Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Проекты по направлениям :: Описание проекта :: Патриотическое воспитание :: Национальная культура

Возрождение традиций

Проект «Казачий разгуляй» призван познакомить участников с казачьими законами и обычаями, раскрыть облик современного казачества, его идеалы и представления, сформировать интерес к традициям Оренбургского казачества и сохранению исторического наследия.
Реализация проекта будет проходить в несколько этапов:
Первый этап: проведение информационной кампании и сбор заявок на обучение по дополнительной программе, направленной на знакомство с историей казачества, с обрядами и укладом быта казаков; с народным фольклором; спортивной подготовкой, обучением основам верховой езды,джигитовке, вольтижировке и фланкировке.
Второй этап проекта заключается в проведении образовательных занятий, мастер-классов, направленных на знакомство с историей казачества, с обрядами и укладом быта казаков; с народным фольклором; спортивной подготовкой, обучением основам верховой езды, джигитовке, вольтижировке и фланкировке.
На третьем этапе предполагаются показательные выступления в детских оздоровительных лагерях с целью привлечения к данной теме детей.
Итогом проекта станет большой фестиваль Казачьей культуры, на который будут приглашены представители казачьих клубов и объединений, занимающихся возрождением и сохранением традиций. Во время проведения Фестиваля запланирована историческая реконструкция «Казачья свадьба», выступления ансамблей казачьей песни, перепляс, конные и пешие состязания, познавательные семинары и мастер-классы. Кроме того, гости и участники Фестиваля смогут познакомиться с традиционной казачьей кухней, поиграть в народные игры и прикоснуться к удивительной истории наших предков.

Азербайджанская культура

Проект «……» - это цикл мероприятий, посвященный выдающемся личностям азербайджанского культурного наследия (писатели, композиторы, поэты, философы), которые будут ориентированы на молодежь, национально-культурные объединения ......... края, также лица, которые заинтересованы в изучении культуры и искусства.

В рамках проекта «…….» будут организованы следующие мероприятия:

-Вечер, посвященный Низами Гянджеви;
-Вечер, посвященный Рашиду Бейбутову;
-Вечер, посвященный Насими;
-Вечер, посвященный Муслиму Магомаеву.

Все перечисленные деятели искусства внесли значимый вклад в развитие нематериального культурного наследия человечества.
Данные личности являются зодчими культуры Азербайджана, теми контрольными пунктами, которые стали стержнем истории культуры, навечно вписав свои имена в достояние азербайджанского литературного и музыкального искусства.

Вечера, посвященные значимой личности Азербайджана, прекрасная возможность рассказать о культурном наследии республики, о людях, которые внесли свой вклад в развитие искусства, литературы, музыки.
Мероприятия будут проходить в формате творческих вечеров, в который будут входить:

- краткий биографический экскурс;
- чтение стихов;
- песни;
- танцы;
- театральные постановки;
- обсуждения;
- игры;
- фуршет.

Мероприятия будут проходить на площадках Библиотеки …., Завода …. и частной филармонии «….».

Планируется проводить мероприятия среди других национальных объединений, с целью приобщения к культуре народов, которые проживают на территории ......... края, а также для гармонизации и укрепления межнациональных отношений в регионе.

Сказкотерапия

Проект призван способствовать решению одной из наиболее важных для современного общества проблемы межпоколенческого взаимодействия и коммуникации, а также способствовать передаче опыта, формированию семейных ценностей. На сегодняшний день чрезвычайно остро стоит вопрос преемственности поколений, как неизменного и важного фактора обеспечения исторической памяти населения. Командой проекта будут осуществляться наборы детей и подростков для проведения тренингов и мероприятий. Организаторы запланировали проведение тематических он-лайн акций в сети интернет: «покажи предмет старины и расскажи о нем», «истории семьи», для привлечения интереса к нашим занятиям дополнительной аудитории за счет непосредственных участников проекта.
Проект состоит из 3 блоков:
1 блок - Сказкотерапия - включает в себя 5 встреч- тренингов с подростками, в ходе которых профессиональные педагоги и психологи проведут курс занятий по сказкотерапии для привития семейных ценностей.
2 блок - Субботние встречи - включает в себя 2 встречи с родителями и детьми, а также ветеранами - представителями старшего поколения. Встречи позволят сохранить и укрепить связь между старшим и подрастающим поколениями посредством общения и совместного участия в мероприятиях. В ходе этих встреч пройдут мастер-классы, чаепития,тренинги на которых семьи смогут приобщиться к семейным ценностям старшего поколения и сформировать свои.
3 блок - Практические навыки - участники совместно с волонтерами и командой проекта примут участие в разработке и проведении квеста, который направлен на передачу опыта старшего поколения младшему. А так же примут участие в тематической он-лайн акции.
Основная целевая группа - это социально незащищенные дети и подростки 12-16 лет города ..... из многодетных, неполных, малоимущих семей, с несформированными межпоколенческими связями, у которых снижен уровень гражданского и патриотического воспитания.
В работу с детьми будут привлечены профессионалы, которые работают с участниками и затрагивают темы коммуникации с детьми и родителями, темы по формирование семейных ценностей. В результате проекта будут созданы условия для: укрепление внутрисемейных межпоколенческих связей, формирования нравственных ценностей и семейных традиции, передачи опыта через преемственность поколений, а так же приобщение целевой аудитории к культурным ценностям через сказкотерапию. В результате проекта будет проведено 14 встреч, 8 мероприятий, в которых будут задействованы до 300 участников.

Миротворческие встречи в школах

.................ое отделение Российского фонда мира занимает активную позицию в развитии взаимодействия между общественными организациями, в интересы которых входят межнациональные и межконфессиональные отношения, участвуя в региональных и Международных миротворческих проектах. Организация имеет опыт проведения фестивалей, творческих конкурсов, Маршей Мира, круглых столов по проблемам сотрудничества и воспитания молодёжи. В ходе миротворческих программ устанавливается сотрудничество, выявляются представители гражданского общества ................. области, заинтересованные в приобщении к историческому героическому прошлому России.
Роль миротворцев в патриотическом воспитании молодого поколения, его сплочении перед лицом внешних и внутренних вызовов, в укреплении социальной солидарности, в повышении уровня доверия к жизни в стране, настоящему и будущему крайне важна. В борьбе с фашизмом принимали участие представители всех конфессий и национальностей, поэтому воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны является объединяющей темой для многонационального народа Российской Федерации, важной для миротворчества. Экскурсии в военно-исторический музей «Юные защитники Родины» являются эффективным средством для воспитания уважения к Родине, героическим предкам у школьников. Рассказ о подвигах ровесников является действенным методом в воспитании патриотизма, неизменно вызывает сочувствие, интерес, т.к. легче поставить себя на место юного героя такого же возраста. В связи с возросшими требованиями к перевозке детей и ухудшением социально-экономической ситуации уменьшилось количество классов из районов ................. области, посещающих музей «Юные защитники Родины». Включение в программу миротворческих встреч выездных экскурсий позволит преодолеть эту проблему и ознакомить школьников сельских школ с материалами музея.
Проект направлен на гражданское и патриотическое воспитание школьников ................. области. В рамках проекта планируется провести выездные миротворческие встречи .................отделения Российского фонда мира в школах ................. области, с включением выставок музея «Юные защитники Родины», тем самым привлечь в орбиту патриотической и миротворческой работы школьников из районов, отдалённых от областного центра.

Реставрация деревянных наличников

В 2019 году в историческом квартале по ул. Нагорной снесли 6 деревянных домов под строительство дорожной развязки. Наша команда успела приехать на стройку и снять деревянные наличники. Мы решили вернуть их в городскую среду и дать возможность жителям взаимодействовать с ними. Опираясь на Концепцию социально-экономического развития до 2020 г., мы придумали проект восстановления и экспонирования наличников «Портал». Он способствует сохранению и популяризации культурного наследия, вовлекает челябинцев и особенно молодёжь в добровольческую деятельность и формирует у неё культурные ценности.
Этапы проекта:
— спасение наличников — реставрация наличников с горожанами — проектирование экспозиционных павильонов
Что мы уже сделали:
— спасли 15 наличников с исторических домов под снос (публикация: bit.do/fLwnM; фото: bit.do/fLkzq; bit.do/fLky8)
— изучили российские практики использования наличников
— отреставрировали и установили наличник на Food-Market «Белый рынок» (фото: bit.do/fLwn4)
— разработали концепцию возвращения наличников в городскую среду: экспозиционные павильоны
— вместе с Управлением архитектуры ................... выбрали места размещения павильонов
— разработали образовательную программу реставрации наличников в форме открытого мероприятия
— нашли специалистов и партнеров, готовых стать экспертами и обеспечить мероприятие
Что предстоит сделать:
— мастера реставрационных работ проведут подготовительные работы по восстановлению наличников, требующие профессиональных навыков
— архитектор-реставратор разработает колористическое решение покраски наличников и детальный проект павильонов для каждой выбранной локации
— координаторы проекта подготовят площадку и оборудование для реставрационного интенсива, скоординируют всех партнеров и участников мероприятия, подготовят отчетную документацию
— специалист по медиакоммуникациям организует информационную кампанию проекта (анонс, трансляция процесса, итоговые публикации, публикации в СМИ)
— бренд-менеджер разработает визуальное оформление мероприятия
— команда проекта проведет открытие мероприятия (лекции, презентация проекта, фуршет), 2-хдневный реставрационный интенсив по реставрации 4 наличников с волонтерами и закрытие мероприятия (презентация результатов, торжественная часть, фуршет)
— бренд-менеджер заснимет процесс и смонтирует отчетные материалы
Значимые ожидаемые результаты:
— 100 участников прослушают лекции о реставрации и презентацию проекта на открытии мероприятия
— 20 участников 2-хдневного реставрационного интенсива своими руками восстановят 4 наличника
— 4 сохранённых исторических наличника будут готовы к возвращению в городскую среду
— 9 партнёров проекта поучаствуют в формировании городской среды
— 10 публикаций в СМИ, 15 постов в наших соцсетях, 2 фотоотчёта, 5 видео-интервью с участниками
— будет разработан детальный проект экспозиционных павильонов основа для продолжения проекта — установки экспозиционного павильона на центральных улицах ...................

История башкир и татар

Акмуллинские чтения - это не просто проект, это площадка направленная на изучение и презентации истории башкир и татар, а также определение их самобытности и индентичности. Символом этого проекта мы решили сделать - Мифтахетдина Камалетдиновича Акмуллы, который будучи поэтом пользуется одинаковым уважением среди татар и башкир и является символом единства двух народов.
Проект можно условно разделить на несколько этапов.
1. Подготовительный:
- Проведение 2 круглых столов, направленный на апробацию методической базы по изучению истории башкир и татар, а также определение их самобытности и индентичности. 1 круглый стол будет проходить совместно с представителями мечетей, для сбора необходимой информации. 2 круглый стол будет проходить совместно с общественными организациями татар и башкир, которые также являются носителями и хранителями уникальности народов и могут поделиться этой информацией. Первый круглый стол пройдет в ................., второй в ....................
- Обучение команды волонтеров, которые изучат необходимые аспекты проекта и станут в дальйнешем оказывать помощь в организации мероприятий. В частности в организации финального мероприятия проекта.
2. Информационный
- Создание и публикация 34 поста, которые будут рассказывать про историю башкир и татар, про их уникальность. Предполагается что публикация будет оформляться в официальной группе и затем транслироваться через информационные ресурсы партнеров.
- Набор заявок об участие в Акмуллинских чтениях. Планируется что с помощью официальной группы в ВКонтакте и информационных партнеров проекта будет опубликован релиз о проведении чтений. Предполагается что будет около 50 участников проекта.
3. Основной
- Организация Акмуллинских чтений. Предполагается что в рамках данного этапа, будут приглашены спикеры, модераторы. Будет утверждена программа мероприятия, определено место и время мероприятия.
- Проведение Акмуллинских чтений. На протяжении всего дня в формате конференции-TED(Новая интерактивный способ подачи информации), будут рассказаны и представлены по итогам круглых столов информации об истории, о уникальности и о общности татар и башкир. Все конференции проводят модераторы и спикеры, отбору которого посвящено целое мероприятие, поскольку для проведения таких лекций, нужны подходящий уровень общения с людьми. Все конференции планируется по 40 минут, чтобы не переутомлять ЦА информацией и позволить им лучше ее усвоить. По итогам мероприятия будет собрана обратная связь о проекте, которая будет способствовать в дальнейшем улучшения работы площадки.
Уникальность данного проекта определеляется тем, что он основывается не только на информации в интернете, но на личном опыте старого поколения. И по своей сути, проект не просто решает проблему, но еще и позволяет создать место диалога старого и нового поколения.

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023