Проекты по направлениям > Описание проекта > Охрана окружающей среды и защита животных > Утилизация отходов | Расширенный поиск
Проекты по направлениям :: Описание проекта :: Охрана окружающей среды и защита животных :: Утилизация отходов
|
Крематорий для утилизации биологических отходов Большинство владельцев домашних животных предпочитают захоронить тело своего питомца, где-нибудь в парке или во дворе, считая, что тем самым они отдают большие почести своему любимому другу. Кроме того, данный вид захоронения видится для них более экономичным и практичным решением. Зададимся вопросом: «А действительно ли все так, как представляется?» По законам Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды» и «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», любое захоронение тел животных в землю категорически запрещается. Ответственность за невыполнение этого требования предусматривает штраф в размере от четырех до пяти тысяч рублей. Единственным, разрешенным законным способом захоронения тела животного, является захоронение праха, полученного в результате кремации животного, или кремация без дальнейшего захоронения. Мы центр помощи животным в распоряжении которого два участка земли, на которых мы спасаем животных от травм и увечий. Не всегда история спасения заканчивается счастливо, животные уходят от травм, старости, отравлений, инфекций. Чаще всего мы сталкиваемся с утилизацией животного после ДТП. Кремация является более простым и самым экологичным способом захоронения, который за короткое время уменьшает объем тела до кремированных останков, при этом не оказывая негативного воздействия на природу, тогда как традиционное захоронение связано с процессом медленного и естественного разложения, с неизбежным выделением в окружающую среду, токсинов и продуктов распада биологических тканей. Удобство и практичность кремации, так же состоит в том, что владелец самостоятельно может принять решение о том, как ему в дальнейшем распорядиться с прахом, а мы центр помощи животным, имея в наличии свой крематорий, сможем утилизировать биологические отходы самостоятельно, выполняя так же индивидуальную кремацию по заказу ветклиник. Участок центра располагает размерами и удаленностью от жилого массива, что соблюдет требования к крематорию. Услуги кремирования в .......... районе ограничены, зачастую приходится обращаться в г........... который достаточно удален от наших населенных пунктов, тем самым и возрастает стоимость услуги кремации. Наличие собственного крематория в центре помощи животным, не только обеспечит жителей нашего поселения, но и поселений ........... района, возможностью утилизировать биологические отходы не нарушая законы РФ, сокращая при этом свои расходы на утилизацию. |
|
Пищевые отходы Эколого-социальная ситуация сегодняшнего дня выдвигает перед специалистами дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического воспитания в современных условиях. Дети дошкольного возраста имеют представление о том, что мусорить плохо, но у них нет понимания того, почему и как мусор может повлиять на чистоту Земли в целом. Многие семьи сортируют отходы и сдают их на переработку, пользуются многоразовыми сумками вместо пакетов и заменяют одноразовые вещи многоразовыми. Но органические отходы (растительные и пищевые) часто остаются за рамками этих решений. Мною возникло желание создать проект, в ходе реализации которого воспитанники и родители нашего учреждения узнают, что пищевые отходы в короткие сроки становятся опасными для человека и окружающей среды, а их переработка может превратиться в полезное удобрение, даже в условиях детского сада. Проект подразумевает сбор пищевых отходов детьми, родителями и сотрудниками детского сада (кожуры овощей и фруктов), с Цель ю их дальнейшей утилизации в ЭМ- контейнерах. Предполагается закупка ЭМ-контейнеров, ЭМ-ведер, вермикомпостера и компостера, с Цель ю получения органического удобрения и дальнейшего его использования по улучшению структуры почвы на территории детского сада. |
|
Сбор сортированных отходов Проект «Разделяет каждый - выигрывают все» призван наглядно показать жителям города ..........., что у отходов может быть вторая жизнь. Первым делом намечено проведение акций по сбору сортированных отходов, во время которых планируется провести опрос жителей города о востребованности данной инициативы. Также предусматривается провести общественное обсуждение по выбору территории благоустройства города ........... уличной мебелью и тротуарной плиткой, произведенной из переработанного пластика. В планах команды проекта организовать стационарный и передвижные пункты сбора пластика всех видов и картона на территории города ..........., а затем обеспечить доставку собранного пластика на перерабатывающие предприятия для дальнейшей его переработки и производства необходимых городу элементов благоустройства. Полученная продукция из полимерпесчанной смеси в виде уличной мебели и тротуарной плитки будет использована для благоустройства выбранной территории. Также в рамках проекта планируется приобрести настольный термопласт станок для проведения просветительских занятий с учениками школ города ........... и воспитанниками детских дошкольных учреждений. Цель занятий – в увлекательной форме путём переплавки пластиковых предметов показать обучающимся возможность повторного использования вышедших из пользования вещей и убедить их в том, что надо начинать сортировать отходы. Таким образом в проекте примут участие все слои населения от 3 до 100 лет, все, кто неравнодушен к облику нашего города. Команда проекта уже претворяет в жизнь первые его этапы. Уже проведено в городе 11 акций по сбору сортированных отходов, в которых участвовали более 460 человек, подробную информацию можно узнать в группе АНО Чистая культура vk.com/public181193662. Более 100 горожан согласились пройти анкетирование и подтвердили желание сортировать отходы. С предприятием, выпускающим продукцию из полимерпесчанной смеси, заключено соглашение о сотрудничестве и получены образцы продукции. Обсуждаются несколько вариантов покупки сборных модульных зданий для обустройства стационарного пункта сбора сортированных отходов. |
CHAT

