Какие механизмы социального партнерства были использованы в ходе реализации проекта (общественные слушания, переговорные площадки, создание коалиций, взаимодействие с другими организациями, учреждениями, административными структурами и др.).
✔ В ходе реализации проекта были достигнуты партнёрские отношения со всеми образовательными учреждениями (школы и детские сады), с сельскими клубами и домами культуры, с общественными организациями района. С этими организациями были проведены переговоры по поводу проведения совместных мероприятий. Были учтены интересы и пожелания партнёров. Ход праздников учитывал и физические возможности участников. В результате взаимодействия и взаимопонимания. Все мероприятия прошли успешно.

Какие партнерские отношения удалось установить/укрепить в ходе проекта.
✔ Администрация города Барнаула обратила внимание на тот объем работы нашей организации, который проводится для жителей города. 5 школ Барнаула откликнулись на наше предложение поздравить пациентов, находящихся на лечении в онкодиспансере, с Новым 2020 годом. 220 подарков было подготовлено детскими руками и на праздничном концерте пациенты из мешка деда Мороза получали пожелания-поздравления и подарки, а лежачие больные получили подарки в своих палатах. Этот маленький лучик доброты и милосердия, сострадания к чужой боли объединил детей и взрослых в желании сделать жизнь лучше. Появились новые творческие проекты, позволяющие онкобольным легче переносить боль, преодолевать страх, выходить из депрессии.

В ходе реализации проекта укрепилось социальное партнёрство между
первичными организациями профсоюза образовательных учреждений района школами, детскими садами, учреждения дополнительного образования между собой и правоохранительными органами, с общественными организациями района – Союзом ветеранов, Союзом женщин. Механизм партнёрства – тесное творческое взаимодействие, сотрудничество в решении практических задач правового воспитания.