НКО 8 Югра > Обоснование социальной значимости > Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан | Расширенный поиск
НКО 8 Югра :: Обоснование социальной значимости :: Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан
|
Организация досуговой деятельности инвалидов По данным соцслужб в г............ проживает 2836 инвалидов,из них 388 детей.Как правило,эти люди маломобильны и их социальная активность низка.Досуг этих людей,чаще всего,ограничивается просмотром телепередач и играми в интернете,что в свою очередь не способствует укреплению их физического и психологического здоровья.В семьях с «особенными детьми» имеющиеся средства вынужденно тратятся на лекарства, процедуры, массажи, и др.виды реабилитации.Даже профилактические занятия в бассейне для таких детей могут позволить себе далеко не все семьи.Плавание под водой-действенный метод физической и социальной реабилитации инвалидов и эмоциональной поддержки их семей.В г............ активно развиваются лишь паралимпийские виды спорта.К сожалению,большой спорт,с его физическими и эмоциональными перегрузками,далек от психологически комфортного досуга и доступен не всем инвалидам по их физическим возможностям.Особенно детям-инвалидам. Проект «ПОДВОДНЫЙ МИР .......... ДЛЯ ВСЕХ» позволяет решить эти проблемы через вовлечение людей с ОВЗ в активную физкультурно-досуговую деятельность,предусматривающую активные физические занятие,расширение реальных социальных связей,кругозора и осознанное активное участие в общественных мероприятиях,социальную адаптацию в современном обществе,оказание помощи другим людям с ОВЗ и членам их семей.Социальная значимость проекта заключается в предоставлении возможности всем желающим инвалидам,в том числе детям,открыть для себя совершенно новый,неизведанный подводный мир,расширить рамки своих познаний,физических возможностей и социальных связей, повысить качество своей жизни через участие в общественной жизни современного общества.Данная работа крайне необходима,т.к. проблема с инвалидностью у ребенка вовлекает всю семью в долгий процесс борьбы за его будущее,создает психологическое перенапряжение в семье.В дайвинг клубе «Косатка» имеется положительный опыт организации и проведения семейных встреч,занятий, мастер-классов, спортивных подводных праздников и т.д.,а так же часть необходимого снаряжения для занятий под водой.К сожалению,оно не полностью отвечает требованиям для занятий с инвалидами.Важно обеспечить их в первую очередь гидрокостюмами, обеспечивающими сохранение тепла,что значительно повысит интерес к новому увлечению и позволит занятиям быть более эффективными.Уникальность проекта состоит в том,что впервые такие занятия будут организованы в столице .......... для всех инвалидов и членов их семей,желающих найти себя в современном обществе. |
|
Адаптивная физическая культура Практически 10% населения земного шара имеет те или иные нарушения физического здоровья. Это не повод опускать руки и унывать. Каждый такой человек — полноправный член общества, способный вести интересную и разнообразную жизнь. В нашем центре ведется работа по формированию системы комплексной реабилитации инвалидов. Большое значение уделяется созданию условий для занятий адаптивной физкультурой и спортом, так как они являются эффективным средством одновременно физической и психической реабилитации и социальной адаптации для инвалидов, в том числе с ментальными нарушениями. Занятия с инвалидами, в том числе с ментальными нарушениями адаптивным спортом в нашем центре являются чрезвычайно востребованными, так в рамках межведомственного взаимодействия и социального партнерства МБУ СШОР "Центр .......... спорта" проводит занятия 1 раз в неделю в тренажерном зале и бассейне, организуют спортивные соревнования в декаду инвалидов. Но занятия должны быть регулярными и ежедневными ведь это эффективный способ переключить внимание с собственных проблем, выйти из зоны ограниченного комфорта, обрести новый круг общения, адаптироваться к новым жизненным условиям. Проблема состоит в том, чтобы найти такие виды физической активности, такие формы ее организации, которые были бы возможны и продуктивны для инвалидов, в том числе с ментальными нарушениями, соответствовали бы не только их физическому, но и психическому состоянию и позволяли бы максимально полно и эффективно реализовать по отношению к ним огромный потенциал этой деятельности. Проанализировав ситуацию, мы видим, что реализация проекта позволит решить вопросы реабилитации инвалидов. Ежедневные занятия позволят привить получателям услуг желание заниматься физическими упражнениями и дома, во время отдыха с семьей и друзьями. Смена физической активности и её разнообразие (утренняя гимнастика, скандинавская ходьба, настольные игры, прогулки) даст возможность инвалидам, в том числе с ментальными нарушениями расширить функциональные возможности, улучшить состояние здоровья, укрепить тело и дух. А экотерапия на фоне пейзажей способствует улучшению эмоционального фона, предупреждению депрессивных состояний. Адаптивная физкультура способствует преодолению не только физических, но и психологических барьеров, это всегда активный отдых, дарящий общение, возможность самоутвердиться, а также спектр самых разнообразных положительных эмоций. Учитывая специфику целевой группы, проект имеет высокую социальную значимость. |
|
Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья В г. .......... дети с ограниченными возможностями здоровья (задержкой речевого и психического развития, с расстройствами аутистического спектра, синдромом Дауна, детским церебральным параличом) нуждаются в инновационных методах реабилитации. По состоянию на 1 января 2018 года на учете в детской городской поликлинике состоит 132 ребенка - инвалида в возрасте от 0 до 17 лет, 564 ребенка с ограниченными возможностями здоровья. На территории МО г........... расположены 9 дошкольных образовательных организаций, одна из которых, МБДОУ "Детский сад № 7 "Антошка" - комбинированной направленности ( посещают 81 ребенок с ограниченными возможностями здоровья, в том числе 17 детей-инвалидов). В г........... несколько организаций оказывают помощь детям с ОВЗ. Это БУ ХМАО-.......... "......... комплексный центр социального обслуживания населения "Импульс", семейный клуб "Муравейник", образовательный центр "Успех" и АНО ЦАК "АППАРАТ и КО". Но инновационного оборудования для сенсорной интеграции детей с ОВЗ в организациях не имеется. Метод сенсорной интеграции направлен на стимуляцию работы всех органов чувств, это мощный инструмент в развитии речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических способностей детей с ОВЗ, в социализации ребенка, его интеграции в общество. Приобретение инновационного оборудования для сенсорной интеграции - комплекта "Оживающие рисунки" и мягкого набора для конструирования "Магматик" - поможет детям с ОВЗ(включая детей-инвалидов) г. .......... получать комплексную реабилитацию в АНО ЦАК "АППАРАТ и КО" в дополнение к уже имеющемуся оборудованию и методам: биоакустической коррекции головного мозга, аудио-психо-фонологической стимуляции головного мозга по методу Томатис, методу "In Time", нейродинамическому комплексу "Дом Совы", занятиям с логопедом, дефектологом и психологом. Уникальная технология "Оживающие рисунки" – это своего рода мультфильмы, которые дети создают своими руками. С помощью специальных устройств разукрашенные картинки проектируются на стену и начинают двигаться. Ребенок,"управляя" картинкой,получает стимул к движению, улучшается мелкая и крупная моторика, координация движений, психо-эмоциональное состояние. Набор для конструирования "Магматик" из деталей больших размеров, благодаря которому развивается крупная моторика рук. Занятия способствуют развитию пространственного воображения, творческого и логического мышления. Ребенок приобретает не только навыки строительства, но и знакомится с основными понятиями – форма, размер, вес, цвет, |
|
Катание на собаках На сегодняшний день попавших в трудную жизненную ситуацию, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Согласно данным из публичного доклада департамента образования г. .......... в 2018/19 учебном году обучались 5 383 ребенка с ОВЗ, в то время как в 2016/17 - 1 192 человек. Количество детей увеличилось в 5 раз. кроме того живя на территории, приравненной к району Крайнего Сервера детям, требуется активные прогулки на свежем воздухе, разнообразный досуг, общение со сверстниками, природой, полезное общение с животными (канистерапия). |
|
Летний эксклюзивный театральный лагерь Формирование личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья (формирование эмоций, коррекция недостатков волевой и эмоциональной сфер, коммуникативных навыков, социализация) является одним из приоритетных деятельностей инклюзивной практики. Как показал опыт реализации проекта НП "КЦСП" «Театр равных возможностей» 2018-2019 годов, театральная деятельность очень эффективна в решении данных проблем. Организация театральной смены с привлечением режиссера-педагога, хореографа, постановка спектакля позволит интегрировать детей с инвалидностью в общекультурную среду. Кроме этого репетиционный процесс улучшит физическое состояние участников (координация движений, ориентация в пространстве), будет способствовать развитию их творческих способности, расширит их кругозор. За короткий срок в результате инклюзивного взаимодействия удается помочь детям адаптироваться в социуме и повысить их самооценку, тем самым улучшить качество их жизни. |
|
Развитие творческой активности и социальной адаптации Инвалидность является важной медицинской и социальной проблемой, т.к. затрудняет интеграцию лиц с ограниченными возможностями здоровья в общество. Наиболее актуальной проблемой является инвалидность у детей и подростков, которым для развития нужно постоянное общение со сверстниками и взрослыми. Однако большинство несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья в основном воспитываются и обучаются в домах-интернатах или на дому. Получается, данная категория с малых лет невольно "изолируется" от общества, от здоровых сверстников. По данным информационно-аналитического отделения БУ "Няганская городская детская поликлиника", в .......... сегодня признаны инвалидами 253 несовершеннолетних (АППГ - 252), из них: -девочек - 42,1 %, мальчиков - 57,9 %; -детей в возрасте 0-4 лет - 15,1 %, 5-9 лет - 33,1 %, 10-14 лет - 36,7 %, 15-17 лет - 15,1 %. Основными заболеваниями у детей с ОВЗ, проживающих в .........., являются болезни нервной системы (31,1 %), психические расстройства (27,9 %), врожденные аномалии (15,1 %). Что касается взрослого населения .........., то по состоянию на 01.01.2020 г. 2465 человек являются инвалидами (АППГ - 2368), из них: 396 - инвалиды I группы, 958 имеют II группу инвалидности, 1111 - инвалиды III группы. 1 место по заболеваниям занимают болезни системы кровообращения (34%), на 2 месте - злокачественные заболевания (26%), 3 место - болезни опорно-двигательной системы (23%). О проблемах формирования безбарьерной среды говорится немало. К сожалению, в силу разных особенностей, люди с ограниченными возможностями здоровья не могут участвовать во многих мероприятиях, проводимых в ........... Чтобы помочь, поддержать и вовлечь в совместную деятельность данную категорию лиц, был разработан проект "Вместе мы сможем больше!", направленный на решение проблемы социальной изоляции инвалидов. Основная идея проекта - проведение одноименного фестиваля с участием особенных людей, где каждый сможет проявить свои творческие способности. Кроме этого, в некоторых концертных номерах будут участвовать и здоровые сверстники-волонтеры, которые при подготовке номеров чувствуют свою нужность и полезность. В 2018 и 2019 годах данный проект принимал участие в конкурсе на получение президентского гранта и дважды становился победителем. Благодаря этому, на протяжении двух лет более 170 инвалидов .......... проявили свои возможности и были отмечены памятными подарками с символикой фестиваля. |
CHAT