НКО 8 Югра > Обоснование социальной значимости > Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан | Расширенный поиск
НКО 8 Югра :: Обоснование социальной значимости :: Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан
|
Создание детского сериала Ребёнок с ОВЗ испытывает трудности проникновения в смысл человеческих отношений, потому что не может пользоваться теми способами, которыми пользуется обычный ребёнок. Главная проблема заключается не только в физической ограниченности, но и в нарушении его связи с миром, в ограниченности контактов со сверстниками и взрослыми. В команде актеров есть дети с заболеваниями опорно-двигательного аппарата и ментальными нарушениями. На опыте предыдущих проектов «Театра равных возможностей» мы поняли, что перевоплощение в роль посредством костюма, грима, пластики движений, позволяет моделировать различные ситуации, выражать и развивать те мысли и эмоции, которые недоступны в повседневной жизни ребенку с ОВЗ, помогает примерить на себя личность с другими характеристиками, проявить себя. Кроме этого репетиционный процесс улучшил физическое состояние участников (координация движений, ориентация в пространстве). За короткий срок в результате инклюзивного взаимодействия с профессионалами удалось добиться высокого уровня актерского мастерства, что помогает детям адаптироваться в социуме. Из-за ограничительных мер, принятых в связи с распространением Covid-19, в 2020 г. работа «Театра равных возможностей» была переведена в онлайн, что способствовало созданию абсолютно нового, беспрецедентного для России, проекта - детского короткометражного сериала «Школьные истории». Создание онлайн сериала позволяет значительно увеличить охват аудитории и расширить географию проекта. Инновационность заключается в том, что абсолютно все актеры сериала являются детьми с ОВЗ. При этом высокопрофессиональная работа команды позволяет настолько качественно раскрыть их таланты, что зритель на протяжении всей серии остается абсолютно уверенным в том, что перед ним совершенно здоровые артисты. Кроме того, в ......... и ХМАО-.......... это единственная театральная студия для детей с ОВЗ. Согласно публичному докладу Департамента образования администрации г. ........... (edu-nv. ru /images/publ_dokl_za_2019.pdf), в ......... работают две специализированные школы для детей с ОВЗ, где получают образовательную услугу 417 детей, в том числе 232 ребенка-инвалида. Кроме этого на домашнем обучении 60 детей. Количество желающих принять участие в проекте растет. На сегодняшний день список составляет 40 участников. Об актуальности детского видеоконтента говорит количество просмотров в социальных сетях Ютуб и Вконтакте - за 7 месяцев с момента создания, кино посмотрели более 38 тысяч зрителей. |
|
Социальная пекарня В период распространения коронавирусной инфекции, ввода ограничительных мер, под "удар" попали именно категории людей из группы риска- это многодетные семьи, семьи с инвалидами, пенсионеры, ветераны, родители-одиночки, люди и их семьи вынужденно оставшиеся без работы. А в неполных семьях добавилась проблема - не работали сады и школы. Доход снизился. Части нуждающихся помогает государство, но другая часть вынужденно оказалась в "слепой зоне" государства - это те люди, которые неожиданно оказались в трудной ситуации, но помощь не получают. Именно здесь наиболее востребован наш проект. Ведь хлеб — один из главных продуктов на столе каждого человека. Актив храма прихода Божией Матери «Всех скорбящих радость» решил организовать социальную пекарню, в которой будут выпекать хлебобулочные изделия. Хлеб будут выдавать бесплатно нуждающимся категориям городского поселения Междуреченский. Всего в городском поселении Междуреченский проживают чуть более одиннадцати тысяч человек (статистические данные прилагаются), среди которых многодетные семьи (120 семей), ветераны ВОВ и приравненные к ним лица (23 человека), малообеспеченные семьи и семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации (140 семей) (сведения о льготных категориях прилагаются). Из общего количества малообеспеченных граждан проживающих в поселке Междуреченский, которых насчитывается более 140 семей, организация берет на себя обязательство обеспечить свежим хлебом еженедельно 100 семей. Для обеспечения данной категории бесплатным хлебом необходима закупка качественного сырья. В рамках гранта планируется закупить основные ингредиенты для изготовления хлеба (муку высшего сорта, растительное масло, дрожжи, соль, сахар). Для организации пекарни у храма есть помещение в 50 кв.м., с проведенным электричеством и водой, штатный работник на которого будут возложены функции по доставке готовой продукции благополучателям. Два раза в неделю, хлебопекарными изделиями бесплатно будут обеспечиваться малообеспеченные семьи с детьми, а также одинокие малоимущие пожилые граждане, т.к. все они являются одной из наиболее нуждающихся категорий населения на данный момент. Создание социальной пекарни позволит хоть немного облегчить жизнь этих людей и семей, дав им право на достойное и качественное обеспечение необходимым жизненным продуктом - хлебом. |
|
Весенний эксклюзивный театральный лагерь Формирование личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья (формирование эмоций, коррекция недостатков волевой и эмоциональной сфер, коммуникативных навыков, социализация) является одним из приоритетных деятельностей инклюзивной практики. Как показал опыт реализации проекта НП "КЦСП" «Театр равных возможностей» 2018-2021 годов, театральная деятельность очень эффективна в решении данных проблем. Это подтверждают и исследования психолога проекта, который изучал психологические и эмоциональные изменения детей во время подготовки и показа театральных постановок "Рубикон" и "Настоящий клоун" в двух группах проекта 2021 года"Театр равных". Чтобы дети не утратили приобретенные достижения, важно регулярно заниматься с педагогами. Организация театральной смены с привлечением режиссера-педагога, хореографа, участие в съемках мини-спектаклей позволит продолжить процесс интеграции детей с инвалидностью в общекультурную среду. Кроме этого репетиционный процесс улучшит физическое состояние участников (координация движений, ориентация в пространстве), будет способствовать развитию их творческих способности, расширит их кругозор. За короткий срок в результате инклюзивного взаимодействия удается помочь детям адаптироваться в социуме и повысить их самооценку, тем самым улучшить качество их жизни. О том, что проект актуален, говорит тот факт, что труппа Театра равных в 2021 году расширилась более чем в два раза - до 50 человек за считанные дни. Желающих принять участие в проекте было больше. Составлен резервный список детей. |
|
Центр для детей с особенностями развития АНО "ЦЕНТР "В ЗАЗЕРКАЛЬЕ" существует с августа 2018 года. За 3 года было реализовано 5 социально-значимых проекта, а так же проведено 5 благотворительных праздников для детей с ограниченными возможностями. В конце декабря 2019 г. АНО "ЦЕНТР "В ЗАЗЕРКАЛЬЕ" получило в аренду от Администрации города ........... нежилое помещение. В 2020 году был проведен ремонт в помещении, а благодаря победе "Президентскому гранту" смогли запустить центр в работу . На сегодняшний день в АНО "ЦЕНТР "В ЗАЗЕРКАЛЬЕ" в городе ......... ежедневно занимаются около 30 детей (900 занятий в месяц) с расстройством аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в возрасте от года до 18 лет не только с ..........., но и со всего ......... района (п. ............., г. Стрежевой, г. Мегион), т к в этих населенных пунктах отсутствуют центры для детей с особенностями развития, а количество детей с ментальными нарушениями становится все больше и больше, принять всех желающих просто нет возможности, мест катастрофически не хватает, семьям приходится стоять в резерве, для того, что бы попасть на занятия. Помимо этого, дорога от ........... до ........... занимает очень много времени, (особенно в зимний период, в сильные морозы доехать до центра - очень опасно и рискованно), а так же дополнительные финансовые затраты. Поэтому есть острая необходимость открытия центра в близлежащем городе Мегион. Тогда семьи с ........... будут намного меньше тратить времени и финансов (а значит и сил) на дорогу. Помимо города Мегион, центр смогут посещать близлежащие поселки: п.Вата, п.Высокий, тем самым еще больше семей смогут получить комплексную психолого-педагогическую поддержку. А в центре в городе ........... появятся свободное место, и те семьи, что стоят в резерве, наконец-то смогут получить комплексную помощь специалистов. |
|
Создание тренировочных мест для трудовой подготовки людей с ОВЗ В 2020-2021 годах ситуация в мире показала, что условия пандемии и неопределенности пагубным образом сказались на самой уязвимой категории населения - людей с инвалидностью, они особенно нуждаются в помощи трудовой реабилитации. По итогам телефонного опроса качества жизни наших членов в период пандемии в .......... районе выявили, что многие оказались в трудной жизненной ситуации: остались без работы или потеряли часть основного дохода в связи с закрытием малых предприятий, большинство молодых семей обременены кредитами, расходы на коммунальные услуги увеличились в 1,5 раза. Ситуация особенно усугубляется, если семья является еще и многодетной. По данным на 1.08.2021 г. БУ "...........я районная больница" (disk.yandex. ru /i/lJYqGHVUooE9JA) в .......... районе проживает 1435 инвалидов, в том числе 119 детей и количество их ежегодно растет. Проблемы, с которыми сталкиваются люди с ОВЗ это невозможность трудоустроиться (нежелание потенциальных работодателей к принятию таких людей на работу), отсутствие у них необходимых знаний и навыков, а зачастую и невозможность получить те или иные трудовые и профессиональные умения и навыки. При этом, несмотря на имеющиеся у них ограничения и нарушения развития, даже люди со 2 и 3 степенью ограничения к трудовой деятельности способны выполнять несложные трудовые действия, не требующие квалификации. Наша организация работает с данной категорией с 2013 года, на данный момент сто сорок членов общества - это молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет и более 300 человек, люди трудоспособного возраста от 35 и выше. По результатам анкетирования среди членов общества по теме: "Отношение людей с ограниченными возможностями к профессиональному обучению" выявили: многие из наших людей работают на низко оплачиваемых рабочих местах, не имеют среднетехнического и высшего образования, но заинтересованы в том, чтобы выучиться, устроиться на хорошо оплачиваемую работу, открыть своё предприятие, стать самозанятым. Сегодня уровень развития IТ предоставляет возможность таким людям учиться и работать онлайн в условиях гибкого графика и частичной занятости, но высокие цены на ПК, ПО, онлайн обучение заставляют многих отказываться от этих благ. В то же время создать благоприятные условия для трудовой реабилитации инвалидов совсем несложно. В связи с этим, очевидной является необходимость создания специальных условий по подготовке людей с ОВЗ к овладению трудовой деятельностью, под чутким наблюдением наставников и специалистов. |
|
Сенсорная интеграция По данным Федеральной службы государственной статистики, за последние 5 лет количество детей-инвалидов в России увеличилось и составляет около 2 процентов детского населения. В структуре причин инвалидности наиболее часто наблюдаются психические расстройства и расстройства поведения (22,8 %), врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения (20,6 %), болезни нервной системы (20%). По данным Федерального Реестра Инвалидов, в ХМАО-.......... на 01.01.2021, количество детей-инвалидов – 6 723 человек или 1,7% от общей численности детей, проживающих в ..........автономном округе – ...........Возникая в раннем возрасте, неблагоприятное развитие ребенка (без соответствующей профилактики и коррекции) переносится в дошкольную, затем и школьную реальность, и дальнейшую жизнь. Традиционные общепринятые психолого-педагогические методы, направленные на воздействие на тот или иной дефицит непосредственно, перестали приносить результаты и в процессе обучения, и в процессе направленной коррекции. Программа Нейрокоррекция и сенсорной интеграции от 1 года, разработанная специалистами нашего Центра, включает ряд преимуществ, использование которых позволяет достигать максимальной положительной динамики в коррекционно-развивающем процессе. Использование методов нейрокоррекции с применением сенсорного оборудования позволит раскрыть резервные возможности каждого ребенка, что будет являться действенным средством профилактики вторичных дефектов. На базе созданной нами Службы ранней коррекционной помощи деят с ОВЗ и детям-инвалидам, мы имеем опыт работы с детьми с 0 лет с такими диагнозами, как: задержка общего и психоречевого развития, нарушение опорно-двигательного аппарата, расстройства аутистического спектра, синдром Дауна и т.д. На территории г. ........... и района такие специалисты как нейропсихолог, нейрологопед и кинезиолог встречаются очень редко и требуют от родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, очень больших финансовых затрат на посещение центров в других городах.. Мы сможем оказать комплексную психолого-педагогическую коррекцию и социализацию 30 детям и научить 30 родителей как помочь своему ребенку. Спрос родительской общественности показывает, что проект будет актуальным и востребованным. |
CHAT