Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Фонд Потанина :: Конкурс «Спорт для всех» :: Номинация «Спорт и равенство» :: Дальнейшее развитие проекта
Фонд Потанина > Конкурс «Спорт для всех» > Номинация «Спорт и равенство» > Дальнейшее развитие проекта | Расширенный поиск
Фонд Потанина :: Конкурс «Спорт для всех» :: Номинация «Спорт и равенство» :: Дальнейшее развитие проекта
|
«Йога в квадрате: инклюзивное пространство для йоги и осознанности». Групповые практики, направленные на укрепление ментального здоровья, развитие телесной позитивности и создание круга поддержки в атмосфере принятия и уважения. Дальнейшее развитие проекта Продолжение проекта после завершения поддержки не просто целесообразно, а является главным условием достижения заявленного долгосрочного социального эффекта. Мы видим его развитие в трех направлениях: во-первых, углубление работы с существующим сообществом через внедрение системы «менторства», когда опытные участники помогают новичкам; во-вторых, расширение спектра практик (например, добавление инклюзивной гимнастики тайцзи или танцевально-двигательной терапии); в-третьих, тиражирование отработанной модели в другие районы города через обучение инструкторов на базе нашей методики. Поддерживать эффект мы планируем за счет превращения проекта в частично самоокупаемую программу: введение скользящей шкалы оплаты для тех, кто может вносить взнос, при сохранении бесплатных мест для уязвимых групп, а также за счет проведения платных корпоративных wellness-воркшопов, доход от которых будет реинвестирован в инклюзивную часть. Ключевым будет сохранение ядра сообщества как главного актива. |
|
«Workout без барьеров»: Адаптация уличных воркаут-площадок и создание мобильных групп для тренировок с участием подростков из группы риска и молодежи с ментальными особенностями. Проект использует уличную культуру для социализации, наставничества и развития лидерских качеств. Дальнейшее развитие проекта Проект крайне целесообразно продолжать и развивать, так как его главная цель — создание устойчивых, саморазвивающихся сообществ. После завершения грантовой поддержки проект перейдет в фазу развития «снизу». Мы видим его дальнейшее развитие как: 1) горизонтальное тиражирование модели силами заинтересованных активистов в других районах с нашей консультационной поддержкой; 2) вертикальное углубление — добавление новых форматов (соревнования по адаптивному воркауту, выездные спортивные лагеря, продвижение успешных участников в спорт высших достижений). Эффект будет поддерживаться через созданный актив — сообщество наставников и выпускников, которое будет организовывать регулярные встречи, а также через интеграцию методики в программы наших постоянных партнеров (социальные центры, спортивные школы). |
|
«Беги, девушка, беги!»: Беговой клуб для женщин, переживших насилие. Совместные тренировки с психологом и опытными тренерами помогают восстановить связь с телом, поверить в свои силы, построить сеть поддерживающих социальных контактов. Дальнейшее развитие проекта Развитие проекта после завершения грантовой поддержки не только целесообразно, но и является одной из ключевых целей. Мы видим его дальнейшее развитие по трем основным векторам. Во-первых, институционализация программы внутри нашей организации: выделение ее в отдельное постоянно действующее направление с частично платной моделью (система sliding scale, где могут оплачивать те, кто в состоянии, для субсидирования мест для новых участниц из уязвимых групп). Во-вторых, тиражирование модели в другие районы города и области через обучение тренеров из местных спортивных школ или НКО с предоставлением им методического пакета и супервизии. В-третьих, расширение тематики на смежные группы, например, создание аналогичных программ для подростков, переживших буллинг, или для женщин в перинатальном периоде для профилактики постродовой депрессии. Поддерживать эффект мы планируем через уже созданное сообщество выпускниц, которое будет жить по принципу «равный — равному», через ежегодные большие общие забеги-фестивали и через создание клуба друзей проекта, привлекающего небольшие регулярные пожертвования. |
|
«Хоккей для незрячих: звуковая шайба»: Внедрение и развитие уникальной спортивной дисциплины — хоккея для незрячих (со звуковой шайбой). Проект включает в себя изготовление инвентаря, обучение тренеров и создание первой в регионе любительской команды. Дальнейшее развитие проекта Продолжение проекта абсолютно целесообразно и является конечной целью. Дальнейшее развитие видится в трех направлениях: Углубление: превращение команды в спортивный клуб с разными возрастными и уровневыми группами, организация региональных и межрегиональных турниров. Расширение: использование наработанной экспертизы для запуска секций по другим адаптивным видам спорта (голбол, торбол) на базе созданного сообщества. Тиражирование: позиционирование организации как учебного центра и флагмана в этом направлении с целью консультирования и передачи методик в другие регионы. Поддержание эффекта будет обеспечиваться через систему членских взносов, привлечение средств от частных доноров через краудфандинг, участие в программах муниципального софинансирования социальных услуг и коммерциализацию части активов (аренда инвентаря, платные мастер-классы для корпораций). |
|
«Спортивный буллинг: нет!»: Цикл интерактивных спортивных мероприятий (игры на cooperation, эстафеты) для школьных классов, направленный на профилактику травли через спорт. Учит детей эмпатии, командной работе без агрессии, ценности каждого участника. Дальнейшее развитие проекта Развитие проекта после завершения грантовой поддержки не только целесообразно, но и является обязательным условием для достижения долгосрочного социального эффекта. Мы видим три пути развития: Тиражирование внутри региона: Предложение программы другим школам на договорной основе (частичная компенсация затрат) или через привлечение субсидий муниципалитетов. Масштабирование формата: Разработка на базе отработанной методологии дополнительных модулей для других возрастных групп (начальная школа, старшеклассники) и для работы с кибербуллингом. Создание обучающего курса: Превращение методического комплекса в аккредитованную программу повышения квалификации для педагогов на базе регионального института развития образования. Поддержание эффекта будет обеспечиваться через ежегодный мониторинг климата в классах-участниках, организацию поддерживающих «бонусных» мероприятий (например, межклассовые фестивали) и создание сообщества выпускников-волонтеров из числа старшеклассников для помощи в проведении игр для младших. |
|
«Доступный триатлон»: Проект по подготовке и участию в любительских стартах смешанных команд, включающих людей с ампутациями (использующих протезы) и без. Объединяет подготовку по плаванию, велосипеду и бегу, являясь мощным символом равенства возможностей. Дальнейшее развитие проекта ✔ Продолжение проекта не только целесообразно, но и необходимо для закрепления социального эффекта. ✔ Мы видим его развитие в трех направлениях: горизонтальное тиражирование (помощь в запуске подобных проектов в других регионах), вертикальное углубление (добавление новых дисциплин, например, лыжных гонок зимой) и выход на системный уровень (лоббирование включения инклюзивных номинаций в регламенты массовых стартов). ✔ Эффект будет поддерживаться через деятельность самоорганизующегося сообщества выпускников, которые станут амбассадорами и наставниками для новых участников. ✔ Планируется ежегодный фестиваль «Спорт равенства» как точка притяжения для сообщества и инструмент привлечения новой аудитории. |
| • | Участие в проекте выдающихся деятелей культуры: Краткое описание формата участия (19) | 23.06.2026 11:28 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Для любых проектов (22) | 23.06.2026 10:05 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПАТРИОТИЗМ И ИДЕНТИЧНОСТЬ (24) | 23.06.2026 10:01 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СЕМЬЯ И ЦЕННОСТИ (25) | 23.06.2026 09:56 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИИ И ПАМЯТИ (30) | 23.06.2026 09:52 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ВОВЛЕЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО (14) | 23.06.2026 09:46 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПРОСВЕЩЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ (15) | 23.06.2026 09:43 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Шаблоны (74) | 22.04.2026 01:25 |
| • | Географическое образование и просвещение - Мероприятия и работы, выполненные в рамках проекта (41) | 06.01.2026 02:07 |
| • | Географическое образование и просвещение - Пожелания (4) | 06.01.2026 02:03 |
CHAT

