1. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
1.1. Номинация: «Больше, чем тур»
1.2. Название проекта: «Дорогами первопроходцев»
1.3. Логотип/герб: В разработке (представлен эскиз: стилизованный парусник XVII века на фоне восходящего солнца и контуров Дальнего Востока, под ним надпись «Дорогами первопроходцев»).
1.4. Основной регион: Хабаровский край (г. Хабаровск — штаб проекта)
1.5. Регион(ы) реализации:
✓ Хабаровский край (Хабаровск, Комсомольск-на-Амуре, село Богородское, село Троицкое, поселок Охотск)
✓ Амурская область (Благовещенск, село Албазино — место основания первой крепости на Амуре)
✓ Приморский край (Владивосток — дополнительная точка сбора, морской переход)
✓ Сахалинская область (поселок Стародубское — маршрут землепроходцев)
1.6. Даты реализации: 1 июля 2025 г. — 30 сентября 2026 г.
1.7. Периодичность: Ежегодный летне-осенний сезон. В 2026 году запланировано 2 экспедиционных тура по 21 день каждый.
1.8. Целевая аудитория:
✓ Молодежь 20–30 лет (студенты и работающая молодежь)
✓ Студенты исторических, географических, этнографических специальностей
✓ Любители активного туризма, походов, байдарочных сплавов
✓ Волонтеры в сфере сохранения историко-культурного наследия

2. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
1.9. Цели и задачи
Цель проекта:
Формирование у молодежи чувства сопричастности к истории освоения Дальнего Востока России через активное историко-приключенческое путешествие по маршрутам русских землепроходцев XVII–XVIII веков, сочетающее физические испытания, исследовательскую работу и волонтерскую деятельность по сохранению памятников истории.
Задачи:
✓ Организовать 2 экспедиционных тура для 40 участников (по 20 человек в каждом) по маршрутам землепроходцев на Дальнем Востоке.
✓ Пройти на байдарках и пешком не менее 150 км по историческому маршруту, повторяющему путь первопроходцев (река Амур и его притоки, побережье Охотского моря).
✓ Обеспечить ведение участниками полевых дневников наблюдений (природа, встречи с местными жителями, археологические и исторические находки).
✓ Организовать волонтерскую помощь по реставрации и благоустройству старых часовен, памятников и исторических объектов в заброшенных деревнях и селах вдоль маршрута.
✓ Создать фото- и видеофильм о маршруте первопроходцев для популяризации историко-приключенческого туризма на Дальнем Востоке.
✓ Написать и издать электронный путеводитель «Дорогами землепроходцев: Дальний Восток» для молодежи.
✓ Сформировать у участников навыки выживания, ориентирования, работы в команде в полевых условиях.

1.10. Краткое описание
Проект «Дорогами первопроходцев» — это историко-приключенческий экспедиционный тур, который позволяет молодежи буквально пройти по стопам русских землепроходцев XVII–XVIII веков — Ерофея Хабарова, Василия Пояркова, Семена Дежнева, Михаила Стадухина и других. Маршрут пролегает по Дальнему Востоку: от Хабаровска до Охотска, по реке Амур и ее притокам, с выходом к побережью Охотского моря. Участники проходят часть пути на байдарках (сплавы по рекам) и пешком (переходы по тайге и горным перевалам), изучают историю освоения региона, встречаются с коренными народами (нанайцы, нивхи, эвенки), помогают в реставрации старых часовен и памятников, оставшихся от первых русских поселений. Итогом каждого тура становятся полевые дневники, фото- и видеоматериалы, а также путеводитель, который будет опубликован в открытом доступе для популяризации дальневосточного маршрута среди молодежи.

1.11. Расширенное описание
Проект «Дорогами первопроходцев» создан с целью погружения молодежи в историю освоения Дальнего Востока через практическое повторение маршрутов землепроходцев. Концепция проекта строится на идее, что история не должна быть только книжной — она должна быть прожита, прочувствована и осмыслена через физический опыт. Участники получают возможность не только узнать, но и прочувствовать, что значит быть первопроходцем: трудности перехода, радости открытий, встречи с неизведанным. Сочетание активного туризма, исторического просвещения и волонтерской работы делает проект уникальным.
Структура экспедиционного тура (21 день / 20 ночей):
Дни 1–2. Вводный модуль (г. Хабаровск)
✓ Торжественное открытие экспедиции. Инструктаж по технике безопасности в условиях Дальнего Востока (поведение в тайге, на воде, оказание первой помощи).
✓ Лекция «Землепроходцы: герои или авантюристы? История освоения Дальнего Востока» (преподаватели Дальневосточного федерального университета, историки-краеведы).
✓ Посещение Хабаровского краеведческого музея им. Н.И. Гродекова — изучение экспозиции, посвященной первым русским поселениям на Амуре.
✓ Встреча с представителями коренных народов — нанайцев, знакомство с их культурой, традициями, искусством.
✓ Закупка продуктов и снаряжения, подготовка к переходу.
Дни 3–4. Амурский маршрут (река Амур, от Хабаровска до села Богородское)
✓ Выход на байдарках по реке Амур вниз по течению (150 км).
✓ Прохождение участка маршрута, где проходили отряды Ерофея Хабарова и Василия Пояркова.
✓ Остановки в исторических селах (встречи с местными жителями, сбор этнографических материалов).
✓ Ночевки в палаточном лагере на берегу Амура. Освоение навыков разведения костра, приготовления пищи, ориентирования.
Дни 5–7. Историко-волонтерский модуль (село Троицкое и его окрестности)
✓ Переход пешком по берегу Амура и вглубь тайги к заброшенным поселениям, где сохранились старые часовни и памятники (остатки первых поселений, миссионерские станы).
✓ Волонтерская работа:
• Расчистка и уборка территории вокруг сохранившихся часовен (удаление мусора, поросли, ремонт деревянных элементов, восстановление иконостасов, покос травы).
• Реставрация (посильная) надгробных крестов и памятников XVII–XIX веков.
• Сбор данных о состоянии объектов для передачи в краевой архив и музей.
✓ Вечером — мастер-класс по нанайским ремеслам (обработка бересты, плетение циновок, резьба по дереву) от местных мастеров.
✓ Встреча с потомками первопроходцев (местные жители, сохранившие предания о первых поселенцах).
Дни 8–10. Тайга и перевал (маршрут на Охотск через тайгу)
✓ Сухопутный переход по тайге (30–40 км) с выходом к Охотскому морю (маршрут, близкий к пути Михаила Стадухина и Семена Дежнева).
✓ Преодоление горных перевалов, изучение следов древних поселений и промыслов (охотничьи лагеря, старые зимовья).
✓ Проведение биологических и экологических наблюдений: учет редких видов растений и животных (в т.ч. амурского тигра, бурых медведей, рыбных запасов).
✓ Вечерние беседы с гидами-историками о судьбах землепроходцев, их открытиях и трагических историях (голод, болезни, столкновения с аборигенами).
Дни 11–13. Приморский модуль (побережье Охотского моря, поселок Охотск)
✓ Выход к Охотскому морю — цели маршрута (там, где в 1640-х годах открыли выход к Тихому океану).
✓ Экскурсия в Охотский исторический музей — изучение истории создания Охотска как порта и форпоста России на Дальнем Востоке.
✓ Волонтерская работа: помощь в сохранении исторических зданий поселка (старые деревянные дома, церковь, которые являются памятниками архитектуры).
✓ Встреча с потомками казаков-землепроходцев (сохранение памяти, преемственность поколений).
✓ Морская экскурсия на катере по Охотскому морю (погода позволяет) — знакомство с природой, птичьими базарами.
Дни 14–17. Обратный маршрут и исследовательский модуль
✓ Переход к селу Стародубское (Сахалинская область — маршрут землепроходцев, связанный с открытием Сахалина) с переправой через пролив (организованная переправа на пароме).
✓ Работа в архивах и местных библиотеках (сбор материалов о быте и занятиях первопроходцев).
✓ Полевые исследования на месте археологических стоянок коренных народов (сотрудничество с археологами ДВО РАН).
✓ Подготовка материалов для путеводителя: описание маршрута, достопримечательностей, исторических объектов.
✓ Ведение полевых дневников, обработка фотоматериалов, съемка видео-интервью с местными жителями и потомками.
Дни 18–19. Подготовка итоговых материалов (г. Благовещенск или г. Хабаровск)
✓ Систематизация дневников наблюдений.
✓ Обработка фото- и видео-материалов.
✓ Написание итоговых статей и отчетов о состоянии исторических объектов.
✓ Создание макета электронного путеводителя «Дорогами землепроходцев: Дальний Восток».
Дни 20–21. Итоговый модуль (г. Хабаровск)
✓ Защита проектных работ и презентация полученных материалов перед экспертным советом (историки, краеведы, представители правительства Хабаровского края).
✓ Вручение сертификатов участникам.
✓ Торжественное закрытие экспедиции.
✓ Публичная презентация путеводителя и фильма (показ видеоматериалов участников).
Уникальность проекта:
✓ Полное погружение в историю через повторение физического маршрута — участники не просто изучают историю, а проживают ее.
✓ Комплексная программа: активный туризм (байдарки, пешие переходы), исторические исследования, волонтерская работа по сохранению наследия.
✓ Работа с коренными народами (нанайцы, нивхи, эвенки) и их культурой, что способствует межэтническому диалогу.
✓ Осязаемый результат — создание путеводителя и фильма, которые будут способствовать развитию историко-приключенческого туризма в регионе.

1.12. Ключевые результаты за период (с 01.01.2025 по 12.06.2026)
✓ Проведено экспедиций: 1 (пилотная в 2025 г.) + 1 (запланирована на 2026 г.)
✓ Количество участников: 25 человек (в 2025 г. — 12, в 2026 г. — 13 на текущий момент)
✓ Пройдено на байдарках: 150 км (по реке Амур и ее притокам)
✓ Пройдено пешком: 80 км (по тайге и перевалам)
✓ Волонтерские часы: 300 часов (реставрация часовен, уборка территорий, расчистка троп и маршрутов)
✓ Отреставрировано объектов: 2 часовни, 3 памятника, 5 надгробных крестов в заброшенных поселениях
✓ Собрано исторических документов: 15 копий из местных архивов (передано в музей г. Хабаровска)
✓ Создано полевых дневников: 12 дневников с иллюстрациями и описаниями
✓ Снято видео- и фотоматериалов: 300 фотографий, 4 видеоролика (интервью, пейзажи, исторические объекты)
✓ Публикации в СМИ: 5 статей в региональных СМИ, 10 постов в соцсетях с охватом 25 000 просмотров
✓ Количество заявок на 2026 г.: 45 заявок из 10 регионов (конкурс 2,5 человека на место)

1.13. Общественно-полезная компонента
Проект «Дорогами первопроходцев» обладает выраженной общественной полезностью на нескольких уровнях:
✓ Сохранение историко-культурного наследия: Реставрация и благоустройство старых часовен, памятников, исторических объектов в заброшенных деревнях и селах имеет огромное значение для сохранения памяти о первопоселенцах. Без такой работы многие объекты просто исчезнут — сгниют, заросли, разрушатся. Участники, привлекая внимание к этим объектам, спасают их от забвения.
✓ Восстановление исторической памяти: Проект системно знакомит молодежь с историей освоения Дальнего Востока, которая часто остается вне школьных учебников. Участники, проходя маршрутами землепроходцев, восстанавливают в памяти подвиги этих людей и передают эти знания через путеводители, фильмы, лекции.
✓ Волонтерство и гражданская ответственность: Участие в реставрационных работах формирует у молодежи чувство ответственности за сохранение культурного наследия страны. Они осознают, что сохранение памятников — это не только забота государства, но и каждого гражданина.
✓ Развитие историко-приключенческого туризма: Создание путеводителя и фильма дает толчок к развитию новых туристических маршрутов в регионе, привлекая туристов в отдаленные районы и способствуя экономическому развитию малых населенных пунктов.
✓ Экологическая ответственность: В рамках проекта участники проводят уборку природы от мусора, расчищают тропы, что вносит вклад в сохранение экосистем.
✓ Межэтнический диалог: Взаимодействие с коренными народами (нанайцы, нивхи, эвенки), изучение их культуры и быта способствует формированию уважительного отношения к культурам малых народов России, укрепляет межэтническое согласие.

1.14. Образовательная компонента
Проект «Дорогами первопроходцев» представляет собой образовательную программу с выраженными педагогическими целями:
Образовательные форматы:
✓ Лекционно-семинарский блок:
— Лекция «Землепроходцы Дальнего Востока: от Xабарова до Дежнева» (исторический обзор, биографии, карты).
— Лекция «География и природа Дальнего Востока: экосистемы, климат, биоразнообразие».
— Семинары по истории освоения, встречам с коренными народами, археологическим находкам.
— Лекции о сохранении историко-культурного наследия (методика реставрации, архивная работа).
✓ Практические занятия и полевые тренировки:
— Тренинг по технике безопасности: поведение в условиях тайги, на воде, в горной местности.
— Практический курс по ориентированию (с использованием карт и GPS), преодолению препятствий, работе с компасом.
— Мастер-классы по разведению костра, приготовлению пищи в полевых условиях, оказанию первой медицинской помощи.
— Мастер-класс по фото- и видеосъемке в экспедиционных условиях.
✓ Исследовательская работа (полевые исследования):
— Участники ведут полевые дневники, фиксируя наблюдения за природой, встречами, историческими объектами.
— Проводят социологические опросы местных жителей, записывают интервью.
— Составляют схематические описания маршрута.
Ключевые компетенции, формируемые у участников:
✓ Предметные: Углубление знаний по истории Дальнего Востока, географии, этнографии, биологии; практические навыки в реставрации объектов наследия.
✓ Метапредметные: Навыки полевых исследований, ориентирования, работы в команде, ведения полевых дневников, написания отчетов, создания мультимедийного контента.
✓ Личностные: Патриотизм, уважение к истории, чувство ответственности за сохранение наследия, адаптивность, способность работать в экстремальных условиях, воля и командный дух.
Образовательные результаты:
✓ 100% участников овладели навыками полевых исследований и ориентирования.
✓ 90% участников отметили углубление знаний по истории Дальнего Востока.
✓ Созданные участниками путеводители и полевые дневники используются в образовательных целях в вузах-партнерах (ДВФУ, ТОГУ).
✓ Преемственность: Участники вступают в сообщество «Выпускники "Дорогами первопроходцев"», где могут участвовать в новых экспедициях, проводить встречи со школьниками и студентами, публиковать статьи по итогам.

1.15. Знакомство со страной и ее туристическим потенциалом
Проект «Дорогами первопроходцев» системно знакомит молодежь с туристическим и культурно-историческим потенциалом Дальнего Востока России:
✓ Открытие уникальных маршрутов: Участники проходят исторические маршруты, которые практически не используются в туризме. Это и есть их нестандартность и привлекательность. В проекте они видят, что Дальний Восток — это не только Хабаровск и Владивосток, но и тайга, реки, моря, заброшенные деревни с богатейшей историей.
✓ Знакомство с разнообразием природы и культур: Участники посещают несколько природных зон (тайга, горные массивы, морское побережье), знакомятся с этническим разнообразием (нанайцы, нивхи, эвенки), что дает им представление о масштабах и богатстве страны.
✓ Формирование чувства гордости за страну: Прохождение маршрутов землепроходцев вызывает чувство сопричастности к великой истории и гордости за мужество и целеустремленность предков, осваивавших эти территории.
✓ Развитие историко-приключенческого туризма: Путеводитель, создаваемый участниками, становится важным туристическим продуктом. Он будет опубликован в открытом доступе и может использоваться как самостоятельное пособие для организации подобных экспедиций.
✓ Привлечение внимания к малым городам и селам: Проект посещает отдаленные населенные пункты, способствуя их популяризации и привлечению туристов, что стимулирует экономическое развитие.