□
Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Маршруты блокадного кольца
 
Сообщение
#9
1.19. Видеовизитка:
Краткий ролик с кадрами маршрута, встреч с блокадниками, памятных акций.
1.20. Фотоматериалы:
15 фотографий: мемориалы, музеи, встречи с блокадниками, волонтёрские работы.
1.21. Дополнительные характеристики:
[✓] Участие в номинациях: «Больше, чем наследие»; «Больше, чем место силы»; «Выбор Знания».
1.22. Документы:
[✓] Регистрационные документы.
[✓] Политика ПДН.
[✓] Соглашения с партнёрами (7 шт.).
[✓] Согласия на интервью (от блокадников).
#10
1.25. Команда (только для категорий Проект, Организация):
Основной состав команды:
[✓] Смирнов Андрей Игоревич — Руководитель проекта, военный историк. Специалист по истории Великой Отечественной войны, в особенности — по истории блокады Ленинграда. Выпускник Санкт-Петербургского государственного университета (кафедра истории России). Кандидат исторических наук. Автор 2 монографий и 12 научных статей по истории блокады Ленинграда. Опыт работы в сфере военно-исторических исследований и патриотического воспитания — 10 лет. Организатор 8 историко-патриотических экспедиций по местам блокады. Имеет опыт работы с музеями блокады, архивами и ветеранскими организациями. Разработал 3 образовательных маршрута по истории блокады. Награждён медалью «За вклад в сохранение исторической памяти». Автор концепции маршрута «Маршруты блокадного кольца».
[✓] Васильева Екатерина Павловна — Заместитель руководителя, координатор экскурсионных групп. Специалист по организации патриотических туров и работе с молодёжными группами. Выпускница РГГУ (факультет культурологии). Опыт работы в сфере патриотического туризма — 6 лет. Организовала 12 историко-патриотических экскурсий для молодёжи по местам блокады. Разработала программы для 3 маршрутов. Имеет опыт взаимодействия с музеями блокады, ветеранскими организациями и блокадниками. Владеет навыками организации проживания, питания и экскурсионного обслуживания. Разработала методику проведения памятных акций на мемориалах блокады.
[✓] Кузнецов Денис Сергеевич — Технический директор, разработчик цифрового путеводителя. Специалист по созданию цифровых продуктов для культурно-просветительских проектов. Выпускник СПбГУ (факультет прикладной математики). Опыт работы в IT-разработке — 7 лет. Создал 5 цифровых продуктов для музеев и культурных проектов, включая интерактивные путеводители и мобильные приложения. Владеет современными технологиями веб-разработки, включая создание интерактивных карт, аудиогидов и систем навигации. Имеет опыт разработки мобильных приложений для туристов. Создал цифровой путеводитель «Маршруты блокадного кольца» с интеграцией мультимедийного контента.
[✓] Петрова Мария Владимировна — SMM-менеджер, координатор медиа-направления. Специалист по продвижению патриотических и культурных проектов в социальных сетях. Выпускница НИУ ВШЭ (факультет коммуникаций, медиа и дизайна). Опыт работы в SMM и цифровом маркетинге — 5 лет. Реализовала 6 успешных SMM-кампаний для социально значимых проектов. Создала и ведёт 3 тематических сообщества общей численностью более 25 000 участников. Владеет навыками создания контента, работы с целевыми аудиториями и аналитики социальных сетей. Имеет опыт продвижения патриотических маршрутов и привлечения молодёжной аудитории.
[✓] Новикова Анна Сергеевна — Координатор по работе с блокадниками и ветеранскими организациями. Специалист по взаимодействию с общественными организациями и пожилыми людьми. Выпускница РГПУ им. А.И. Герцена (факультет социальной работы). Опыт работы в сфере социального проектирования и работы с ветеранами — 6 лет. Установила партнёрские связи с 8 ветеранскими организациями и 5 обществами блокадников. Организовала 10 встреч молодёжи с блокадниками. Имеет опыт проведения переговоров, подготовки соглашений и координации совместных проектов. Обеспечивает организацию встреч с блокадниками и координацию работы с ветеранскими организациями.
[✓] Михайлов Игорь Петрович — Историк-консультант, специалист по истории блокады Ленинграда. Кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России СПбГУ. Автор 3 монографий по истории блокады. Участник 8 научных конференций по истории Великой Отечественной войны. Обеспечивает историческую достоверность материалов маршрута, разрабатывает экскурсионные программы и лекционные материалы. Консультирует по архивным документам и работе с первоисточниками.
[✓] Соколова Ольга Дмитриевна — Координатор волонтёрских работ, специалист по благоустройству мемориалов. Опыт работы в волонтёрских проектах — 5 лет. Организовала 7 волонтёрских акций по благоустройству мемориалов на территории Ленинградской области. Имеет опыт взаимодействия с местными администрациями и общественными организациями. Обеспечивает организацию волонтёрских работ на мемориалах вдоль маршрута, координацию с администрациями и контроль качества работ.
Инструкторы и эксперты:
[✓] Экскурсоводы-историки — 4 человека (специалисты по истории блокады Ленинграда, имеющие опыт работы с экскурсионными группами, знающие историю каждого объекта и мемориала).
[✓] Методист по работе с молодёжными группами — 1 человек (специалист по педагогике и психологии, имеющий опыт работы с молодёжными группами).
[✓] Волонтёры-блокадники — 3 человека (активные члены общества блокадников, участвующие во встречах с молодёжью и передаче живых свидетельств).
Волонтёрский корпус:
[✓] Волонтёры-организаторы экскурсий — 12 человек (помогают в организации групп, проведении мероприятий и работе с участниками).
[✓] Волонтёры-фотографы и видеографы — 4 человека (обеспечивают фото- и видеофиксацию экскурсий, встреч с блокадниками и волонтёрских работ).
Планируемое расширение команды на 2027 год:
[✓] Добавление 2 экскурсоводов для увеличения количества групп.
[✓] Привлечение 5 новых волонтёров-организаторов.
[✓] Расширение команды разработчиков для развития цифрового путеводителя.
[✓] Привлечение специалиста по созданию документальных фильмов.
#11
Сохранение памяти о блокаде Ленинграда: Проект «Маршруты блокадного кольца» создаёт уникальный маршрут по ключевым местам обороны и блокады Ленинграда — одной из самых трагических и героических страниц Великой Отечественной войны. 872 дня блокады унесли жизни более 600 тысяч человек, но город выстоял. Маршрут охватывает Дорогу жизни, Невский пятачок, Пулковские высоты, Пискарёвское мемориальное кладбище — места, где решалась судьба города. Участники проходят этими местами, узнают историю блокады, её героев и жертв, что способствует сохранению исторической памяти о подвиге ленинградцев.
Сохранение живых свидетельств блокадников: Проект включает встречи с блокадниками и жителями блокадного Ленинграда. С каждым годом их становится всё меньше, и их живые голоса и лица являются бесценным источником исторической памяти. Запись видеоинтервью с блокадниками создаёт архив живых свидетельств, который будет доступен будущим поколениям. Встречи с блокадниками оказывают сильное эмоциональное воздействие на молодёжь, позволяя услышать историю из первых уст.
#12
Связь поколений: Проект создаёт живую связь между поколениями через встречи молодёжи с блокадниками. Молодые люди получают возможность лично познакомиться с героями, услышать их истории и выразить благодарность. Это способствует укреплению преемственности поколений и передаче исторической памяти. Участие в памятных акциях (возложение цветов, минута молчания) формирует уважение к подвигу предков.
Образовательная составляющая: Проект имеет высокий образовательный потенциал. Экскурсии в музеях блокады, встречи с блокадниками, лекции историков и работа с архивными документами создают комплексную образовательную среду, где знания о блокаде передаются через личный опыт и непосредственное соприкосновение с историей. Цифровой путеводитель с картой, историческими справками, аудиогидами и фотоархивом является образовательным ресурсом, доступным для широкой аудитории. Участники изучают историю блокады через её материальные свидетельства.
#13
Волонтёрская деятельность и благоустройство мемориалов: Проект включает волонтёрские работы по благоустройству мемориалов вдоль маршрута. Участники приводят в порядок памятные места, убирают территории, возлагают цветы. Это превращает путешествие в акт служения памяти и позволяет молодым людям внести реальный вклад в сохранение исторического наследия. Волонтёрская деятельность формирует чувство ответственности и сопричастности к сохранению памяти о подвиге ленинградцев.
Инновационность: Проект использует комплексный подход, объединяющий экскурсионную деятельность, встречи с блокадниками, волонтёрские работы и создание цифрового контента. Цифровой путеводитель с интерактивной картой, аудиогидами и мультимедийным контентом является инновационным продуктом, делающим маршрут доступным и интересным для молодёжи. Проект сочетает традиционные форматы патриотического воспитания с современными цифровыми технологиями.
#14
Устойчивость и масштабируемость: Модель проекта легко масштабируется на другие регионы. Разработанный цифровой путеводитель и методические материалы позволяют тиражировать проект в другие города и регионы. Маршрут может дополняться новыми объектами. Созданные партнёрские связи с музеями и ветеранскими организациями обеспечивают долгосрочную устойчивость проекта.
Социальный эффект: Проект способствует консолидации общества вокруг общей памяти о блокаде. Встречи с блокадниками оказывают глубокое эмоциональное воздействие на участников, формируя уважение к подвигу ленинградцев. Проект создаёт позитивный образ патриотического туризма и способствует гармонизации общественных настроений вокруг тем истории и памяти.
#15
Эмоциональное воздействие: Посещение мест блокады, встречи с блокадниками и участие в памятных акциях оказывают глубокое эмоциональное воздействие на молодёжь. Участники видят своими глазами места трагедии и подвига, слышат живые свидетельства, что создаёт сильное переживание сопричастности к истории. Проект не оставляет участников равнодушными, создавая эмоциональную связь с историей блокады.
Доступность и инклюзивность: Проект разрабатывает маршруты разной сложности и продолжительности, доступные для разных категорий участников, включая людей с ограниченными возможностями здоровья. Маршруты адаптируются под разные физические возможности. Цифровой путеводитель с информацией о маршрутах доступен онлайн для любого пользователя.
#16
1. Письмо поддержки от Министерства культуры Российской Федерации
«Исх. № МК-12/730 от 25.05.2026 г.
Министерство культуры Российской Федерации выражает поддержку проекту «Маршруты блокадного кольца» и подтверждает готовность к сотрудничеству.
Проект направлен на сохранение и популяризацию исторической памяти о блокаде Ленинграда — одной из самых трагических и героических страниц Великой Отечественной войны. Создание патриотического маршрута по местам обороны и блокады Ленинграда, включающего Дорогу жизни, Невский пятачок, Пулковские высоты и Пискарёвское мемориальное кладбище, позволяет молодёжи прикоснуться к живой истории, почувствовать величие подвига ленинградцев и осознать трагедию блокады. Встречи с блокадниками и участие в памятных акциях создают глубокое эмоциональное переживание и формируют уважение к подвигу предков. Проект соответствует приоритетам государственной культурной политики в части сохранения историко-культурного наследия и патриотического воспитания молодёжи.
Министерство культуры готово оказывать проекту информационную и организационную поддержку, содействовать в установлении контактов с музеями и культурными учреждениями, а также включать проект в реестр рекомендуемых культурно-просветительских инициатив.
Подпись:
Заместитель Министра культуры Российской Федерации»
 
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026