Проект «Мой цифровой портфель»
Описание: Курс для подростков 15-18 лет по формированию цифровых компетенций и созданию профессионального онлайн-профиля. Участники учатся работать с офисными программами, основам SMM, безопасному поиску работы в интернете, создают и наполняют резюме на профессиональных платформах, готовятся к онлайн-собеседованию.
Дальнейшее развитие проекта
Дальнейшее развитие проекта предусматривает стратегию, направленную на обеспечение устойчивости результатов, масштабирование успешной модели и интеграцию отработанных методик в системную работу с целевой группой. В первую очередь, планируется закрепить и институализировать созданное в рамках проекта сообщество выпускников, превратив его в постоянно действующий клуб цифровой карьеры с регулярными онлайн-митапами, приглашенными экспертами и системой менторской поддержки старших выпускников для новых участников. Это позволит поддерживать и развивать полученные навыки на постоянной основе, создавая долгосрочный социальный капитал для подростков. Вторым направлением развития станет адаптация программы курса для других уязвимых категорий молодёжи, например, для подростков с ментальными особенностями развития, с последующей подачей заявок на соответствующие грантовые конкурсы. Третий путь – разработка и запуск кратких (однодневных или двухдневных) интенсивных мастер-классов на базе образовательных учреждений и центров помощи семье, которые будут служить как инструментом профориентации, так и «приманкой» для привлечения мотивированных подростков в полный курс. Четвертое стратегическое направление – партнерство с колледжами, техникумами и центрами занятости населения для внедрения отдельных модулей проекта (например, по созданию цифрового резюме) в их обязательные программы по подготовке к трудоустройству, что обеспечит широкое тиражирование методик на системном уровне. Пятым шагом станет создание и продвижение онлайн-платформы с видеоуроками и интерактивными тренажерами, основанными на материалах проекта, что позволит оказывать услуги подросткам из удаленных районов и увеличить охват в геометрической прогрессии. Шестое направление – подготовка и сертификация тренеров из числа успешных выпускников проекта или волонтеров для дальнейшего проведения занятий по принципу «равный – равному», что не только удешевит реализацию, но и усилит доверительный эффект. Седьмая перспектива – налаживание прямых договоренностей с IT-компаниями, рекрутинговыми агентствами и сервисными предприятиями о проведении стажировок или экскурсий для выпускников, а также о создании специальной вакансионной ленты для участников сообщества. Восьмое – проведение ежегодной региональной или межрегиональной онлайн-конференции по цифровой социализации подростков в уязвимой ситуации, где будут представляться успехи выпускников и лучшие практики, что укрепит экспертный статус организации. Все эти направления обеспечат, что проект не завершится с окончанием грантового финансирования, а станет отправной точкой для построения целостной экосистемы поддержки подростков на их пути к профессиональной самостоятельности.

Проект «Арт-ремесло как путь»
Описание: Профориентационный курс для детей 10-15 лет через прикладное творчество. Участники осваивают основы гончарного дела, деревообработки, полиграфии или швейного мастерства в настоящих мастерских. Проект развивает трудолюбие, усидчивость и дает понимание, как хобби может превратиться в профессию или доходное ремесло.
Дальнейшее развитие проекта
Дальнейшее развитие проекта будет осуществляться по нескольким стратегическим направлениям, направленным на устойчивость и расширение воздействия. По итогам пилотного цикла будет доработана и формализована образовательная программа, которая сможет быть аккредитована как программа дополнительного образования, что откроет доступ к новым источникам финансирования. Планируется создание «Клуба выпускников» с возможностью участия в более продвинутых мастер-классах, стажировках в мастерских и помощи в трудоустройстве для подростков старшего возраста. Установленные партнерские отношения с мастерскими лягут в основу создания постоянной площадки для регулярных занятий и профпроб на базе одной из них. Накопленный методический материал станет основой для проведения цикла обучающих вебинаров и очных семинаров для специалистов других НКО и регионов, желающих внедрить подобную практику. Для талантливых и заинтересованных выпускников будет прорабатываться модель мини-грантов или поддержки в запуске собственных микропроектов (например, изготовление сувениров для мероприятий партнеров). Часть изделий, созданных на последующих потоках, может стать основой для формирования устойчивого социального предприятия или онлайн-магазина, что даст участникам опыт реальных продаж и понимание экономических процессов. Проект будет активно интегрирован в городские события (ярмарки, фестивали), где выпускники смогут сами проводить мастер-классы, усиливая эффект социального признания. Долгосрочной перспективой является создание межрегиональной сети ремесленных профориентационных мастерских для детей в трудной жизненной ситуации, работающих по единой проверенной методике «Арт-ремесло как путь».

Проект «Soft Skills Lab»
Описание: Интенсив в формате тренингов и деловых игр, направленный на развитие «гибких навыков» у подростков 13-17 лет. Участники тренируются в командной работе, коммуникации, решении конфликтов, управлении временем и презентации себя — ключевых компетенциях для успешной учебы и трудоустройства.
Дальнейшее развитие проекта
Дальнейшее развитие проекта «Soft Skills Lab» планируется по нескольким стратегическим направлениям для обеспечения устойчивости и максимального социального воздействия. Во-первых, на основе полученного опыта и обратной связи будет произведена доработка и тиражирование методического комплекса (включая цифровую версию) для передачи в другие НКО и учреждения для детей-сирот по всей стране, что полностью соответствует задаче конкурса по распространению знаний. Во-вторых, планируется создание онлайн-платформы с видеозаписями ключевых упражнений и материалами для самостоятельной работы, что расширит географию и доступность программы. В-третьих, для выпускников проекта будет организован клуб выпускников с регулярными встречами, мастер-классами и возможностью стать наставниками для новых участников, обеспечивая долгосрочную поддержку. В-четвертых, проект будет стремиться к интеграции своих модулей в программы постинтернатного сопровождения, предлагаемые государственными центрами. Также планируется разработка продвинутого уровня программы для возрастной группы 17-21 год, сфокусированного на конкретных профессиональных навыках (hard skills) и углубленной подготовке к трудоустройству. Поиск устойчивого финансирования будет продолжен через участие в других грантовых конкурсах, привлечение корпоративных партнеров и запуск краудфандинговых кампаний для поддержки отдельных активностей.