«Йога в квадрате: инклюзивное пространство для йоги и осознанности».
Групповые практики, направленные на укрепление ментального здоровья, развитие телесной позитивности и создание круга поддержки в атмосфере принятия и уважения.
Риски проекта
Риск Последствие риска Вероятность Меры по управлению риском
Низкий уровень вовлеченности целевой аудитории с ОВЗ Проект не достигнет целей по инклюзивности, останется нишевым Средняя Партнерство с профильными НКО и сообществами, «сарафанное радио» через лидеров мнений внутри групп, персональные приглашения.
Травма или ухудшение самочувствия участника на занятии Репутационные потери, психологическая травма у группы, судебные иски Низкая Обязательная анкета здоровья, индивидуальный инструктаж перед первым занятием, наличие сертифицированного инструктора с навыками первой помощи, страховка.
Выгорание или уход ключевых инструкторов Срыв расписания, потеря качества занятий, недовольство участников Средняя Гибкий график, парная работа инструкторов, создание кадрового резерва, достойная оплата труда.
Недостаточное финансирование на этапе развития после гранта Свертывание активности, потеря сообщества Высокая Активная работа по поиску софинансирования с первого дня (платные мастер-классы, краудфандинг, партнерские программы), разработка устойчивой бизнес-модели.
Конфликты или непонимание внутри инклюзивной группы Нарушение безопасной атмосферы, отток участников Средняя Четкие правила группы, работа фасилитатора/психолога на первых кругах поддержки, открытые каналы связи с куратором.
Изменение эпидемиологической обстановки Невозможность офлайн-проведения занятий Средняя Заранее подготовленная гибридная модель с возможностью мгновенного перехода в онлайн-формат с сохранением качества.

«Беги, девушка, беги!»: Беговой клуб для женщин, переживших насилие. Совместные тренировки с психологом и опытными тренерами помогают восстановить связь с телом, поверить в свои силы, построить сеть поддерживающих социальных контактов.
Риски проекта
Риск Последствие риска Вероятность Меры по управлению риском
Низкий отклик или сложности с рекрутингом участниц Неукомплектованные группы, невыполнение количественных показателей Средняя Активное партнерство с 2-3 кризисными центрами; использование сарафанного радио через психологов; запуск кампании с акцентом на силу и сообщество, а не на статус жертвы.
Вторичная травматизация участниц во время занятий Ухудшение психологического состояния, отток участниц, репутационные потери Средняя Обязательная предварительная беседа с психологом-куратором; постоянная супервизия для тренеров; «стоп-слово» на тренировках; наличие психолога на первых и ключевых занятиях.
Выгорание или уход ключевых специалистов (психолог, тренер) Срыв программы, потеря качества и доверия группы Низкая Четкое разделение зон ответственности, гибкий график, адекватная оплата труда, включение в команду ассистентов для подстраховки.
Негативная реакция или хейт в публичном поле Психологическое давление на организаторов и участниц, репутационные риски Низкая Готовый кризис-коммьюнити план; умеренность в публикациях, акцент на спортивную составляющую; модерация комментариев; поддержка партнерских организаций.
Травмы участниц во время тренировок Прекращение занятий, юридические последствия Средняя Обязательные медицинские справки при отборе; постепенное увеличение нагрузок; страховка для всех участниц; присутствие на тренировках сертифицированного тренера с навыками первой помощи.
Сложности в измерении качественных социальных результатов Невозможность доказать эффект, сложности с отчетностью перед донором Средняя Привлечение внешнего эксперта-социолога на этапе разработки инструментов оценки; использование смешанных методов (опросы + интервью + наблюдение); сбор нарративов.
Недостаточная активность в созданном сообществе после проекта Недостижение цели по устойчивости Средняя Назначение «амбассадоров» из числа самых активных выпускниц; планирование регулярных, но не обременительных активностей (ежемесячные встречи-пробежки); поддержка чата куратором на постепенном выводе.

«Спортивный буллинг: нет!»: Цикл интерактивных спортивных мероприятий (игры на cooperation, эстафеты) для школьных классов, направленный на профилактику травли через спорт. Учит детей эмпатии, командной работе без агрессии, ценности каждого участника.
Риски проекта
Риск Последствие риска Вероятность Меры по управлению риском
Сопротивление или пассивность со стороны педагогов школы. Формальное участие, саботаж программы. Средняя Вовлечение педагогов на этапе проектирования, проведение для них мотивационного семинара, включение в программу их роли как наблюдателей-помощников.
Низкая вовлеченность детей из-за стереотипов о «спорте». Недостижение образовательных целей проекта. Низкая Акцент в анонсе для детей делается на «интерактивные игры», а не на спорт. Использование игр с минимальной физической конкуренцией.
Травма участника во время активности. Приостановка проекта, репутационные потери. Низкая Все мероприятия проводятся в зале со спортивным покрытием. Обязательный инструктаж по ТБ. Наличие аптечки и обученного персонала. Страхование участников.
Недостаток данных для оценки эффекта. Невозможность доказать социальный результат. Средняя Разработка инструментов оценки на подготовительном этапе совместно с экспертом. Назначение ответственного за сбор данных. Использование нескольких источников верификации.
Уход ключевого специалиста (тренера-психолога). Срыв графика, потеря качества. Низкая Парная работа тренеров, наличие подробных конспектов всех занятий («дорожная карта»). Перекрестное обучение в команде.