Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
НКО 2, Физические лица Пермский край :: Обоснование социальной значимости :: Поддержка проектов в области культуры

Настольные игры

Настольные игры являются средством реабилитации людей с нарушением зрения, их успешной адаптации к окружающему миру. В настоящее время перечень игр, адаптированных для слепых и слабовидящих, невелик и состоит из проверенных временем игр, таких, как шашки, шахматы и другие. В то же время современный рынок постоянно пополняется новинками в области настольных игр, которые могли бы быть востребованы инвалидами по зрению всех возрастов. В настоящее время этого набора настольных игр недостаточно. Вопрос о развитии этого направления во Всероссийском обществе слепых был поставлен в 2015 году, когда активно стали продвигать настольные игры в регионы, знакомили с приемами адаптации игр для незрячих, а также проводили обучение на семинарах в «Культурно-реабилитационном комплексе Всероссийского общества слепых» (далее «КСРК ВОС») в г. Москве. В 2016 году состоялся первый Всероссийский фестиваль по настольным играм «Игровая кладовая» в г. Ярославле, в котором участвовали 11 команд из 9 регионов, в том числе и команда .....краевой организации ВОС (далее .... ВОС). Организационно-методическим отделом «....» разработано методическое пособие «Игровая кладовая», которое с каждым годом обновляется.
С 2015 по 2018 г.г. команда проекта проходила обучение на семинарах по настольным играм для слепых и слабовидящих, а также принимала участие в качестве жюри на Всероссийских фестивалях по настольным играм «Игровая кладовая», о чем свидетельствуют сертификаты и благодарственные письма. На базе Частного Учреждения культуры «Культурно-спортивный реабилитационный центр .... краевой организации Всероссийского общества слепых» на протяжении 2016-2017 г.г. началась работа в этом направлении: был приобретен пробный набор настольных игр, которые были адаптированы для слабовидящих и незрячих. Настольные игры использовались для подготовки команды ПКО ВОС во Всероссийском фестивале по настольным играм ВОС «Игровая кладовая». Результаты тренировок стали заметны с первого фестиваля – команда ПКО ВОС по сей день является призером, о чем говорят дипломы фестивалей. Приобретенные настольные игры постоянно используются на мероприятиях ЧУК «....», организованных для людей с нарушениями зрения и слуха. Настольные игры для незрячих сразу вызвали интерес у членов ВОС в .... и в .... крае в целом. Существует востребованность в настольных играх, но ограничение в ресурсах не позволяет охватить все группы .... городской местной организации ВОС. Для развития этого направления необходимо открыть Клуб настольных игр при ЧУК «.....», приобрести набор настольных игр для людей с нарушением зрения, провести обучающие семинары по знакомству с играми. В целях распространения новой формы социокультурной реабилитации инвалидов по зрению требуется проведение городских турниров, краевых и межрегиональных фестивалей по настольных играм, что является проблематично в настоящее время.
Таким образом, основной проблемой, на решение которой направлен представленный проект «....», является низкая информированность о настольных играх в .... и ..... крае, а также высокая себестоимость игр.

Развитие критического мышления

Проект решает проблему недостатка внимания публицистики и арт-критики к любительскому творчеству молодежи, в частности, студенческой.
Любительское творчество по умолчанию не считается искусством, вне зависимости от качества отдельного произведения или номера. Поэтому фестивали и конкурсы любительского искусства не оставляют в культуре следов и не формируют условий для признания самоценности достижений их участников. Победители, как правило, получают лишь сравнительную оценку, в лучшем случае - выслушивают комментарии членов жюри, и все это не выходит за пределы площадки, на которой проводится конкурс.
Серьезный разговор об искусстве (хоть профессиональном, хоть любительском) невозможен без критического анализа: написания рецензий, очерков, эссе, которые продолжают “жить” в медиапространстве после завершения конкурсного события, становясь предметом интереса продюсеров, искусствоведов, самих участников и зрителей, которые могут сопоставить свои впечатления с мнением эксперта.
Поскольку рассчитывать на внимание профессиональных арт-критиков любителям не приходиться, актуальна идея создания вокруг любительского творчества среду такой же любительской, но профессионально подготовленной и организованной арт-критики. Учитывая текущую популярность аналитического блогинга среди творческой молодежи, мы можем достичь синергетического эффекта, когда творцы любители и начинающие арт-критики будут способствовать профессиональному росту друг друга.

Опыт реализации "......." в рамках Студенческой концертно-театральной весны ……… показывает, что потребность студентов в развитии в сфере публицистики актуальна. Ежегодно в данном этапе принимает участие более 50 человек, однако экспертные оценки, представленных студентами работ, остаются низкими, что также подтверждает необходимость централизованного развития студентов с сфере публицистики.
Реализация проекта «.......» напрямую способствуют достижению целей и выполнению приоритетных задач государственной молодежной политики (ч. 3, п. 7, п.п. а):
«популяризация в молодежной среде литературного русского языка, а также культурных и национальных традиций;
вовлечение молодежи в творческую деятельность, поддержка молодых деятелей искусства, а также талантливой молодежи, занимающейся современными видами творчества и не имеющей специального образования;»,
а также реализации Послания Президента Федеральному собранию согласно перечню поручений (Пр-436, п.1 п.п. а абз. 6):
«создание условий для самореализации граждан, в том числе формирование механизмов поиска и поддержки талантов».
Об этой проблеме в своей научной статье пишет доктор педагогических наук, профессор СПбГИК А.А. Сукало.

Документальный фильм

К сожалению, современного фильма о ....... государственной художественной галерее не существует. В век информационных технологий и цифровой визуализации мира это недопустимо. История создания и деятельности крупнейшей провинциальной галереи России интересна самому широкому кругу зрителей. В ...... крае вряд ли найдется житель старше 10 лет, который хотя бы однажды не побывал в галерее. Поэтому фильм прежде всего создается для жителей ...... края, от школьников до пенсионеров, огромного числа гостей ......., побывавших в галерее. Количество посетителей галереи составляет 130 000 человек в год. Со строительством нового здания галереи их количество возрастет кратно. Все они- будущие зрители нашего фильма. Размещение фильма с субтитрами в сети интернет позволит привлечь зрителя со всей планеты. Тем самым увеличит привлекательность ...... края для туристов не только из России, но и всего мира.

Бал

К сожалению, реалии современного времени свидетельствуют о снижении духовной культуры человека: утрачиваются культурные связи поколений и традиции, наблюдается всеобщее падение нравов, культурных ценностей, излишняя свобода в отношениях людей, уходит в прошлое танцевальная культура и светский этикет. В жизни общества «пресловутая» свобода понимается как «вседозволенность». В связи с этим, данная проблема требует разрешения и очевидно, что необходимо возрождать интерес к изучению русских национальных традиций, исторических танцев как одного из направлений формирования культуры нашего общества. Через проведение гастролей Исторический бала в населенных пунктах г. …………... Мы планируем: 1) привлечь как можно больше людей к участию в ежегодном "…….. балу" в с. ……, 2) через бальные танцы, участие в фестивале - привлечь жителей к изучению и сохранению исторических традиций нашей страны, 3) привить этикет, развитие духовной и нравственной культуры нашему молодому поколению, 4) изучить исторические данные того времени, как зарождались балы в России, при чьем правлении, 5) привить семейные ценности, сблизить отношения мужчины и женщины через участие семьями (муж и жена, брат и сестра) в фестивале и изучение танцев и этикета той эпохи, 6) провести в с. ……… зимний Бал-маскарад.

Конкурс красоты

На сегодняшний день в России реализуется огромное количество проектов для выявления талантливой молодежи с активной гражданской позицией, а также множество Конкурсов красоты для студенток и молодежи. Однако не так много площадок, на которых мы увидим интеграцию вышеперечисленных направлений, где у студенток есть возможность обучиться у ведущих экспертов и деятелей искусства, раскрыть свой творческий потенциал, представить красоту, как совокупность духовных качеств, интеллектуальных, спортивных, творческих способностей и внешних данных участниц, что приведет к созданию положительного образа студентки образовательной организации, тем самым популяризируя образование/ направление обучения/ профессию. В рамках Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года приоритетными задачами являются: создание и поддержка проектов по популяризации образа гармонично развитого молодого человека, его профессиональных и творческих достижений; создание условий для полноценной самореализации молодежи в социально-экономической и общественно-политической сферах, развивая индивидуальные качества, проявляя высокий уровень социальной активности, чему в полной мере и будет способствовать реализация Проекта. Проведение Конкурса будет способствовать развитию механизмов поддержки творческой деятельности, совершенствованию системы эстетического воспитания, вовлечению студентов в жизнь своей образовательной организации и, опосредованно, в активную общественную жизнь города, региона и страны в целом, также развитию общественных, социальных и культурных связей между молодежью ...... края. Реализация Конкурса обеспечит развитие гармоничной личности, чувства ответственности за свои поступки, развитие эстетического вкуса у молодежи.

Концерт

На сегодняшний день в ...... крае проживают более 203 тысяч граждан, которым присвоен статус инвалида. Из них 58% женщин и 42% мужчин. По группам инвалидности: I группа – 12%, II – 46%, III – 40%. Более 67% граждан, имеющих статус инвалида, - это лица старше 60 лет. Из граждан трудоспособного возраста (более 55 тыс. человек) 21% работают, среди них – 336 инвалидов I группы. В проекте примут участие инвалиды по слуху (3 гр. инвалидности) и инвалиды на колясках (1 гр. инвалидности), которых в ...... крае 1840 (по слуху) и 1230 (на колясках).
Люди с ограниченными физическими возможностями здоровья сегодня испытывают «информационный и эстетический голод». Из-за своего недуга инвалиды сегодня не имеют полноценной возможности для развития творческой деятельности в тех скудных формах досуга, которые представлены им сегодня на обозрение. Инвалиды по слуху и инвалиды по общему заболеванию– два мира, абсолютно не соприкасающиеся между собой в повседневной жизни. Эти две группы людей существуют обособленно ввиду отсутствия общего языка общения, интересов. Вследствие данного обстоятельства обе представленные аудитории ведут замкнутый образ жизни; в социально-психологическом плане ощущают свою дискриминационность тем, что их потенциальные творческие возможности никем не востребованы. Каждый по-своему решает эти проблемы, кто-то замыкается в четырех стенах своего дома, кто-то пытается забыться с помощью алкоголя. Помочь человеку выйти из этого состояния может не жалость, а поддержка окружающих, чей-то позитивный и оптимистичный пример. Таким примером являются участники ансамбля танцев на колясках «Гротеск» и ансамбля жестовой песни «Поющие руки».Обозначенную проблему возможно решить только сообща, только объединившись в круг неравнодушных, в круг инициативных.
Данный проект предусматривает соединение двух разных категорий инвалидов в едином культурном пространстве. Пересечение на сцене людей с разным недугом дает возможность общения, обмена опытом, развития творческих способностей каждого из участников проекта. Жестовая песня - это самый популярный творческий жанр среди "глухих" - глухие артисты передают смысл и содержание песни посредством жестов, пластики, танца, эмоций. Этот жанр будет представлен инвалидами по слуху, в т.ч. участниками ансамбля жестовой песни "Поющие руки".Танцы на колясках будут представлены инвалидами на коляске, в том числе участниками ансамбля «Гротеск». Все участники коллектива являются инвалидами I группы и инвалидная коляска, почти для всех, является единственным средством передвижения. Занявшись этим видом творчества, все танцоры получили возможность показать себя, показать другим инвалидам, что, не смотря на недуги, жить можно и нужно полноценной жизнью – учиться, работать, любить, создавать семьи, рожать и воспитывать детей, а самое главное - жить, творить и быть счастливыми.
Точной статистики занятости инвалидов в творчестве НЕТ. Есть данные по Доступной среде, по жилищным вопросам, по МСЭ....а по творчеству ее просто нет. …….. отделение глухих ведет свой учет занятости инвалидов по слуху в самодеятельности, и это единицы людей. Т.к. большинство заняты своей жизнью, решением проблем каких-либо. И только наглядный пример позволяет нам вытащить инвалида из дома в активную творческую жизнь. В данное время инфо о творчестве можно найти в соц сетях, т.к. в период пандемии очень расширился круг людей, кто записывал свое творчество и выкладывал на разные информационные носители. На собственном примере ПРО ВОГ убедилось - ролики с жестовой песней, танцами на колясках набирали 2-3-4 000 просмотров, т.е через видео есть возможность показать себя и на других посмотреть. А в данном проекте мы хотим стать живым примером для других, чтоб сообщество в целом видело и гордилось тем, что инвалид это не сидящий дома одинокий человек, а полноценный член Общества, готовый идти к победам и самореализации через творчество

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023