Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
НКО 4, Физические лица Южный Урал :: Краткое описание :: Культура и искусство

Фестиваль-конкурс деревянной скульптуры

Проект предполагает проведение фестиваля-конкурса деревянной скульптуры в городе ................., который условно можно разделить на 2 основные площадки, каждая направлена на решения конкретных задач, связанных с получением практических профессиональных навыков молодых специалистов, а также повышением привлекательности ДПИ среди молодежи и граждан другого возраста.

1 площадка - профессиональная - конкурс скульптуры. Здесь 15 команд, состоящие из двух человек работают в системе "Устоз-шогирд" ("Мастер-ученик") и создают скульптуру/арт-объект за 5 рабочих дней, из которых три закрыты для зрителей. Закрытые дни, помимо работы на площадке, включают себя выступления от приглашенных спикеров, конференцию по ДПИ, развитие профессиональных навыков путём взаимодействия с членами "Союза художников России".
По итогу, после оценки экспертной комиссией, лучшие команды получают призы от партнеров, награды фестиваля.
!!! Готовые скульптуры остаются в городском парке, образуя аллею арт-объектов.
Творческая тема работ (скульптур/арт-объектов) задается перед началом приема заявок на участие и является отображением культурного наследия жителей региона.

2 площадка - зрелищная - фестиваль. Это два дня, которые соответствуют 4 и 5 конкурсному дню. В эти дни приглашаются горожане на массовое мероприятие с интерактивными зонами: открытые мастерские (бесплатные мастер-классы от приглашенных спикеров и партнеров проекта), ярмарка и потешная зона (постановки, танцы, музыка). Действия проводятся на открытом воздухе, с соблюдением мер безопасности в условиях пандемии.

Для молодых мастеров этот проект - важный опыт в портфолио, повышение проф навыков; для Челябинцев и гостей города - возможность увидеть настоящее профессиональное ДПИ и лично прикоснуться к созданию изделий, а также - появление прекрасной выставочной арт-аллеи со скульптурами на долгие годы.

Создание православного театра

Проблема нравственного воспитания детей во все времена была актуальной, исключением не является ХХ1 век. Сегодня налицо нравственное неблагополучие в общественной жизни страны, и наш город - не исключение. В Копейске проживает около 20 тысяч обучающихся в возрасте от 7 до 18 лет. Нашим детям необходима поддержка общества, направленная на становление основ морали и нравственности, возрождение православных ценностей, формирование гуманизма и толерантности. Проект направлен на развитие в городе Копейске на базе Храма Покрова Пресвятой Богородицы Православного театра «Ковчег», в котором будут ставиться спектакли, рассказывающие о таких православных ценностях, как милосердие, человеколюбие, благодарность, доброта, щедрость, понимание, сострадание. В театре будут задействованы дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет в количестве 40 человек, в том числе из многодетных и социально незащищенных семей ............... Занятия в театре будут проходить 2-3 раза в неделю по следующим направлениям: православная культура, хореография, вокал, актерское мастерство, сценическая речь. В ходе этих занятий дети и подростки будут постигать не только основы сценического мастерства, но и приобщаться к нравственным ценностям православной культуры, которые будут служить ориентиром для создания всех постановок театра. Наш театр будет рассказывать зрителям о ценностях православия на языке искусства. Проанализировав репертуар детских театральных студий нашего города за 2019-2020 годы, можно сделать вывод, что он состоит из интерактивных спектаклей развлекательного характера. Создавая постановки, в основе которых лежат ценности православной культуры, мы будем способствовать повышению уровня духовно-нравственного воспитания детей и подростков нашего города. Показы спектаклей, созданных в театре «Ковчег», будут осуществлены на главных сценических площадках нашего города: 1) МУ «Дом культуры имени С.М. Кирова»; 2) МУ «Дом культуры имени П.П. Бажова»; 3) МУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи». Также наши спектакли увидят в Социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних г. .............. и в МУ «КЦСОН» Отделения временного проживания п. ............... Для всех интернет-пользователей будет осуществлена онлайн-трансляция спектакля в группе Храма Покрова Пресвятой Богородицы в социальной сети ВКонтакте vk. com /pokrovkop. Ожидаемые количественные результаты проекта: общее количество зрителей, посмотревших спектакли Православного театра «Ковчег» на площадках города .............. - 500 человек, посредством онлайн-трансляции - 200 человек, а также 40 актёров театра.

Развитие композиторских навыков

Творческого человека необходимо развивать с юных лет: «То, что упущено в детстве, никогда не возместить в годы юности и тем более в зрелом возрасте» (В.А.Сухомлинский). На музыкальных отделениях ДШИ обучающиеся бывают в роли слушателя и исполнителя, но редко выступают в роли композитора. Развивая композиторские способности с детства, в будущем мы получим не только самовыражение творческого человека, базу для формирования полноценной успешной личности (как в психическом, так и в личностном плане), но и получим продукты композиторского творчества (написание музыки нового поколения, освещение творчества широкой публике, создание и публикация сборников, участие и победы в конкурсах композиторов). Основные принципы работы с заинтересованными детьми - индивидуальный подход, наставничество - взаимодействие с композиторами, поддержка преподавателей "на местах".
Набор участников происходит в ходе рекламы на музыкальных отделениях школ искусств ................. района с привлечением педагогов для участия в программе, которая включает в себя:
- совместные воспитательные, обучающие мероприятия (мастер-классы, лекции, онлайн уроки) с участием композиторов;
- итоговый концерт сочинений;
- публикация сборника сочиненных музыкальных произведений с иллюстрациями (выполненными на тему сочинений).

Сохранение казачьей культуры

Проходят годы, меняются поколения, и история остается позади...
Наша …………………. - это старинное казачье село, основанное оренбургскими казаками в 1843 году и имеет славную историю, которой вправе гордиться подрастающему поколению.
Созданию проекта способствовала необходимость изучения истории и традиций казачества, песенного творчества казаков, а также развитие опыта работы по теме данного проекта и его распространение через различные публикации в СМИ и социальных сетях. Мы решили нарабатывать собственные практики возрождения казачьей культуры через проведение фольклорных праздников и концертов.
В данном проекте представлена необходимость развития и поддержания национальной культуры, её особенностей в современных условиях. Чтобы убедиться в актуальности проекта для современного поколения, было проведен и обработан опрос о знании песенного наследия казачьего села ...............
В настоящем проекте представлено описание проведения основного фольклорного праздника «Верея моя, вереюшка…» (на основе свадебного казачьего обряда с. ..............) и календарный план его реализации.

Граффити

Проект “..............” – граффити проект, который направлен на разукрашивание коммуникационных шкафов.
Данный проект планируется реализовывать в городе .................е. В пределах городской черты ................. разделён на 5 территориальных округов: Северный, Центральный, Восточный, Западный и Южный. В каждом территориальном округе будет создано по два тематических граффити.
Первоначально будет проходить этап согласования с собственниками коммуникационных шкафов, в большинстве своем такими собственниками является компания "..............", также будет согласование эскизов с жителями двора. Следующим шагом, в котором каждый сможет принять участие, станет создание эскизов. Чтобы всё проходило демократично, в группе во ВКонтакте “..............” (охват около 500 человек), а также в группах "Свободный ................." (охват около 60 тысяч человек) и "Инцидент ................." (охват около 86 тысяч человек), куда будет пересылаться вся информация, жители города будут голосовать за понравившиеся эскизы, которые, в дальнейшем, и будут изображены.
Таким образом, появятся 10 (десять) новых точек с граффити-рисунками. Последняя точка станет местом проведения мастер-класса для всех желающих.

Создание фильма о городе

В рамках проекта «........» реализуется комплекс мероприятий,

Цель которых сохранение, популяризация, повышение туристической привлекательности объекта индустриального наследия, первого в России ........ ферросплавного завода и одной из первых ГЭС страны, жизни и деятельности поселка ......
На основе собранных личных историй, архивных документов, фотографий и воспоминаний будет создан фильм «......».
Он станет ресурсом, который позволит привлечь внимание к индустриальному наследию страны, сохранит память поколений о передовом производстве начала ХХ века и людях – наших современниках и потомках порожан тех, кто вели освоение этой территории, работали на строительстве завода, ГЭС и поселка, постигали азы ферросплавного производства. Потомки порожан – носители личных, семейных архивов о жизни «мини-городка» начального этапа индустриализации страны.
Для достижения поставленных целей необходимо провести интервьюирование, сбор фото и документальных источников, в том числе через социальные сети #...... (группы Вконтакте, Одноклассники, Инстаграм). На основе собранных материалов совместно со студией «Жест» будет разработан сценарий фильма, проведены съемки, монтаж, постпродакшн. Предпоказ и показ фильма запланирован на разных площадках г. ................. и ................. района, позже выложен в сети Интернет. Это позволит познакомить с уникальным объектом культурного наследия широкий круга зрителей, привлечь потенциальных партнеров, интересантов и стейкхолдеров с

Целью восстановления, сохранения и ревитализации ....... комплекса и территории поселка.

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023