Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Фонд Потанина :: Конкурс «Музей 4.0» – часть программы «Музей без границ» :: Номинация: «Музей+театр» :: План реализации проекта
Фонд Потанина > Конкурс «Музей 4.0» – часть программы «Музей без границ» > Номинация: «Музей+театр» > План реализации проекта | Расширенный поиск
Фонд Потанина :: Конкурс «Музей 4.0» – часть программы «Музей без границ» :: Номинация: «Музей+театр» :: План реализации проекта
|
«Со-творение: спектакль, созданный музейными волонтерами». Годичный проект, в ходе которого команда волонтеров разного возраста под руководством режиссера и куратора исследует коллекцию, пишет пьесу и становится актерским составом премьерного показа. План реализации проекта ✔ Месяцы 1-2: Набор и запуск. Открытый конкурс, собеседования, формирование группы. Вводный установочный семинар. ✔ Месяцы 3-4: Исследовательская лаборатория. Цикл встреч в фондах, мастер-классы по драматургии, сбор личных историй. ✔ Месяцы 5-6: Драматургический этап. Совместное написание пьесы, работа с текстом, утверждение финального сценария. ✔ Месяцы 7-9: Репетиционный процесс. Интенсивные актерские тренинги, работа над сценами, создание эскизов. ✔ Месяцы 10-11: Постановочный период. Прогоны, подготовка пространства, технические репетиции, анонсирование. ✔ Месяц 12: Премьера и итоги. Показ спектакля (серия из 5 представлений), обсуждения со зрителями, итоговая рефлексия команды, подготовка документального фильма. |
|
«Экспонат в темноте: сенсорный театр в полной темноте». Проект, направленный на слепых и слабовидящих, но открытый для всех. Посетители в полной темноте исследуют копии музейных предметов через тактильность, звук и запах в рамках специально созданного перформанса-путешествия. План реализации проекта Месяцы 1-2: Углубленное исследование коллекции, написание драматургической канвы, заключение договоров с партнерами. Результат: Утвержденный сценарий и производственный план. Месяцы 3-4: Изготовление тактильных реплик, разработка саунд-дизайна и запаховой карты, кастинг актеров. Результат: Готовые материальные компоненты перформанса, сформированная актерская группа. Месяцы 5: Репетиционный процесс, обучение команды, тестовый прогон для фокус-группы из незрячих консультантов. Результат: Готовый к показу перформанс, внесены корректировки по фидбэку. Месяцы 6-8: Проведение цикла публичных показов (20-25 сеансов), активный сбор обратной связи. Результат: Не менее 300 участников, массив данных для анализа. Месяцы 9-10: Анализ результатов, доработка программы, разработка методического пособия, подготовка отчета. Результат: Доработанная устойчивая программа и модель для тиражирования. |
|
«Фабрика смыслов: детский театр художников-авангардистов». Проект, соединяющий театр и музейную педагогику. Дети изучают работы авангардных художников из коллекции, а затем создают под руководством художников и хореографов собственный абстрактный спектакль-конструктор на основе их идей. План реализации проекта Месяцы 1-2: Предпроектный этап. Формирование команды, заключение договоров с партнерами, разработка детальной программы занятий, подготовка рекламных материалов, набор групп. Месяцы 3-6: Образовательный блок. Проведение цикла экскурсий и мастер-классов: погружение в теорию авангарда, создание эскизов, конструкций, поиск пластического языка. Промежуточные открытые занятия для родителей. Месяцы 7-9: Репетиционный период. Постановка спектакля под руководством режиссера, создание музыкального и светового оформления, подготовка финальных декораций и костюмов. Месяц 10: Премьерный блок. Проведение генеральных репетиций, 3 публичных показов, организация обсуждений (talk-back) со зрителями. Месяц 11-12: Рефлексия и тиражирование. Съемка и монтаж документального фильма, проведение итогового круглого стола для профессионалов, подготовка и публикация методического пособия. |
| • | Участие в проекте выдающихся деятелей культуры: Краткое описание формата участия (19) | 23.06.2026 11:28 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Для любых проектов (22) | 23.06.2026 10:05 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПАТРИОТИЗМ И ИДЕНТИЧНОСТЬ (24) | 23.06.2026 10:01 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СЕМЬЯ И ЦЕННОСТИ (25) | 23.06.2026 09:56 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИИ И ПАМЯТИ (30) | 23.06.2026 09:52 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ВОВЛЕЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО (14) | 23.06.2026 09:46 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПРОСВЕЩЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ (15) | 23.06.2026 09:43 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Шаблоны (74) | 22.04.2026 01:25 |
| • | Географическое образование и просвещение - Мероприятия и работы, выполненные в рамках проекта (41) | 06.01.2026 02:07 |
| • | Географическое образование и просвещение - Пожелания (4) | 06.01.2026 02:03 |
CHAT

