Фонд Потанина :: Конкурс «Музей 4.0» – часть программы «Музей без границ» :: Номинация: «Музей+театр» :: Проведенная подготовительная работа
Фонд Потанина > Конкурс «Музей 4.0» – часть программы «Музей без границ» > Номинация: «Музей+театр» > Проведенная подготовительная работа | Расширенный поиск
Фонд Потанина :: Конкурс «Музей 4.0» – часть программы «Музей без границ» :: Номинация: «Музей+театр» :: Проведенная подготовительная работа
|
«Голос вещи: документальный театр в депозитарии». Серия иммерсивных спектаклей-исследований, созданных совместно актерами, хранителями и посетителями. Основой сценария становятся подлинные истории, легенды, инвентарные описи и воспоминания, связанные с «рядовыми» музейными предметами. Проведенная подготовительная работа по проекту ✔ Проведен аудит фондовых коллекций на предмет выявления предметов с яркой «биографией». ✔ Организована серия встреч и воркшопов с приглашенными драматургами и режиссерами документального театра для знакомства команд. ✔ Проведено пилотное социологическое исследование среди целевой аудитории для выявления запроса на форматы. ✔ Получены предварительные договоренности с театральными площадками и партнерами о сотрудничестве. ✔ Разработан эскизный план адаптации пространства депозитария с техническим специалистом. |
|
«Невидимые диалоги: театр глухих экскурсоводов». Создание постоянной инклюзивной театральной труппы (с участием глухих и слабослышащих актеров), которая разрабатывает и проводит визуальные, тактильные и пластические экскурсии-перформансы по экспозиции. Проведенная подготовительная работа по проекту ✔ Проведены предварительные переговоры с местным отделением Всероссийского общества глухих (ВОГ) и театральной студией для глухих для оценки кадрового потенциала. ✔ Организована серия пробных тактильных экскурсий и мастер-классов с привлечением глухих экспертов для апробации реакции аудитории. ✔ Проведен аудит текущей доступности музейной среды с привлечением консультантов с инвалидностью по слуху. ✔ Изучен успешный опыт российских («Полигон» в Перми, проекты ГЭЗ-21) и зарубежных (Museum of Modern Art, NY) институций. ✔ Сформирована основа проектной команды из куратора образования, менеджера инклюзивных программ и художника. |
|
«Карта памяти: спектакль в городском пространстве музея». Театральный маршрут по зданию музея (включая закрытые для публики места: чердаки, подвалы, реставрационные мастерские), где история учреждения оживает через монологи «призраков» прошлого – архитекторов, первых директоров, смотрителей. Проведенная подготовительная работа по проекту ✔ Проведено предварительное исследование архивов, выявлены ключевые исторические персоналии. ✔ Организованы пробные экскурсии по закрытым пространствам для фокус-групп для оценки интереса. ✔ Налажены предварительные договоренности с режиссером и драматургом, имеющим опыт работы в музеях. ✔ Проведен анализ технических возможностей и ограничений помещений (безопасность, акустика, логистика). ✔ Разработан черновой сценарный план и определены потенциальные точки взаимодействия со зрителем. |
|
«Музейный вербатим: история района со сцены». Совместный проект с местным театром и жителями района. На основе интервью создается документальная пьеса, которая репетируется и показывается в музее, становясь живым архивом местной идентичности. Проведенная подготовительная работа по проекту Проведены предварительные переговоры с руководством и творческим составом местного театра, достигнуты принципиальные договоренности о сотрудничестве. Составлена предварительная карта ключевых информантов (старожилы, представители разных профессий района) совместно с краеведческим обществом. Проведен анализ фондов музея на предмет визуального материала по истории района XX-XXI вв. Изучен успешный опыт аналогичных проектов в других регионах России. Часть команды прошла онлайн-курс по основам документального театра. Подготовлена сметная документация и предварительный календарный план. |
|
«Инклюзивная театральная лаборатория “Доступная коллекция”». Длительный проект по адаптации музейного пространства и контента для посетителей с ментальными особенностями через инструменты театральной педагогики и созданию с их участием регулярного камерного спектакля. Проведенная подготовительная работа по проекту ✔ Проведены предварительные переговоры и заключено соглашение о намерениях с театральным режиссером, имеющим опыт социального театра. ✔ Совместно с партнерской НКО проведен круглый стол с родителями и потенциальными участниками для выявления запросов и ограничений. ✔ Музейными специалистами проведена предварительная селекция коллекции (предметы быта XX века, текстиль) для работы в лаборатории. ✔ Изучен успешный опыт коллег из других музеев (ГМИИ им. Пушкина, ММОМА) и театров («Инклюзион»). ✔ Определено и адаптировано под нужды проекта пространство в музее (учебный класс, который может быть трансформирован). |
|
«Театр на столе: ожившая экспозиция для маломобильных посетителей». Разработка мобильного микро-театра (с миниатюрными декорациями, куклами или техникой сторителлинга) для выездных представлений в больницах, хосписах, домах престарелых, основанных на музейных коллекциях. Проведенная подготовительная работа по проекту Проведен анализ музейного фонда на предмет сюжетов, подходящих для театрализации. Были осуществлены предварительные переговоры с 3 социальными учреждениями, которые подтвердили заинтересованность. Составлена смета на изготовление театральных комплектов по согласованию с местными мастерами-кукольниками и декораторами. Изучен опыт российских и зарубежных коллег по выездным театральным проектам. Сформирована инициативная группа из музейных сотрудников (образовательный отдел, хранители, PR). |