НКО 8 Югра :: Цели и задачи проекта :: Коренные малочисленные народы Севера
|
Восстановление деревни Цель 1. Восстановление исторической и культурной славы заброшенной деревни ........., восстановление культурного наследия и передача молодому поколению Задачи 1. Организация События , куда съедутся потомки жителей деревни ......... 2. Восстановление исторической и культурной славы деревни ......... 3. Чествование деятелей культуры, которые родом из д. ......... (мастеров фольклора, народных мастеров по ДПИ, писателей, общественных деятелей) и внесли вклад в сохранение языка и культуры, исторической памяти. |
|
Этноплощадка Цель 1. Сохранение традиционной материальной и нематериальной мансийской культуры Задачи 1. Разработать оригинальную этнокультурную программу для обучения детей основам материальной и нематериальной мансийской культуры и мансийского языка и произвести подготовку к проведению этноплощадки 2. Провести детскую этноплощадку в деревне ......... |
|
Открываем Россию под флагом Русского географического общества Цель 1. Сохранение исторического наследия 2. Популяризация этнографии, истории и географии .......... 3. Сбор научных данных 4. Региональный брендинг и маркетинг 5. Развитие внутреннего туризма Задачи 1. Спланировать комплексную экспедиции с проведением видео съемок и разносторонним изучением местности 2. Собрать и проанализировать информацию об озере Балбанты, среднем и нижнем течении реки Хулга в ......... районе .......... на Приполярном Урале 3. Исследовать местность на предмет археологических памятников, действующих сакральных мест, геологии, географического расположения, возможности безопасного организованного размещения туристов 4. Зафиксировать происходящее на видео и фото с привлечением экспертов 5. Проанализировать и передать собранную информацию органам государственной власти и местного самоуправления, научному и экспертному сообществу, лидерам общественного мнения из среды КМНС, депутатам разных уровней, медиасообществу и всем заинтересованным лицам 6. Опубличить собранную информацию в виде двух документальных фильмов по 26 минут каждый на ТВ, в социальных сетях и на видеохостингах 7. Опубличить собранную информацию в виде серии научных статей 8. Опубличить собранную информацию в виде серии лекций и творческих встреч |
|
Обучение мансийскому языку Цель 1. Обеспечение детских садов с обучением мансийскому языку интерактивными средствами обучения для повышения качества знаний воспитанников по мансийскому языку и мотивации в их освоении Задачи 1. Создание Рабочей группы по разработке макета обучающего пособия на мансийском языке «Интерактивная обучающая карта «..........Маа» 2. Издание обучающего пособия на мансийском языке «Интерактивная обучающая карта «..........Маа» 3. Проведение обучающего семинара для педагогов, преподающих мансийский язык в дошкольных образовательных учреждениях Берёзовского и .......... районов 4. Презентация обучающего пособия на мансийском языке «Интерактивная обучающая карта «..........Маа» педагогическому сообществу и СМИ 5. Проведение обучающего семинара для педагогов, преподающих мансийский язык и краеведение в городе ........... |
|
Орнаменты народов Западно-Сибирского региона Цель 1. Популяризация среди населения ......... района уникальной идентичности родного края, отражающей культуру, быт и традиции народов Западно - Сибирского региона России Задачи 1. Воспитание положительного эмоционально-образного отношения к народной культуре, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств среди жителей ......... района. 2. Развитие преемственности традиций среди жителей ......... района, отражающие уникальность родного края. 3. Формирование интереса и чувства уважения жителей ......... района к этническим традициям, обычаям и духовным ценностям своего народа |
|
Традиции малочисленных народов Севера Цель 1. Популяризация и сохранение этнокультурного наследия .......... для детей и молодёжи из других регионов Российской Федерации, посредством реализации этнографического проекта "Легенды .........." на базе загородного лагеря "Окунёвские зори" в ........... районе ХМАО-........... Задачи 1. Создание условий для реализации проекта "Легенды .........." 2. Организация и проведение интенсив-курса "Москва-...........Курс на Север" с представителями КМНС для активной молодёжи ХМАО-.......... и представителей педагогического отряда "Атмосфера" г.Москва. 3. Организация и проведение этнографической смены, с Целью ознакомления с социально экономическими, географическими особенностями .........., а также с традициями и обычаями коренных малочисленных народов Севера подрастающего поколения и молодёжи из других регионов РФ 4. Проведение анализа результативности проекта |
CHAT