НКО 4, Физические лица Южный Урал :: Цели и задачи проекта :: Наука, образование, просвещение
|
Степ-аэробика Цель 1. Повышение доступности дополнительного образования для сельских детей из удалённых территорий Задачи 1. Вовлечение учащихся в творческую деятельность по освоению дополнительной общеразвивающей программы «Степ-аэробика» 2. Развитие физических качеств: укрепление здоровья учащихся, мотивация к ЗОЖ, преодоление угловатости, неуклюжести, излишней застенчивости сельских детей 3. Вовлечение учащихся в творческую деятельность по освоению дополнительной общеразвивающей программы «Эксклюзив» 4. Развитие декоративно-прикладных умений и навыков, эстетических качеств личности |
|
Популяризация химии Цель 1. Обсуждение возможных перспектив дальнейшего обучения учащихся в ВУЗах. 2. Помощь в профориентации учащихся 3. Популяризация науки, в том числе химии 4. Моральная и педагогическая поддержка студентов, планирующих прохождение ЕГЭ по химии 5. Визуальное вдохновение учащихся на изучение химии за счет демонстрации интересных опытов (в течение лабораторных работ) Задачи 1. Связь с администрациями школ с целью получения согласия на проведение мероприятия 2. Обсуждение материала с учащимися 3. Проведение открытых лекций (в количестве 7) 4. Вдохновение ребят на изучение химии в течение каждой лекции. |
|
Развитие технического мышления Цель 1. Развитие технического мышления обучающихся г. ................. в возрасте 12 - 16 лет из неполных и (или) многодетных и (или) малообеспеченных семей путем вовлечения в объединения дополнительного образования технической и естественно-научной направленностей Задачи 1. Провести организационные мероприятия по реализации Проекта 2. Создать дидактические условия для реализации дополнительных образовательных услуг в области инженерно-технического творчества целевой аудитории Проекта 3. Апробировать модель реализации проектных мероприятий 4. Обобщить опыт реализации Проекта |
|
Повышение самооценки подростков (практики, тренинги, арт-терапия) Цель 1. Помощь подросткам ............... района ................... области в формировании адекватной самооценки и уверенности в себе для профилактики деструктивного поведения в будущем, через обучение, психологические тренинги, получение soft-skills (гибких жизненных навыков) и через PR в сети интернет. Задачи 1. Организовать информационную кампанию по популяризации мероприятий проекта, осведомить школы, семьи ............... района ................... области 2. Организация и осуществление спланированных мероприятий по формированию у подростков адекватной самооценки и уверенности в себе в формате тренингов и игровых семинаров, освещение в сети интернет. 3. Подведение итогов, анализ и оценка эффективности проекта, корректировка программы для дальнейшего ее масштабирования. |
|
Повышение познавательного интереса у учащихся Цель 1. Провести курс дополнительного образования в срок с 15 декабря 2020 до 1 апреля 2021 года, для углубленного изучения школьной программы, которая позволила бы детям г. ................. из многодетных и малоимущих семей устранить пробелы в обучении и увеличить познавательный интерес обучающихся Задачи 1. Выявление и устранение пробелов в знаниях. 2. Повысить качество знаний и интерес к обучению. 3. Создание условий для формирования образованной и развитой личности, адаптированной к жизни в обществе, способной к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ в дальнейшем 4. Повысить успеваемость в школе и в жизни. |
|
Туризм Цель 1. Повышение уровня знаний о ................ районе у детей и молодёжи района. 2. Развитие сельского туризма в ................ районе Задачи 1. Выстроить логистику перемещения и работы экспедиции по ................у району: согласовать с Главами сельских поселений время пребывания экспедиции на территории, оснащение экспедиции оборудованием, продовольствием, периоды работы специалистов с возможностью ежегодного проведения экспедиций. 2. Зафиксировать в фотографиях, видео, заметках, описаниях, научных статьях все изучаемые факты. 3. Систематизировать данные, полученные в результате экспедиции. Подготовить печатные издания научного и рекламного характера. Сделать электронный каталог. Популяризировать опыт работы проекта среди специалистов, занимающихся сельским туризмом. 4. Развить навыки исследовательской работы, умение конструктивно подойти к проблеме, выбрать необходимый инструментарии, диагностировать, исследовать, сделать вывод. Воспитать интерес краеведению, желание исследовать, изучать край, транслировать полученную информацию в своей среде. 5. Познакомить участников (700 чел.) с исследуемой территории (геология, биология, зоология... ), с этнографическими процессами, менталитетом, способах бытования в условиях природных реалий, о жизненных ценностях и приоритетах, о культурных потребностях и духовной составляющей народов Южного Урала. 6. Провести семинар по итогам проекта для учителей истории, биологии и географии. С целью дальнейшего взаимодействия. |
CHAT