 5 модулей, распределённых по тематикам и времени. С подробным описанием модульного образовательного конструкта можно ознакомиться в Календарном плане и Презентации проекта (Приложение в п. 3.1. Заявки). К участию привлекаются представители молодежи, занимающиеся или интересующиеся арт-критикой, публицистикой. Нематериальными результатами проекта станут: развитие навыков критического мышления, создания литературного текста, а также общекультурных компетенций участников: развитие эстетического вкуса и аналитического склада ума. Материальными результатами станут: создание электронного альманаха лучших публицистических работ, медиа-площадки с регулярно публикующимися работами в области арт-критики по актуальным событиям любительского творчества города ....... |
|
Конкурс красоты «……» – проект в области таланта и красоты для студенток ...... края. На Всероссийском уровне конкурс проводится с 2014 года в рамках Программы поддержки и развития студенческого творчества «Российская студенческая весна». Конкурс проходит в два этапа: заочный этап, очный этап. В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся (девушки) всех форм обучения (очная, вечерняя, заочная) образовательных организаций высшего образования ...... края (далее – Образовательные организации). Критерии для участниц Конкурса: – возраст 18-25 лет включительно; – средняя оценка за последние 2 семестра обучения должна быть не ниже 4 баллов, без академических задолженностей; – участие в культурно-массовых мероприятиях своей образовательной организации, наличие творческих способностей (прикладное искусство, музыка, хореография, театр и прочие виды студенческой творческой деятельности), которое подтверждается дипломами, благодарственными письмами, а также справками с места учебы; – участие в общественной деятельности своей образовательной организации и (или) региона (волонтерская работа, благотворительность, социальные акции и др.), которое подтверждается благодарственными письмами, дипломами, справками с места обучения и общественных организаций. Участницами заочного этапа станут не менее 50 представительниц образовательных организаций ...... края. Полуфиналистками Конкурса станут не менее 15 участниц. В финал Конкурса проходят 5 участниц. Победителем Конкурса становится участница, которая отправляется на Национальный конкурс красоты и таланта «Краса студенчества России» образовательных организаций высшего образования. Отличительной особенностью Конкурса в ...... крае станет популяризация народов .......в конкурсных испытаниях, а именно в «Дефиле» участницы будут представлять традиционные народные костюмы. Также в конкурсе на эрудицию участницам предстоит ответить на ряд вопросов на знание народов, проживающих на территории ...... края. |
|
Фестиваль – творческая площадка Фестиваль «PROчтение» - ежегодное масштабное (более 6000 участников из 22 муниципалитетов ..........) социокультурное событие в общественной жизни округа, способствующее реализации Президентских указов и объявленных Губернатором ХМАО – .......... тематик на предстоящий год. Проект ежегодно становится творческой площадкой, способствующей самореализации детей и молодёжи, созиданию, всестороннему развитию, самореализации, повышению культурного уровня, активизации читательской активности. Фестиваль направлен на вовлечение в культурную жизнь региона всё большего количества детей и молодёжи, создание мотивации к творчеству через участие в различных конкурсах; адаптации учреждений культуры (библиотек, ДШИ, музеев и др.) к настоящей социокультурной ситуации. Все мероприятия фестиваля ориентированы на детей и молодёжь, поэтому в его реализации используются мультимедийные, мобильные формы, объединённые в единый бренд #PROчтение........... Тема конкурсов и фестивалей 2022 года – Год народного искусства и нематериального культурного наследия народов России и Год искусства в рамках Десятилетия детства в России. («План основных мероприятий, посвящённых проведению в ......... районе Десятилетия детства в Российской Федерации» Распоряжение № 1106-р от 23 ноября 2017 г.). VIII Фестиваль PROчтение включает в себя: 1. фестиваль-конкурс анимационных фильмов «Вонт Сурем. Таёжные узоры» 2. онлайн-конкурс чтецов «Родное слово» 3. конкурс буктрейлеров «Book-симпатия» 4. 3 встречи с известным российским детским писателем на территории ХМАО- .......... 5. 3 мастер-класса от ведущих экспертов: мультипликация (анимация), создание буктрейлеров, писательское мастерство. 6. издание сборника работ участников фестиваля-конкурса «Вонт Сурем. Таёжные узоры», победителей конкурсов «Родное слово», «Book-симпатия» на электронном флеш-накопителе с буклетом о фестивале PROчтение. 7. проведение итогового мероприятия фестиваля с награждением победителей фестиваля Ежегодно растущая статистика (фестиваль проходит с 2015 года) по количеству конкурсных работ, по количеству участников мероприятий фестиваля, по охвату территорий .......... и за её пределами, по росту общего количества просмотренных онлайн работ, свидетельствует о том, что проект актуален для округа и несёт общественную значимость. Следовательно, будет проводиться и впредь. Будут появляться новые актуальные темы для проведения фестиваля, привлекаться новые участники, расти уровень мастерства постоянных участников, а, значит, и развиваться уровень культуры в регионе. |
|
Зимние интерактивные мероприятия Творческий проект «Огни добра седого чудо - года» включает в себя цикл интерактивных мероприятий, для семей членов первичных профсоюзных организаций культуры; для малообеспеченных, многодетных и замещающих семей; для одаренных детей; для детей с ограниченными возможностями здоровья; для людей «Серебряного возраста». Проект рассчитан на 840 человек, проживающие в городских и сельских поселениях ......... района и будет реализован первичной профсоюзной организацией Муниципального учреждения культуры «Районный Дворец культуры и искусств «Конда» (далее по тексту - Дворец культуры) трижды на базе основного партнера проекта - Дворца культуры, в преддверии Нового 2022 года, который посетят: 1) семьи членов первичных профсоюзных организаций культуры, люди «Серебряного возраста» - всего 200 человек; 2) одаренные дети и дети с ограниченными возможностями здоровья - всего 200 человек; 3) малообеспеченные, многодетные и замещающие семьи - всего 200 человек. Во Дворце культуры, приглашенные гости, окунутся в атмосферу праздника, не ограниченный временными рамками: 1. Побывают в «Резиденции» Деда Мороза, где сделают памятные фото и получат приглашение на посещение кинозала в Новогодние и Рождественские праздники; 2. Посетят выставку изобразительного и декоративно - прикладного искусства «Расскажи, зима, мне сказку...», на которой окунутся в мир творчества и живописи, примут участие в мастер-классах по изготовлению новогоднего декора «Рукавичка - невеличка» и «Морозно»; 3. Станут участниками развлекательно¬игровой программы «Пять минут! Полет нормальный!» и отправятся в космическое путешествие, где их ждут розыгрыши, сюрпризы, подарки и волшебство в «невесомости»; 4. Посетят главное мероприятие проекта - Сказку- мюзикл «Огни добра седого чудо-года», где получат массу незабываемых эмоций восторга и счастья. «Мы хотим волшебства и праздника? Значит, нам всем нужно потрудиться!» - под таким девизом режиссерская группа и участники творческих коллективов Дворца культуры подготовят музыкальное представление с уникальным авторским сюжетом, с неожиданными спецэффектами и новыми поворотами, с заводной игрой актёров и зажигательной музыкой, с красочными костюмами и декорациями. В устроительстве праздника будут задействованы около 240 человек, из них: 1) 192 человека в возрасте от 6 до 16 лет из детских коллективов Дворца культуры: Образцовый художественный коллектив Студия эстрадного танца «Данс проект «Дива» (79 чел.); Образцовый художественный коллектив Студия современного танца «АРТиМОН» (16 чел.); Вокальный ансамбль «Ха-ха-тушки» (39 чел.); Школа бального танца «Константа» (47 чел.); Образцовый художественный коллектив Поп хор «Чудо-NEXT» (11 чел.), в составе которых занимаются 116 детей из малообеспеченных, многодетных и замещающих семей. 2) 48 человек, в состав которых входят режиссерская группа, технические исполнители, участники творческих коллективов старше 35 лет и участники творческих коллективов «Серебряного возраста» (старше 60 лет). |
|
Передвижной творческий проект Передвижной творческий проект «Каждый день лета, как праздник» (далее по тексту - проект) - многогранное мероприятие, рассчитанное на детей и подростков от 6 до 16 лет, проживающих в поселениях ......... района. Проект будет реализован в период летних каникул с июня по август 2021 года первичной профсоюзной организацией Муниципального учреждения культуры «Районный Дворец культуры и искусств «Конда» на уличных детских площадках поселений ......... района, в том числе: гп ............ – 1 площадка, д. Юмас – 1 площадка, с. Ямки – 1 площадка, гп Куминский – 1 площадка, сп Половинка – 1 площадка, с. Леуши – 1 площадка, п. Лиственичный – 1 площадка, п. Ягодный – 1 площадка, п. Мулымья – 1 площадка, д. Ушья (включая с. Шаим, п. Назарово, с. Чантырья) – 1 площадка, п. Дальний – 1 площадка, гп Междуреченский – 5 площадок (ул. Днепропетровская, станция Устье – Аха, микрорайон «Нефтяник», ул. Попова, ул. Первомайская). Инновацио́нность проекта для ......... района заключается в том, что в гости к детям на территории поселений будет доставлен «праздник» автотранспортом партнера проекта Муниципальным учреждением культуры «Районный Дворец культуры и искусств «Конда». Разнообразие и многогранность форм проведения мероприятий оставит яркие впечатления и положительные эмоции у всех участников проекта. Праздничное настроение у детей поднимется с появлением ярко оформленного, в стиле летних красок, автотранспорта. Веселая музыка соберет ребят на уличной площадке и создаст позитивное настроение. Ребята, окунутся в атмосферу летних развлечений, не ограниченных временными рамками: 1. Примут участие в развлекательно – игровой программе «Разноцветная планета», где их ждут розыгрыши и командные забавы с использованием разнообразных аттракционов: «Забег в ведрах», «Лови блины сковородкой», «Бочка», «Ковер – самолет», «Летний волейбол». Победители получат призовые бонусы на посещение мастера аква – грима или мастера изготовления фигур из воздушных шаров. Закончится мероприятие общей фотографией и цветным салютом из хлопушек. 2. Посетят творческую лабораторию «Арт – визаж», где с помощью аква грима и трафаретов смогут создать образы сказочных героев (фантазий) своими руками под руководством мастера. 3. Станут участниками Школы аэродизайна «Шаромания», в которой, с помощью специального оборудования и под руководством мастера, приобретут навыки работы с моделирующими шарами по созданию фигурок животных, научатся создавать композиции из воздушных шаров, используя свою фантазию. 4. Выплеснут свою энергию, посетив «Малый парк аттракционов», куда входит батут и веломобили. Все зоны начнут свою активность одновременно и будут функционировать непрерывно. Каждый участник проекта сможет посетить все мероприятия в любом порядке. Проект охватит 16 уличных площадок поселений ......... района, которые посетят неорганизованные дети и подростки – всего около 955 человек. |
|
Создание духовно-просветительского центра Проект по Созданию духовно-просветительского центра «Благовест» реализуется с целью создания условий для реализации мероприятий направленных на привлечение широких слоев общества к истокам русской истории и культуры, сохранения и развития лучших общественно-значимых традиций национальной русской культуры, возрождения духовно-нравственных, христианских ценностей и традиций в семье и в обществе, повышения духовно-патриотического самосознания молодежи, пропаганды духовно-нравственных и моральных ценностей. Местная религиозная организация Православный приход соборного Храма святителя Алексия Московского г. .......... реализует большое количество значимых церковно-общественных проектов и зарекомендовала себя как центр духовного развития. Активную поддержку в реализации проекта оказывают администрация г..........., представители бизнеса и общественных организаций. Действия по реализации проекта: 1. Создание сайта Духовно-просветительского центра. 2. Проведение ежегодных Кирилло-Мефодиевских и Рождественских Чтений; 3. Организация и ежегодное проведение фестиваля-конкурса «Пасха», Рождественских концертов , концертов духовной музыки; 4. Организация и проведение творческих конкурсов «Свет Рождественской звезды», «Красота Божьего мира», «Пасха»; 5. Организация публикаций в СМИ, в том числе в Интернете материалов, пропагандирующие традиционные духовно-нравственные ценности 6. Организация факультативов по расширенному изучению основ православной культуры в общеобразовательных школах, «Социокультурные Истоки». 7. Организация и проведение семинаров, конференций, круглых столов для различных слоев населения: преподавателей, студентов, научной общественности. Результатом реализации проекта станет: 1. Ежегодное участие в социально-значимых, духовно-просветительских, патриотических мероприятиях участие более 500 человек, жителей г........... и близ лежащих поселений; 2. Создание сайта Духовно-просветительского центра для размещения информации о запланированных и проведенных мероприятиях, публикации духовно-просветительских статей, а также методических и учебных материалов. Публикация и освещение материалов мероприятий, семинаров в местных и региональных газетах, электронных СМИ, соцсетях. |
CHAT