Фонд Потанина :: Конкурс «Креативный музей» :: Проекты, основанные на литературе и искусстве :: План реализации проекта
Фонд Потанина > Конкурс «Креативный музей» > Проекты, основанные на литературе и искусстве > План реализации проекта | Расширенный поиск
Фонд Потанина :: Конкурс «Креативный музей» :: Проекты, основанные на литературе и искусстве :: План реализации проекта
|
«Фэшн-лаборатория "Из запасников в гардероб"» — Коллаборация с дизайнерами-моды и студентами-модельерами по созданию капсульной коллекции одежды и аксессуаров, основанной на узорах, крое и образах из музейного текстиля и костюма. План реализации проекта Этап 1. Исследовательский (месяцы 1-2): Формирование команды, детальная работа с фондами, отбор ключевых экспонатов, проведение установочного воркшопа с дизайнерами. Результат: цифровой альбом-вдохновение, техническое задание для лаборатории. Этап 2. Лабораторный (месяцы 3-5): Цикл мастер-классов и консультаций, эскизирование, создание паттернов и конструкций, выбор материалов, пошив опытных образцов. Результат: готовая к показу коллекция, чертежи, лекала. Этап 3. Презентационный (месяц 6): Организация фотосъемки look book, подготовка и проведение итогового показа-презентации, запуск информационной кампании. Результат: публичное событие, медиарезонанс. Этап 4. Внедренческий (месяцы 7-8): Отбор моделей для тиражирования, наладка каналов продаж (музейный магазин, онлайн), выпуск первой коммерческой партии. Результат: продукт в продаже, отлаженная цепочка «идея-продукт-покупатель». Методическое сопровождение: ведение проектного дневника, фиксация всех этапов для создания будущего руководства по подобным коллаборациям. |
|
«Архив в движении: танцевальные интервенции» — Хореографы и танцевальные коллективы создают для конкретного сайта перформансы в музейном пространстве, двигаясь «в диалоге» с архитектурой, экспозицией и эмоциями, которые вызывают произведения искусства. План реализации проекта Месяцы 1-2: Подготовительный этап. Окончательное формирование команды, запуск открытого конкурса для хореографов, разработка графика и маршрутов. Месяцы 3-4: Лабораторный этап. Отбор участников, проведение лаборатории с куратором, разработка эскизов перформансов, утверждение с музеем. Месяцы 5-7: Производственный этап. Репетиции в музее, создание медиаконтента, запуск программы продвижения, продажа билетов. Месяцы 8-9: Презентационный этап. Проведение серии перформансов и параллельной публичной программы (воркшопы, встречи). Месяц 10: Завершающий этап. Проведение итоговой дискуссии, сбор обратной связи, подготовка итогового отчета и методического пособия. |
|
«Гиперлокальный гид: создаем вместе» — Просветительская программа, в ходе которой подростки и молодые взрослые под руководством журналистов, блогеров и музейных сотрудников учатся исследовать коллекции и создают свои собственные гиды-маршруты по музею в формате видео, тик-тока или телеграм-каналов. План реализации проекта Месяц 1-2: Подготовительный этап. ✔ Финализация программы, формирование экспертного пула, запуск кампании по набору участников, отбор. Результат: сформированы 3 проектные группы по 10 человек. Месяц 3: Образовательный интенсив. ✔ Серия мастер-классов (исследование коллекции, сценарное мастерство, монтаж, специфика платформ). Результат: у каждой группы есть выбранная тема и формат гида, предварительный сценарий. Месяц 4-5: Производственная фаза. ✔ Работа в музее: съемки, интервью, создание контента под руководством менторов. Результат: черновые версии всех гидов. Месяц 6: Презентация и доработка. ✔ Питчинг проектов перед экспертами, получение фидбека, финальная доработка. Результат: готовые продукты, прошедшие экспертизу. Месяц 7: Запуск и продвижение. ✔ Публикация гидов на цифровых площадках музея и партнеров, запуск рекламной кампании. Результат: гиды доступны широкой аудитории. Месяц 8-9: Итоговый этап. ✔ Проведение итоговой выставки-презентации проектов в музее, награждение участников, подготовка методического кейса. Результат: публичный отчет, сообщество выпускников, тиражируемая методика. |