Консультативная, психологическая и юридическая помощь

В основе Проекта – мероприятия, направленные на повышение качества жизни семей участников и волонтёров СВО. Это, прежде всего, создание Службы поддержки для оказания консультативной, психологической и юридической помощи в рамках деятельности регионального Комитета Семей Воинов Отечества ....... области.
Проект подразумевает оборудование многофункционального помещения, соответствующего всем требованиям для проведения мероприятий современных форматов для поддержки семьи как системы благодаря активизации возможностей самой семьи, привлечение общественных ресурсов, использование инновационных форм, ранее не осуществляемых в муниципалитете с привлечением волонтёров, в т.ч. и из целевых групп.
Помощь будет оказываться не только по обращениям, но будет создана сеть Доверенных лиц, по выявлению тех семей, кому «здесь и сейчас» нужна помощь – взаимодействие с военкоматом, воинскими частями, расположенными в г. ....... , соцсети и т. д. Также будет организована работа по проактивному предложению помощи семьям участников СВО, будет создана возможность постоянного контакта. Комплексные занятия с опытными специалистами помогут семьям преодолеть тревожность ,активизировать творческую, эмоциональную, коммуникативную сферы
Создание единой развивающей среды патриотического пространства направлено на совершенствование процесса нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения через организацию системы мероприятий, в которую войдут:
• Постоянно действующая гуманитарная акция «Семья помогает семье»;
• Адресная ресурсная помощь волонтёрам СВО: на площадках по вязанию носков, пошиву носилок, балакав и другое;
• Клуб общения «Поговорим»;
• Творческая мастерская «Терапия рукоделием»;
• Комплекс мероприятий направленных на поддержку волонтёров, помогающих участникам СВО и семей погибших.
Итогом реализации Проекта станет объединение активных сил общества на основе взаимопомощи, самозанятости и саморазвития самой семьи, а также увеличение числа волонтёров, ориентированных на адресную помощь другим с целью доброделания, поддержки в трудной жизненной ситуации, сплочения на выполнения главной задачи: «Всё для фронта, всё для Победы!».

Психологическое сопровождение подростков

Проект направлен на оказание помощи подросткам группы риска по суицидальному и самоповреждающему поведению, требующим психологической помощи или сопровождения. На первом этапе работы проводится диагностика подростков 7-9 классов трех школ г. ......... с целью выявления целевой группы проекта. Далее в ходе проекта работа с подростками и родителями (по запросу) будет осуществляться по следующим направлениям: знакомство, диагностика, консультирование, коррекция, просвещение.
Педагоги-психологи реализуют с группами подростков цикл занятий, включающих следующий разделы: Знакомство. Самоуважение и самоценность. Ценность жизни. Личный смысл. Преодоление кризисных ситуаций и внутренние ресурсы. Психологическая самопомощь. Эмпатия и поддержка. Построение конструктивных планов на будущее. Завершение программы (круги сообществ).
Параллельно с программой подростки включаются в мероприятия, направленные на формирование активной жизненной позиции, привычек здорового образа жизни, коммуникативных навыков, позитивную самореализацию и самопредъявление: занятия с элементами музыко- и звукотерапии, занятия по нейрографике и пескотерапии, релаксационные практики (йога+дыхание).
Все встречи с группами подростков проводятся на базе партнера проекта - Гуманитарного института Филиала САФУ в г. ........., к организации первой встречи-знакомства, новогодней встречи и завершающих мероприятий привлекаются студенты, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование», с целью приобретения ими профессионально значимых компетенций в работе с трудными подростками, в решении организационных задач.
Помимо этого с каждым подростком - участником проекта проводится минимум одна индивидуальная консультация по запросу (количество необходимых консультаций определяется в каждом случае индивидуально). Возможно консультирование родителей (по запросу).
В результате у целевой группы (подростки - участники проекта) изменится эмоциональное состояние (стабилизация состояние, формирование позитивного эмоционального статуса), создадутся условия для повышения осознанности в отношении своего эмоционального состояния, ребята овладеют приемами саморегуляции, и приобретут привычки здорового образа жизни и позитивного самопредъявления.
Как указывается в ряде исследований, статистика по суицидальному поведению и самоповреждениям значительно разнится по регионам. Это обусловливает необходимость учета региональной специфики данного явления и проведения углубленных исследований причин и механизмов суицидального и самоповреждающего поведения детей и подростков.
Именно поэтому наш проект включает 2 этапа (части): исследовательский (диагностический) и профилактический.
На 1-ом - исследовательском - этапе выявляется группа риска по суицидальному и самоповреждающему поведению среди детей и подростков г. ......... в возрасте от 13 до 16 лет и изучения их психо-социальных особенностей. На этом этапе по выбранным методикам проводится изучение психологических особенностей детей, относимых к группе риска, а также социальных факторов, которые могут оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на детей и подростков.
На втором - профилактическом - этапе – проводится коррекционная и профилактическая работа с подростками (по план 2 гр.по 15 чел.), отнесенными по результатам предыдущего этапа к группам риска по суицидальному и самоповреждающему поведению: 1) групповые тренинги психологов с группами подростков, склонных к самоповреждающему поведению и суицидальному поведению, 2) индивидуальные консультации психологами с детьми и их родителями (законными представителями) при необходимости, 3) система мероприятий, направленных на формирование активной жизненной позиции, формирование привычек здорового образа жизни, коммуникативных навыков, позитивную самореализацию и самопредъявление (в организации мероприятий задействованы студенты, получающие педагогическое образование), 4) итоговая диагностика, расшифровка результатов, предоставление инф-ции в школы и родителям.

Помощь семьям

Проект направлен на оказание помощи 20 семьям, воспитывающим детей-инвалидов с тяжелыми заболеваниями, находящихся на надомном обучении по выводу их из трудной жизненной ситуации, связанной с их социальной изолированностью. Для этого в созданном виртуальном клубе, объединяющем семьи «Связующая нить» ( vk.com/club189322928) будут проходить мастер-классы для членов семей, будет оказываться им помощь в создании своего жизненного сценария в соответствии с максимально высоким уровнем качества жизни. Закрепленные волонтеры за каждой подопечной семьей будут осуществлять визиты для проведения развлекательных, развивающих мероприятий. Запланировано включение подопечных семей в жизнь городского сообщества путем участия в конкурсах, экскурсиях, детских городских праздниках. Помощь семьям в выезде на мероприятия помогут волонтеры ЦИГОРТ и спонсоры, готовые предоставить необходимый для этого транспорт. Мы считаем, что подобные действия помогут семьям с детьми-инвалидами, находящимися на надомном обучении, включиться в социальные процессы, новые сообщества, расширят грани их мировосприятия, обеспечат выход семей из трудной жизненной ситуации, связанной с социальной изолированностью, позволят им стать полноправными членами социума и усилить свою роль в жизни общества.