Цикл статей: «Живая нить: как школьники Алтая восстанавливают историю своих героических прадедов».
Этот проект представляет собой серию глубоких интервью и репортажей о волонтерском движении школьников из сельских районов Алтайского края. Ребята под руководством педагогов и архивистов не просто собирают информацию о своих предках-фронтовиках, а создают детальные цифровые «досье»: оцифровывают письма с фронта, восстанавливают по картам боевой путь, находят наградные листы в открытых базах данных Минобороны и записывают воспоминания самых старших членов семьи. Ключевой сюжет — история девятиклассника Егора, который обнаружил, что его прапрадед, считавшийся пропавшим без вести, на самом деле погиб в 1945 году при освобождении Польши и был похоронен как неизвестный солдат. Благодаря поисковой работе мальчика и переписке с польскими поисковиками имя героя вернулось на родину. Проект показывает, как современные цифровые инструменты и детский искренний интерес оживляют историю, делая ее личной для целого поколения.

Радиоподкаст-сериал: «Письма из нашего времени».
Аудиопроект, в котором известные актеры, журналисты и сами дети зачитывают реальные письма современных военнослужащих, участвующих в СВО, адресованные их детям, женам, родителям. Каждому письму предшествует короткое вступление с рассказом об авторе (без указания тактических подробностей), а после — интервью с адресатом, который делится своими чувствами, мыслями и тем, как эти строки поддерживают их в разлуке. Особенность подкаста — его интимность и мощное эмоциональное воздействие, достигаемое только через голос, паузы, интонации. Один из выпусков посвящен отцу, который каждый вечер записывает для своей маленькой дочки аудиосказки собственного сочинения, и тому, как эти записи стали психологической опорой не только для ребенка, но и для других семей в их городе, создав целое сообщество взаимопомощи.

Телевизионный сюжет: «Преемственность: от «Бессмертного полка» к «Парте Героя».
Репортаж из обычной сельской школы, где ученики запустили уникальный проект. Они не просто прошли с портретами в «Бессмертном полку», а провели серьезную исследовательскую работу о земляках-героях и установили в своих классах «Парты Героя» не только в честь ветеранов ВОВ, но и в честь выпускников школы, погибших при выполнении воинского долга в наши дни. Сюжет показывает церемонию присвоения такой парты имени молодого офицера, участника СВО, героически спасшего своих товарищей. За этой партой теперь сидит его младший брат. История раскрывает глубокую связь поколений, показывает, как память становится не абстрактной, а осязаемой и ежедневной, воспитывая в детях чувство ответственности и гордости за свою семью, школу и страну.