Пожарная безопасность

Проблема личной безопасности человека является всегда актуальной и выражается в его готовности защитить себя от неблагоприятного воздействия факторов окружающей среды и оказать помощь товарищу.
Важным фактором, определяющим безопасность поведения человека в опасной ситуации - это психологическая готовность, его умение преодолеть страх. Ведь от того насколько быстро человек, обнаружив опасность, сможет правильно сориентироваться и предпринять необходимые действия, порой зависит его жизнь.
В рамках данного проекта планируется обучение пожарной безопасности детей и их родителей посредством применения инновационных технологий с погружением в виртуальную реальность. Смоделированная обстановка, максимально приближенная к реальности и приобретаемые навыки и опыт смогут повысить стрессоустойчивость детей и сформировать их эмоциональную уравновешенность при нахождении в критической ситуации. Анализировать поведение обучающихся позволит трансляция их действий на экран посредством проектора, а применение дымо-генератора поможет приобрести навыки поведения в задымленных помещениях.
Проведение теоретических и практических занятий в палатке позволит снять зависимость от природных факторов. Планируется организовать развертывание учебных пунктов на протяжении 4 месяцев на территории городских и сельских поселений ........... района с охватом целевой группы до 1500 человек.
На завершающем этапе будут проведены тесты и викторины. Показавшие лучшие результаты будут награждены подарками и призами.

Социализация граждан пожилого возраста

Проект направлен на решение проблемы недостаточной социализации граждан пожилого возраста после выхода на пенсию. Реализация проекта позволит преодолеть одиночество и изоляцию, даст возможность людям старшего возраста через вовлечение в «серебряное» волонтерство почувствовать себя значимыми и полезными обществу. Основная идея проекта: использование ресурсных, кадровых возможностей социокультурной среды для укрепления системы семейных ценностей, просвещения старшего поколения в области воспитания детей, содействие формированию культуры внутрисемейных отношений. В проекте участвуют 15 пенсионеров, мотивированных на оказание помощи семьям, не имеющим бабушек (живут в другом регионе, не общаются по разным причинам и т.д.) и 20 детей находящихся в трудной жизненной ситуации. Занятия будут проводиться в Центре «Страна чудес!» в сотрудничестве со специалистами.
Формы проведения: Организация просветительской, консультативной работы для бабушек. Оказание помощи детям в осмыслении значимости семьи и семейных ценностей, преемственности поколений используя интерактивные формы организации деятельности (студийные занятия).
Педагогическое просвещение пенсионеров будет проведено в интерактивной форме: практикум, беседа, дискуссия. Дальше организуется коллективное взаимодействие бабушек и детей, включенных в проект.
В настоящее время занятия включают музыкотерапию, творчество и адаптивную физкультуру. Мы хотим обновить и дополнить программу наших занятий инновационными методиками, реализуемыми с помощью новейшего оборудования «Интерактивная панель «Волшебный экран 65». С интерактивной панелью можно дополнить, разнообразить курс психологической коррекции для развития речи, интеллектуальных, психо -эмоциональных, физических, творческих способностей у детей и старшего поколения. Еще одним новым направлением работы станет помощь серебряных волонтеров в организации летнего отдыха детей из малоимущих семей («дворовый кинотеатр» и «дворовый концерт»), где пригодятся организаторские и творческие способности серебряных волонтеров. В рамках проекта пройдут обучение два педагога, которые будут непосредственно заниматься с детьми находящимися в трудной жизненной ситуации и старшим поколением в центре «Страна чудес!». За 12 месяцев проекта будет проведено не менее 128 часов индивидуальных и групповых занятий. Пожилые люди приобретут новые навыки творческого отношения к своим внукам через новые педагогические приемы и современные технологии удаленной коммуникации. Раскрытие творческого потенциала пожилых людей поможет укрепить связи поколений в одной семье, сформировать общее поле интересов и возможностей для практической реализации, преодолеть одиночество и замкнутость. В основе творческой концепции проекта лежит идея сохранения и развития творческого потенциала семьи, транслятором которого выступает старшее поколение . Количество добровольцев принявшие участие в мероприятиях проекта 20 человек. В мероприятиях проекта приняло участие не менее 200 человек.

Обучающие семинары для женщин с детьми с ОВЗ

Благотворительный проект ................ организован исключительно для мам детей-инвалидов. Участие в Проекте для женщин абсолютно бесплатное. Мало кто задается вопросом, что чувствует мама ребенка с ОВЗ. Ведь основной груз по уходу за тяжелобольным ребенком ложится именно на ее плечи. Зачастую такие женщины ограничены в общении, не заботятся о себе, их самооценка понижена. От линии поведения мамы, от ее психо-эмоционального состояния, настроения, зависит атмосфера в семье. Если мама довольна собой, умеет справляться с психологическими проблемами, не расстраивается по мелочам, не срывается на семью - все это благоприятным образом скажется, в первую очередь, на ребенке-инвалиде, на самой женщине, а также и на других членах семьи. Проект ................ сезон 6 направлен на решение именно этой проблемы. Проект предоставит возможность 15 таким мамам отвлечься от повседневных забот о ребенке-инвалиде, приобрести уверенность в себе, раскрыть женственность, освоить новые полезные навыки в быту и уходу за собой, освоить азы психологии. Все это приведет к улучшению общего психо-эмоционального состояния участниц. В рамках сезона 6 Проекта ................ планируется провести 13 мероприятий, направленных на достижение данными женщинами желаемых результатов. Ведь, когда счастлива мама – счастлива и ее семья!