НКО 8 Югра > Обоснование социальной значимости > Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан | Расширенный поиск
НКО 8 Югра :: Обоснование социальной значимости :: Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан
|
Социальная поддержка людей, находящихся в тяжелой жизненной ситуации Православный гуманитарный центр до настоящего времени оказывал только вещевую помощь. В связи с переездом в оживленный район и расширением работы центра число обращений от нуждающихся и узнаваемость центра растёт. В 2022 году число обращений на 15% выросло в сравнении с 2021 годом. По информации Управления социальной защиты по г. ...........у, на территории города проживает: 2054 многодетных семей, 13763 неработающих пенсионера, 604 граждан с иностранным паспортом и видом на жительство, 2314 инвалидов, 461 детей-инвалидов. За последний год за вещевой помощью в гуманитарный центр обратилось 2875 человек, что составляет - не менее 14% от всех получателей социальных услуг города. Из обратившихся: Многодетные и малоимущие семьи - 753 человек; Пенсионеры - 418 человек; Инвалиды - 241 человек; Мигранты - 663 человека; Люди без дома - 15 человек; Иные благополучатели - 785. В связи с участившимися запросами посетителей центра на оказание других видов помощи в течение пяти недель мы проводили опрос, участие в котором приняли 492 человека, по результатам которого выявили: более 50% опрошенных заявили, что нуждаются в регулярной продуктовой помощи, при этом самыми нуждающимися являются категории: многодетные и малоимущие семьи, люди без дома, одиноко проживающие пенсионеры, люди с инвалидностью. Запуск продуктовой помощи позволит снизить нагрузку на бюджет малоимущих и многодетных семей, обеспечить продуктами нуждающихся людей. Запрос на санитарно-гигиеническую помощь выразили разили 45 человек - 9% опрошенных благополучателей, среди них люди без дома, трудовые мигранты, большая часть из них приходят в ветхой одежде, долгое время не имея доступа в душ. При открытии новых направлений - продуктовой помощи и санитарно-гигиенической комнаты центр сможет оказывать остро необходимую помощь, которую некоторые категории граждан не могут получить больше нигде. Обратившийся человек получит комплексную помощь, заключающуюся в следующем: получение новой одежды и обуви, получение набора продуктов, духовной поддержки, прохождение гигиенических процедур, стирка личных вещей. |
|
Творческая активность мам Президентом России поставлены перед Правительством цели для достижения которых разработаны 12 национальных проектов.Один из них-это культура. Намечено укрепление духовно-нравственных и культурных ценностей,создание условий для реализации творческого потенциала нации (проект "Творческие люди"). Считаем,что обязательно в данном проекте необходимо привлечь семьи с детьми инвалидами(как мам,так и детей). В силу заболеваний ребенок может быть ограничен в умственных и физических способностях,но он может найти себя в искусстве,надо лишь дать ему возможность соприкоснуться с ней,испробовать свои силы в творчестве.Для мам же занятие творчеством будет нести дополнительно психологическую разгрузку,а также может способствовать открытию новых творческих способностей. Для многих мам с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ личная жизнь и потребности встают на второй план. Отдавая все силы на реабилитацию ребенка подчас у мамы просто не остается времени на искусство и творчество.Хотя мамам из таких семей искусство дает гораздо больше-это своего рода снятие психологического напряжения,усталости,стресса.Недаром психологами рекомендован метод арт-терапии не только для детей,но и для взрослых.Мамы,посещающие наш центр с удовольствием принимают участие в мастер-классах по живописи и сетуют они и на то что в обычной жизни им не хватает времени на искусство,именно поэтому нами было принято решение создать для них дополнительное пространство куда бы они могли прийти со своими детьми и отдохнуть морально и духовно. Ежемесячно наш реабилитационный центр посещает в среднем 35 детей. В год почти 600 семей. Данная категория социально-уязвима. Из бесед на встречах с мамами мы пришли к идее создания данного проекта. Проект был поддержан Грантом Губернатора .......... в 2019 году и после окончания срока его реализации в мае 2020 года он продолжает функционировать. В нашем прежнем здании оборудована отдельная инклюзивная мастерская, где мы проводим тематические мастер-классы (помимо тех, что мы проводим между занятиями в новом здании детского центра медицинской реабилитации) . Проект стал популярным и попасть на мастер классы хотят мамы, дети которых давно уже прошли курс реабилитации, но мастер-классы желают посещать и дальше. В данное время мы тесно сотрудничаем с местной организацией "ВОРДИ "(всероссийское общество родителей детей-инвалидов)и от них тоже поступил запрос на проведение мастер-классов на постоянной основе. Таким образом наш проект действительно нужный и полезный. |
|
Психолого-педагогическая реабилитация и социализация детей Создание пространства для развития сенсорной интеграции обусловлено рядом факторов: одни свидетельствуют об увеличении количества детей с ОВЗ (так по статистическим данным Федерального реестра инвалидов на 01.01.2019г. по ХМАО-.......... зарегистрировано – 6450 детей, имеющих статус «инвалид», на 01.01.20г. – 6602 чел., на 01.01.21г. - 6723 чел), а другие говорят о недостаточном количестве технологий по сенсорной интеграции в социальной психолого-педагогической практике города ............ Проект "Радуга равных возможностей" является логическим продолжением планомерной и систематической работы Благотворительного фонда «Добро без границ» с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, в том числе расстройства аутистического спектра. С 2018 по 2020 гг. на базе фонда была реализована программа многофункционального центра реабилитации и абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья при Благотворительном Фонде помощи нуждающимся «Добро без границ» - «Мозаика особенного детства». В рамках программы реабилитацию в фонде прошли не менее 167 несовершеннолетних. По итогу программы, проанализировав степень данной проблемы в фонде и по городу .........у в целом, можно сделать вывод, что в психолого-педагогической практике развитие сенсорной интеграции осуществляется в основном через развитие анализаторных систем: зрительной, слуховой, тактильной, иногда кинестетической. В настоящее время все чаще в программу сопровождения детей с ОВЗ включают сенсомоторное развитие детей, но осуществляется оно как развлекательно-развивающее, кроме того, выявлено, что методы и приемы работы по этому направлению являются универсальными, но не учитывающими индивидуальные особенности ребенка и уровни его развития. Недостаточность сенсорной интеграции представляет собой комплексное церебральное расстройство, при котором дети неправильно интерпретируют повседневную сенсорную информацию, в том числе тактильную, слуховую, зрительную, обонятельную, вкусовую и двигательную, что в свою очередь приводит к нарушению регуляции поведения, эмоций, развитии координации, речи и как следствие влияет на обучение и социальную адаптацию. Фундамент развития человека берет свое начало на сенсорном уровне развития человека. Исследования доказывают, что до 90% детей с особенностями в развитии страдают от дисфункции сенсорной интеграции. Поэтому проект направлен на создание эффективных условий, обеспечивающих развитие сенсомоторной интеграции. |
|
Инклюзивный подростковый клуб Одной из проблем современного мира является социализация и интеграция в общество детей и подростков с ограниченными возможностями. Актуальность проблемы связана прежде всего, с тем, что число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов неуклонно растет. В Ханты – Мансийском автономном округе-.......... наблюдается тенденция роста числа детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями. Анализ ситуации в г. Урае, по состоянию на 01.01.2022 показал, что количество детей-инвалидов увеличилось до 140 (в 2021 году-134) и до 450 (в 2021 г -420) детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющих III и IV группы здоровья. Инвалидность затрудняет возможность полноценных социальных контактов, зачастую весь опыт общения у детей и подростков ограничен семьей и реабилитационными учреждениями, а бедность социальных контактов приводит к неумению жить и действовать в коллективе. При этом подростковые коллективы практически не включают в круг своих членов сверстников с ограниченными возможностями из-за неумения общаться с ними, собственных предубеждений, замкнутости людей с инвалидностью. В городе Урае, для данной целевой группы детей и подростков, недостаточное количество площадок призванных реализовать их потребности в общении, развитии, творчестве, особенно в летнее время. Так как инклюзивный детский отдых и досуг является значимой частью комплекса мер по интеграции детей и подростков с ограниченными возможностями, реализация данного направления была апробирована на базе АНО «Содействие» в течении 2 летних месяцев 2021 г. и анализ результатов этой социальной практики доказал её значимость. Положительные отзывы были получены от родителей и от самих детей. Поэтому возникла необходимость организации деятельности подросткового инклюзивного клуба в течение всего летнего периода в 2022 году. Более 30 детей и подростков с ограниченными возможностями и около 12 волонтеров-сверстников смогут получить полноценный отдых, оздоровление, развить творческие способности и коммуникативные возможности. В процессе реализации данного проекта будут созданы оптимальные условия для социализации и интеграции в общество подростков с ограниченными возможностями, повысится качество их жизни за счет вовлечения в культурно-творческую деятельность и возможности участия в социокультурной жизни города, сформируется толерантное позитивное отношение общества к детям и подросткам с ограниченными возможностями. |
|
Социальная реабилитация и развитие творческого потенциала За последние годы на территории гп. ......... увеличилось количество детей с ОВЗ. Ребята, требующие особого внимания, имеют низкую самооценку, у них развивается комплекс неполноценности, им тяжело работать в группе, поэтому дети с ОВЗ стараются держаться обособленно. Успешность умственного, физического, эстетического, эмоционального и речевого развития особенных детей во многом зависит от уровня их сенсорного развития, то есть от того, насколько хорошо ребенок слышит, видит, осязает. Центр развития «Реченька» посещает 26 детей, требующих особого внимания. Этим ребятам необходима уникальная сенсорная комната, в которой они смогут почувствовать себя настоящими волшебниками. Учебный план Центра развития предусматривает коррекционно-развивающие занятия, но этого недостаточно для полноценного развития ребят особой категории, так как нет специально оборудованного помещения, которое оснащено релаксационными тренажерами. Также детям с ОВЗ нужна доброжелательная атмосфера, соответствующая обстановка, а без этого комплекс коррекционно-развивающих мероприятий не будет полноценным. Проблема социализации и адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной в городском поселении .......... Дошкольные и образовательные учреждения, оказывающие воспитательную и учебную функции, не в полной мере могут решить одну из наиболее важных для особой категории детей проблему – социализацию и адаптацию в обществе, из-за нехватки материально — технической базы и необходимых условий для осуществления данного процесса. Сотрудники Центра «Реченька» провели социологический опрос среди специалистов дошкольных учреждений и родителей с целью выяснить, насколько актуальна проблема социальной реабилитации детей с ОВЗ? Нужна ли на базе Центра развития сенсорная комната для особенных детей? Было опрошено 142 респондента. На первый вопрос утвердительно ответили 138 человек, что составило 97%. На второй вопрос утвердительно ответили 126 человек, что составило 88%. Проект по организации деятельности сенсорной комнаты является социально-значимым для жителей Пойковского, так как на территории городского поселения такой вид услуг не оказывается. Сенсорная комната, как инновационная модель, необходима в Центре развития «Реченька» для более качественного воспитания и образования детей с особыми потребностями, сохранения и укрепления их психофизического здоровья, познавательного и эмоционального развития. В реализации проекта заинтересованы родители, воспитатели, педагоги. |
|
Группы кратковременного пребывания детей дошкольного возраста По данным информационно-статистического блока ХМАО-.......... количество детей с ОВЗ и детей инвалидов с различной нозологией составляет 11714 из них только детей с расстройством аутистического спектра 282, детей с задержкой психического развития 3076, детей с умственной отсталостью 1810. depobr-molod.admhmao. ru / Расстройства аутистического спектра (РАС) - это клинически разнородная группа расстройств психологического развития, характеризующаяся качественными отклонениями в социальном взаимодействии и способах общения, а также ограниченным, стереотипным, повторяющимся набором интересов и занятий. Для РАС характерно проявление первых признаков в младенчестве или раннем детском возрасте, отставание и задержка в развитии разнообразных психических функций и социально-коммуникативных навыков. legalacts. ru /doc/klinicheskie-rekomendatsii-rasstroistva-autistichesk На сегодняшний день в государственных учреждениях г........... представлен достаточный объем услуг для оказания ранней помощи. Однако существует дефицит обученных специалистов в области новых методов раннего вмешательства рекомендованных Министерством здравоохранения РФ, в том числе практики, основанные на анализе поведения, что связано с высокой стоимостью подготовки специалистов . Такая помощь в частном секторе является достаточно дорогой для большинства семей. В течении 2020-2021 года на базе ЦРРП «АВА+» г. .......... реализовался проект "АВА-садик", в рамках которого абилитационная помощь оказывалась детям от 3 до 7 лет, в групповом и индивидуальных форматах. Основной методикой применяемой в проекте была АВА терапия (прикладной анализ поведения). За этот период помощь получили 40 детей (в пересчете календарного графика за 13 месяцев 98 получателей), часть из которых проходили длительные курсы реабилитации от 3 до 12 месяцев. За это время к нам обращались дети из ........... района, ........... и Краснодара. Высокая потребность в оказании ранней помощи с применением новых эффективных методик и желание сделать такую помощь еще более доступной побудили нас на расширение проекта. В настоящий момент заключен договор аренды коммерческого помещения общей площадью 219 кв.м и проводятся ремонтные работы для принятия детей уже в двух группах разделенных по возрастам с 2-5 лет и 6-7 лет. В 2021 г один из специалистов прошел обучение по ESDM и смог применить этот подход на практике, подробнее drive.google.com/file/d/1f5ZUiWkkhS3erZYaNOgsBbgrkn6GxaZR/view?usp=sharing |
CHAT