Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Сфера: Журналистика, наставник в телекомпании
Сообщение
Илья Викторович Дубровин, редактор отдела новостей телеканала «ТВ-Регион», Тверь
Описание деятельности:
Илья Дубровин работает в журналистике 18 лет. Последние 5 лет он курирует молодых корреспондентов — выпускников филфака и журфака, которые приходят на канал. Он учит не просто писать тексты и снимать сюжеты, а главному — «человеческому взгляду». Говорит: «Новости не про факты, новости про людей. Твоя задача — не рассказать, что случилось, а заставить зрителя это почувствовать».
Описание деятельности:
Илья Дубровин работает в журналистике 18 лет. Последние 5 лет он курирует молодых корреспондентов — выпускников филфака и журфака, которые приходят на канал. Он учит не просто писать тексты и снимать сюжеты, а главному — «человеческому взгляду». Говорит: «Новости не про факты, новости про людей. Твоя задача — не рассказать, что случилось, а заставить зрителя это почувствовать».
Достижения за предыдущий год:
Трое его стажёров стали штатными корреспондентами канала. Один из них сделал репортаж о заброшенной больнице, который собрал 200 000 просмотров в соцсетях и привёл к проверке прокуратуры. Другой стажёр выиграл грант на обучение в Москве по программе «Новые медиа».
Трое его стажёров стали штатными корреспондентами канала. Один из них сделал репортаж о заброшенной больнице, который собрал 200 000 просмотров в соцсетях и привёл к проверке прокуратуры. Другой стажёр выиграл грант на обучение в Москве по программе «Новые медиа».
Суть проекта:
«Живой сюжет». Илья не даёт стажёрам шаблонов. Он отправляет их на задание с одним правилом: «Найди человека с историей. И не уходи, пока не поймёшь, почему ему не всё равно». Потом они вместе монтируют и обсуждают: здесь эмоция фальшивая, здесь нет нерва, здесь ты сам себе не поверил.
«Живой сюжет». Илья не даёт стажёрам шаблонов. Он отправляет их на задание с одним правилом: «Найди человека с историей. И не уходи, пока не поймёшь, почему ему не всё равно». Потом они вместе монтируют и обсуждают: здесь эмоция фальшивая, здесь нет нерва, здесь ты сам себе не поверил.
Описание деятельности компании:
«ТВ-Регион» — региональный телеканал, новости Твери и области. Бюджет маленький, текучка кадров высокая, новостей много.
Просветительская деятельность: Илья раз в месяц ведёт бесплатные семинары для студентов журфака Тверского госуниверситета — не теорию, а разбор реальных новостных сюжетов: что плохо, что хорошо, почему это сняли, а это нет. За год — 8 семинаров, 120 студентов.
«ТВ-Регион» — региональный телеканал, новости Твери и области. Бюджет маленький, текучка кадров высокая, новостей много.
Просветительская деятельность: Илья раз в месяц ведёт бесплатные семинары для студентов журфака Тверского госуниверситета — не теорию, а разбор реальных новостных сюжетов: что плохо, что хорошо, почему это сняли, а это нет. За год — 8 семинаров, 120 студентов.
Масштаб и охват:
✅ За 5 лет подготовил 15 тележурналистов.
✅ 10 из них сейчас работают в региональных и федеральных СМИ.
✅ География: сами выпускники разъехались по Твери, Москве, Питеру, Екатеринбургу.
✅ Семинары: 120 студентов, 2 выпускника пришли работать именно к нему на канал.
✅ За 5 лет подготовил 15 тележурналистов.
✅ 10 из них сейчас работают в региональных и федеральных СМИ.
✅ География: сами выпускники разъехались по Твери, Москве, Питеру, Екатеринбургу.
✅ Семинары: 120 студентов, 2 выпускника пришли работать именно к нему на канал.
Социальная значимость:
Проблема: Молодые журналисты не умеют работать с живым человеком. Берут формальные комментарии, уходят, не копнув. Репортажи получаются сухими и никого не трогают.
Обоснование важности: Илья возвращает в профессию «человеческие истории». Его ученики делают репортажи, которые смотрят, которыми делятся, которые что-то меняют в городе.
Проблема: Молодые журналисты не умеют работать с живым человеком. Берут формальные комментарии, уходят, не копнув. Репортажи получаются сухими и никого не трогают.
Обоснование важности: Илья возвращает в профессию «человеческие истории». Его ученики делают репортажи, которые смотрят, которыми делятся, которые что-то меняют в городе.
Уникальность:
Он придумал «стену стыда и гордости» в редакции: с одной стороны — сюжеты, которые не вышли в эфир или провалились по рейтингам, с другой — лучшие работы недели. Стажёры обязаны разобрать и те, и другие. Говорит: «Учимся на ошибках, вдохновляемся успехами».
Примечание: Стену переняли ещё две региональные телекомпании.
Он придумал «стену стыда и гордости» в редакции: с одной стороны — сюжеты, которые не вышли в эфир или провалились по рейтингам, с другой — лучшие работы недели. Стажёры обязаны разобрать и те, и другие. Говорит: «Учимся на ошибках, вдохновляемся успехами».
Примечание: Стену переняли ещё две региональные телекомпании.
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
Стажировка — 4 месяца. Хочет через год запустить собственный курс по документалистике для начинающих — короткометражки на телефон, без бюджета.
Стажировка — 4 месяца. Хочет через год запустить собственный курс по документалистике для начинающих — короткометражки на телефон, без бюджета.
Перейти в другой раздел:
| • | Итоговый совет: день рефлексии и планирования (12) | 25.09.2026 15:00 |
| • | День самоуправления: лагерная экономика (12) | 25.09.2026 14:58 |
| • | Совет лидеров: школа наставничества (12) | 25.09.2026 14:56 |
| • | День самоуправления: лагерь будущего (12) | 25.09.2026 14:53 |
| • | Совет дружбы народов (12) | 25.09.2026 14:51 |
| • | День самоуправления: наука и открытия (12) | 25.09.2026 14:48 |
| • | Лагерь-государство: день реформ (12) | 25.09.2026 14:46 |
| • | День самоуправления: медиапространство (12) | 25.09.2026 14:43 |
| • | Совет творчества (12) | 25.09.2026 14:40 |
| • | День самоуправления: добрые дела (12) | 25.09.2026 14:38 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
