Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
НКО 8 Югра :: Краткое описание :: Поддержка молодежных проектов

Профсамоопределение

"Профклуб "Vместе" направленный на системную помощь семьям старшеклассников и выпускников в своевременном и осознанном профвыборе на всех этапах: от выбора направления обучения до тест-драйва профессии на производстве и стратегии поступления в вуз/спо, начал свою работу с 10.09.18.За этот учебный год мы помогли 240 старшеклассникам определиться с профессией и с 60 выпускниками разработана стратегия поступления в вуз/суз. Дети, с которыми была проведена работа в период реализации проекта, перейдут в 10-11 класс, а на их место придут 8-классники. Эта естественная и непрекращающаяся цепочка подрастающего поколения будет вновь и вновь задавать одни и те же вопросы, связанные с представлениями о конкретной профессии.
В октябре 2019 года мы приняли решение провести большое мероприятие для всех старшеклассников города ..........., а также с участием делегаций из населенных пунктов ......... района и города ........... - профориентационный съезд для старшеклассников "Проф-party". В этом вопросе мы получили поддержку от отдела общего образования Департамента образования города ............ Уже весной 2019 года мы были приглашены на информационно-ознакомительное городское мероприятие "Абитуриент", где наши тьюторы презентовали результаты текущего года и пригласили к участию в профсъезде всех участников "Абитуриента" (около 4000 человек). Мы подготовим 10 кластеров soft-skills и hard-skills, которые будут проведены в течение 2 двух дней на базе филиала ЮурГУ. В первый день ребята и родители встретятся на 7 разнопрофильных площадках с 42 экспертами профессий предприятий и организаций города и района. Во второй день ребята и родители смогут принять участие в тренингах и мастер-классах от спикеров и тренеров по формированию необходимых для профсамоопределения навыков, в том числе представителей проектов "Атлас новых профессий" и "Навигатум". В этот день будет работать еще одна площадка - HR-тест, на которой ребята попробуют себя в роли соискателей.

Интеллектуальные игры

Концепция проекта заключается в развитии интеллектуального потенциала молодежи в .......... по средствам проведения серии масштабных и взаимосвязанных соревнований по интеллектуальным играм («Что? Где? Когда?», «Брейн-ринг» и других) для:
– школьников (Школьный чемпионат ..........);
– студентов (Студенческий чемпионат ..........);
– работающей молодежи округа.

Главной темой чемпионата в сезоне 2019-2020 будет культура и обычаи народов населяющих Югру и гармонизация межнациональных отношений.

Завершающим и самым главным событием для лучших команд региона станет последний турнир на Кубок Губернатор .......... по интеллектуальным играм.

Проект состоит из:
1. 14 крупных очных чемпионатов муниципального и регионального уровня:
-Городские турниры, муниципальные отборочные этапы:
Чемпионат г. ........... (2 этапа) ,Чемпионат г........... (4 этапа), Чемпионат г. ........... (3 этапа), чемпионат ........... района, Чемпионат города ..........., Чемпионат г. ............
- Региональные турниры: Финал школьного чемпионата ХМАО-.......... по интеллектуальным играм и Финал Кубка Губернатора .......... по интеллектуальным играм.

2. Отборочных синхронных чемпионатов проходящих в заочной форме в муниципалитетах: Студенческая лига, отборочный этап школьного чемпионата, всероссийские синхронные турниры.
Всего более 150 мероприятий позволяющие отобрать сильнейшие команды для участия финале Кубка .......... и создать интеллектуальные клубы в малых городах и поселениях ...........

3. Проведения тренировочных занятий.

4. Создание и развитие муниципальных интеллектуальных клубов, развитие их материальной и методической базы

На данный момент РОО ХМАО-.......... "...........ий интеллектуальный клуб" проводится школьный чемпионат .......... и Финал Кубка .......... и имеет представителей в 14 муниципалитетах. В случае реализации проекта, к ним добавится студенческая лига, отборочные этапы в муниципалитетах для команд работающей молодежи, система проведения синхронных турниров и клубов на местах. Это позволит провести полноценный чемпионат ХМАО-.......... с более чем 11000 участниками и охватом 17 муниципалитетов, провести более 250 мероприятий за 9 месяцев. Все это выведет развитие интеллектуального движения на новый качественный уровень.

Таким образом целевая аудитория проекта:
– учащиеся средних общеобразовательных учреждений .......... с 7 по 11 классы;
– студенты высших и среднеспециальных образовательных учреждений ..........;
– работающие на предприятиях .......... молодые специалисты в возрасте до 35 лет.

Данный проект может тиражироваться в других регионах в качестве шаблонного проекта по развитию интеллектуального потенциала молодежи.

Реализация проекта поможет включить в интеллектуальное движение более 11 тысяч молодых югорчан, расширить их компетенции, кругозор, способность работать в команде, что, в конечном итоге, позитивно повлияет на развитие человеческого капитала в регионе.

Студия столярного мастерства

Организация мастерской – студии столярного мастерства «Стружка» для творчества детей и молодежи от 5 до 14 лет, позволяющая вместе с профессиональными наставниками в области столярного искусства, в том числе с участием родителей (законных представителей), освоить навыки и этапы ремесленной работы с древесиной, узнать свойства различных пород дерева и способы обработки древесины, а также позволит развить фантазию, образное мышление, уверенность в своих силах, содействовать развитию творческого потенциала, профессионально сориентировать детей и современную молодежь.

Реставрация заброшенных захоронений

Команда добровольцев проведет мониторинг старого Кладбища№3 в г. ......... на предмет выявления заброшенных захоронений ветеранов ВОВ. Буду выбраны захоронения с виду заброшенные и с годом рождения не позднее 1927 года, чтобы на момент Великой Отечественной войны захороненный человек был совершеннолетний, что предполагает участие в боевых действиях или помощь в тылу. Данные захоронения приведем в порядок, покрасим оградку и памятник, в случае необходимости поменяем ограду и памятник.
Так же добровольцы проекта будут участвовать в рамках проекта «Волонтеры Победы».

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023