Совет творчества
Страницы: | 1 | 2 |
Сообщение
ЭТАП 2. «ТВОРЧЕСТВО В ДЕЙСТВИИ» (3–4 часа)
Общелагерное мероприятие № 2 — «Творчество в действии»
✔ Задание: «творческие мастерские» реализуют свои задачи.
✔ Изобразительная мастерская: готовит выставку работ.
✔ Музыкальная мастерская: готовит концерт.
✔ Театральная мастерская: готовит спектакль.
✔ Литературная мастерская: готовит чтения, поэтический вечер.
✔ Танцевальная мастерская: готовит флешмоб, танцевальное выступление.
✔ Результат: реализованные творческие события, которые украшают «жизнь лагеря».
Отрядное дело — «Совет кураторов» (40 мин)
✔ Задание: отряды-«мастерские» проводят заседание, обсуждают ход работы, вносят предложения, принимают решения и передают их в «общий совет».
✔ Результат: предложения по улучшению «творческой жизни лагеря», которые учитываются в работе.
Общелагерное мероприятие № 2 — «Творчество в действии»
✔ Задание: «творческие мастерские» реализуют свои задачи.
✔ Изобразительная мастерская: готовит выставку работ.
✔ Музыкальная мастерская: готовит концерт.
✔ Театральная мастерская: готовит спектакль.
✔ Литературная мастерская: готовит чтения, поэтический вечер.
✔ Танцевальная мастерская: готовит флешмоб, танцевальное выступление.
✔ Результат: реализованные творческие события, которые украшают «жизнь лагеря».
Отрядное дело — «Совет кураторов» (40 мин)
✔ Задание: отряды-«мастерские» проводят заседание, обсуждают ход работы, вносят предложения, принимают решения и передают их в «общий совет».
✔ Результат: предложения по улучшению «творческой жизни лагеря», которые учитываются в работе.
ЭТАП 3. «ТВОРЧЕСКИЙ ФОРУМ» (40 мин)
Ведущий:
«Сегодня мы работали в творческом режиме. Давайте подведём итоги!»
Ход мероприятия:
✔ Презентация результатов работы мастерских.
✔ Награждение лучших «кураторов», «организаторов», «творцов»: грамоты, дипломы, призы.
✔ Общая рефлексия: что получилось, что было самым интересным, чему научились.
✔ «Стена достижений»: каждый участник оставляет свой отзыв и пожелание.
✔ Ведущий: «Мы — разные, но мы вместе! В единстве — сила нашего творчества!»
Ведущий:
«Сегодня мы работали в творческом режиме. Давайте подведём итоги!»
Ход мероприятия:
✔ Презентация результатов работы мастерских.
✔ Награждение лучших «кураторов», «организаторов», «творцов»: грамоты, дипломы, призы.
✔ Общая рефлексия: что получилось, что было самым интересным, чему научились.
✔ «Стена достижений»: каждый участник оставляет свой отзыв и пожелание.
✔ Ведущий: «Мы — разные, но мы вместе! В единстве — сила нашего творчества!»
ФОНОВАЯ АКТИВНОСТЬ «ТВОРЧЕСКИЙ ВЕСТНИК»
✔ Механика: в течение всего дня работает «информационное табло», где публикуются новости о работе мастерских, выставках, концертах и достижениях.
✔ Алгоритм введения: на открытии совета творчества объявляется о начале работы «вестника», формируется «редакция», распределяются роли.
✔ Способ завершения: на творческом форуме «вестник» транслирует итоги дня.
✔ Механика: в течение всего дня работает «информационное табло», где публикуются новости о работе мастерских, выставках, концертах и достижениях.
✔ Алгоритм введения: на открытии совета творчества объявляется о начале работы «вестника», формируется «редакция», распределяются роли.
✔ Способ завершения: на творческом форуме «вестник» транслирует итоги дня.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЕДУЩЕГО
✔ Следите за временем — каждый этап должен идти по плану.
✔ Поддерживайте атмосферу сотрудничества и уважения.
✔ Помогайте «мастерским», если они затрудняются.
✔ В финале создайте эмоциональный момент единства.
✔ Учитывайте возраст детей — задания должны быть посильными.
✔ Подчеркните, что успех совета творчества зависит от каждого.
✔ Соблюдайте технику безопасности при проведении мероприятий.
✔ Следите за временем — каждый этап должен идти по плану.
✔ Поддерживайте атмосферу сотрудничества и уважения.
✔ Помогайте «мастерским», если они затрудняются.
✔ В финале создайте эмоциональный момент единства.
✔ Учитывайте возраст детей — задания должны быть посильными.
✔ Подчеркните, что успех совета творчества зависит от каждого.
✔ Соблюдайте технику безопасности при проведении мероприятий.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РАЗДАТКИ
✔ Бейджи и «творческие бейджи».
✔ Таблички и вывески «мастерских».
✔ Бланки «творческих новостей».
✔ Протоколы заседаний «совета кураторов».
✔ Шаблоны грамот и дипломов.
✔ Карта «совета творчества».
✔ Раздаточный материал для рефлексии.
✔ Бейджи и «творческие бейджи».
✔ Таблички и вывески «мастерских».
✔ Бланки «творческих новостей».
✔ Протоколы заседаний «совета кураторов».
✔ Шаблоны грамот и дипломов.
✔ Карта «совета творчества».
✔ Раздаточный материал для рефлексии.
Страницы: | 1 | 2 |
Перейти в другой раздел:
| • | Итоговый совет: день рефлексии и планирования (12) | вчера 15:00 |
| • | День самоуправления: лагерная экономика (12) | вчера 14:58 |
| • | Совет лидеров: школа наставничества (12) | вчера 14:56 |
| • | День самоуправления: лагерь будущего (12) | вчера 14:53 |
| • | Совет дружбы народов (12) | вчера 14:51 |
| • | День самоуправления: наука и открытия (12) | вчера 14:48 |
| • | Лагерь-государство: день реформ (12) | вчера 14:46 |
| • | День самоуправления: медиапространство (12) | вчера 14:43 |
| • | Совет творчества (12) | вчера 14:40 |
| • | День самоуправления: добрые дела (12) | вчера 14:38 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
