«Совет старейшин и молодых»
Форма: межвозрастное самоуправление.
Старшие и младшие отряды образуют «советы», где старшие наставники, младшие — исполнители. Совместно управляют событиями дня. Новизна — наставническая вертикаль.

1. Как называется тематический день?
«Совет старейшин и молодых»

2. На каком этапе лагерной смены его лучше проводить?
– основной период

3. Выберите степень авторства
Авторская разработка с использованием современных игровых технологий (межвозрастное самоуправление, наставническая вертикаль, командное взаимодействие, развитие лидерских качеств)

4. Для какого возраста подходит?
– 7-10 лет
– 11-14 лет
– 15-17 лет

5. Зачем вожатому и педагогам проводить игру? Чему научатся дети или что улучшится в лагере в целом?
Тематический день направлен на развитие лидерских качеств, формирование ответственности, навыков самоорганизации и участия в управлении коллективом, активной гражданской позиции. Дети учатся работать в разновозрастной команде, передавать опыт, принимать решения, нести ответственность за общий результат. Наставническая вертикаль помогает старшим освоить роль наставника, а младшим — получить поддержку и пример. Способствует сплочению общелагерного коллектива и созданию атмосферы сотрудничества.

6. Какие изменения в детях, отрядах или атмосфере вы ожидаете увидеть после этого дня?
– воспитательные результаты: формирование ответственности, активной гражданской позиции, уважения к старшим и младшим, взаимопомощи;
– развивающие результаты: развитие лидерских качеств, навыков самоорганизации, коммуникации, умения принимать решения, работать в разновозрастной команде, передавать опыт;
– образовательные результаты: знакомство с основами наставничества, планирования, организации событий, распределения ролей.

7. Как основная цель программы смены связана с этим тематическим днём?
Основная цель программы смены — создание условий для развития и воспитания детей. Тематический день «Совет старейшин и молодых» помогает достичь этой цели через межвозрастное самоуправление, в котором каждый ребёнок пробует себя в роли «наставника» или «исполнителя», что способствует личностному росту, формированию ответственности и лидерских качеств.

8. Опишите общий ход тематического дня

Утро. «Совет собирается»
✔ Общелагерное мероприятие № 1 — «Открытие совета»: торжественная церемония, представление «советов» (старшие наставники и младшие исполнители), распределение ролей, вручение «знаков совета».
✔ Фоновая активность — «Голос совета»: в течение всего дня работает «информационное табло», где публикуются решения совета, объявления и новости дня.

День. «Совет работает»
✔ Общелагерное мероприятие № 2 — «Совместное управление»: «советы» управляют событиями дня. Старшие наставники координируют, младшие исполнители выполняют задания. Совместно решают реальные задачи дня.
✔ Отрядное дело — «Заседание совета»: отряды-«советы» проводят заседание, обсуждают проблемы дня, вносят предложения, принимают решения и передают их в «общий совет».

Вечер. «Совет подводит итоги»
✔ Общелагерное мероприятие № 3 — «Большой совет»: презентация результатов работы советов, награждение лучших «наставников» и «исполнителей», общая рефлексия.
✔ Фоновая активность продолжается: «голос совета» транслирует итоги дня.

9. Что понадобится из инвентаря, материалов, оборудования? Если нужно, распишите для каждого мероприятия дня отдельно

«Открытие совета»:
✔ бейджи и «знаки совета»;
✔ таблички и вывески «советов»;
✔ урна для голосования, бюллетени;
✔ музыкальное сопровождение.

«Совместное управление»:
✔ материалы для работы советов (бумага, ручки, фломастеры, ватман);
✔ «задания» (карточки с задачами);
✔ маршрутные листы, карта «совета»;
✔ спортивный и игровой инвентарь.

«Заседание совета»:
✔ протоколы заседаний, бланки предложений;
✔ ватман, маркеры.

«Большой совет»:
✔ грамоты, призы, дипломы;
✔ ватман для «стены достижений»;
✔ музыкальное сопровождение.

Фоновая активность «Голос совета»:
✔ информационное табло (ватман, магнитная доска);
✔ бланки «новостей совета»;
✔ музыкальные заставки.

11. Ссылка на облачное хранилище с аудио- и видеоматериалами (при наличии)
В этом разделе могут быть размещены:
✔ видеозапись проведения дня (фрагменты 1–2 минуты);
✔ аудиозаписи музыкальных заставок для «голоса совета»;
✔ видеопримepы рефлексии с отрядом;
✔ аудиоинструкция для ведущего (по желанию).

12. Ссылка на облачное хранилище с дидактическими материалами: таблицы, схемы, изображения, раздаточные и прочие материалы (при наличии)
В этом разделе могут быть размещены:
✔ бейджи и «знаки совета»;
✔ таблички и вывески «советов»;
✔ бланки «новостей совета»;
✔ протоколы заседаний «советов»;
✔ шаблоны грамот и дипломов;
✔ карта «совета»;
✔ раздаточный материал для рефлексии.

СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ДНЯ «СОВЕТ СТАРЕЙШИН И МОЛОДЫХ»

Формат: межвозрастное самоуправление, наставническая вертикаль
Продолжительность: полный календарный день
Участники: все отряды лагеря
Место проведения: территория лагеря (площадки, веранды, актовый зал, отрядные места)

ХРОНОМЕТРАЖ

✔ Открытие совета — 40 мин
✔ Совместное управление — 3–4 часа
✔ Заседание совета (отрядное дело) — 40 мин
✔ Большой совет — 40 мин
✔ Фоновая активность «Голос совета» — в течение всего дня
✔ Итого: полный календарный день

ЭТАП 1. «ОТКРЫТИЕ СОВЕТА» (40 мин)
Ведущий:
«Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня наш лагерь превращается в настоящий совет — у нас "Совет старейшин и молодых". Старшие станут наставниками, младшие — исполнителями. Вместе мы будем управлять событиями дня. Давайте вместе сделаем наш день ярким и успешным!»
Ход мероприятия:
✔ Торжественная церемония открытия совета.
✔ Представление «советов»: старшие наставники и младшие исполнители.
✔ Распределение ролей, вручение «знаков совета».
✔ Объявление плана дня и правил.
Ведущий:
«Совет открыт! В добрый путь, наставники и молодые!»