Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Фонд поддержки детей :: Всероссийский конкурс «Города для детей» :: Номинация «Правильные решения» :: Районы
Фонд поддержки детей > Всероссийский конкурс «Города для детей» > Номинация «Правильные решения» > Районы | Расширенный поиск
Фонд поддержки детей :: Всероссийский конкурс «Города для детей» :: Номинация «Правильные решения» :: Районы
|
«Твой курс» Партнеры: Управление образования, Центр занятости населения, местные колледжи (СПО), совет ветеранов локального предприятия. Целевые группы: Несовершеннолетние, состоящие на учете в КДН, с низкой образовательной мотивацией. Проблемы: Отсутствие профессиональных ориентиров, негативное окружение, риск исключения из образовательных учреждений. Цель: Формирование профессиональных навыков и позитивного жизненного сценария через наставничество мастеров производственного обучения. Социальная значимость: Предотвращение социального исключения, создание реального пути к трудоустройству, повышение самооценки подростка. Качественные результаты: ✔ Получение подростками первой профессии (свидетельство) ✔ Закрепление наставника из числа мастеров ✔ Снижение количества прогулов в основной школе. |
|
«Экологический патруль» Партнеры: Администрация поселения, МЧС (местный отдел), лесничество, волонтерские экологические отряды. Целевые группы: Подростки, совершившие правонарушения, связанные с вандализмом или нарушением общественного порядка. Проблемы: Деструктивное поведение в общественных пространствах, отсутствие ответственности за окружающую среду. Цель: Воспитание гражданской ответственности через общественно-полезный труд и наставничество эко-активистов. Социальная значимость: Улучшение экологического состояния территории, формирование бережного отношения к малой родине. Качественные результаты: ✔ Благоустройство и очистка конкретных территорий (парков, родников) ✔ Получение навыков командной работы ✔ Публичное признание заслуг подростков. |
|
«Живая история» Партнеры: Совет ветеранов, местный краеведческий музей, архив, библиотечная система. Целевые группы: Подростки, склонные к правонарушениям, с низким уровнем социальной интеграции. Проблемы: Отсутствие связи с историей места, неуважение к старшему поколению, дефицит позитивных примеров. Цель: Социализация через изучение локальной истории и наставничество ветеранов. Социальная значимость: Сохранение исторической памяти, укрепление межпоколенческих связей. Качественные результаты: ✔ Создание силами подростков экспозиции или видео-летописи ✔ Установление долгосрочных отношений с наставником-ветераном ✔ Повышение интереса к истории своего поселения. |
|
«ТехноГрад» Партнеры: Центр молодежного инновационного творчества (ЦМИТ), IT-компании района, управление по делам молодежи. Целевые группы: Несовершеннолетние, увлеченные гаджетами, но использовавшие свои навыки в деструктивных целях (взломы и т.п.). Проблемы: Неправильное применение цифровых навыков, кибербуллинг, отсутствие легальных творческих каналов для реализации. Цель: Перенаправление цифровых интересов в созидательное русло через наставничество IT-специалистов. Социальная значимость: Создание кадрового резерва для цифровой экономики района, профилактика киберпреступности. Качественные результаты: ✔ Разработка подростками полезного цифрового продукта (сайт для местного музея, мобильное приложение) ✔ Участие в региональных IT-хакатонах ✔ Формирование портфолио для будущей карьеры. |
|
«Социальный театр» Партнеры: Дом культуры, психологическая служба, общественная организация театралов. Целевые группы: Подростки с коммуникативными проблемами, склонные к агрессивному поведению. Проблемы: Неумение управлять эмоциями, конфликтность, низкая эмпатия. Цель: Коррекция поведения через методы театральной педагогики и наставничество режиссера. Социальная значимость: Создание доступной инклюзивной культурной среды, профилактика буллинга. Качественные результаты: ✔ Постановка и публичный показ спектакля на социально значимую тему ✔ Развитие навыков самоконтроля и публичных выступлений ✔ Получение позитивных отзывов от зрителей. |
|
«Городские герои» Партнеры: Отдел ЖКХ администрации, ТСЖ, управляющие компании, волонтеры-общественники. Целевые группы: Подростки, совершившие акты вандализма в дворах и подъездах. Проблемы: Разрушение общественного имущества, отсутствие чувства сопричастности к месту жительства. Цель: Формирование хозяйского отношения к дому и двору через наставничество активных жителей. Социальная значимость: Улучшение городской среды силами самих жителей, снижение затрат на ремонт вандальных повреждений. Качественные результаты: ✔ Создание и реализация проекта по благоустройству конкретного двора ✔ Снижение числа жалоб на порчу имущества в этих дворах ✔ Принятие подростков в совет дома/ТСЖ. |
| • | Участие в проекте выдающихся деятелей культуры: Краткое описание формата участия (19) | 23.06.2026 11:28 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Для любых проектов (22) | 23.06.2026 10:05 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПАТРИОТИЗМ И ИДЕНТИЧНОСТЬ (24) | 23.06.2026 10:01 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СЕМЬЯ И ЦЕННОСТИ (25) | 23.06.2026 09:56 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИИ И ПАМЯТИ (30) | 23.06.2026 09:52 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ВОВЛЕЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО (14) | 23.06.2026 09:46 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПРОСВЕЩЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ (15) | 23.06.2026 09:43 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Шаблоны (74) | 22.04.2026 01:25 |
| • | Географическое образование и просвещение - Мероприятия и работы, выполненные в рамках проекта (41) | 06.01.2026 02:07 |
| • | Географическое образование и просвещение - Пожелания (4) | 06.01.2026 02:03 |
CHAT

