Разработала мобильное приложение для изучения якутского языка с игровыми механиками (установлено 15 тыс. раз). За 3 года обучила 2 тыс. детей из отдалённых улусов дистанционно. Имеет грант Главы Якутии (2025) и благодарность Министерства образования. Привлекла IT-компанию «Точка» как технологического партнёра.

Постановка проблемы
Якутский язык (саха тыла) относится к тюркской группе языков и является государственным языком Республики Саха (Якутия) наряду с русским. Несмотря на то, что Якутия — один из немногих регионов России, где коренной язык сохраняет относительно сильные позиции, существуют серьёзные проблемы, особенно в отдалённых арктических и северных улусах. Существуют следующие острые проблемы:
Географическая разобщённость и дефицит учителей — Якутия — огромный регион с низкой плотностью населения. В отдалённых арктических улусах (Аллаиховский, Абыйский, Верхоянский, Оленёкский, Эвено-Бытантайский и др.) остро не хватает квалифицированных учителей якутского языка. Дети либо вообще не имеют возможности изучать родной язык в школе, либо занимаются с учителями, не имеющими специального образования.
Отсутствие современных цифровых инструментов для дистанционного обучения якутскому языку, особенно для младших школьников. Бумажные учебники есть, но они не могут обеспечить обратную связь, игровую мотивацию, индивидуальную траекторию обучения.
Низкая мотивация детей — традиционные уроки языка (чтение, пересказ, письменные упражнения) кажутся скучными по сравнению с компьютерными играми и мобильными приложениями. Дети не видят практической пользы от заучивания слов без игрового контекста.
Отсутствие адаптированных для Севера решений — многие онлайн-платформы требуют стабильного интернета. В арктических улусах связь часто неустойчивая, нужны приложения с офлайн-режимом.
Необходимость создания игровой обучающей платформы с элементами соревнования (очки, уровни, награды), которая могла бы использоваться как в школе, так и дома, и была бы доступна для скачивания на смартфоны и планшеты (офлайн).
Таким образом, проблема — отсутствие доступной, игровой, офлайн-совместимой мобильной платформы для изучения якутского языка, которая могла бы обеспечить качественное дистанционное обучение детей из отдалённых улусов Якутии, где нет квалифицированных учителей

Цели и задачи
Цель проекта «SakhaLex»:
Создание и внедрение мобильного приложения для изучения якутского языка с игровыми механиками, обеспечивающего возможность дистанционного обучения детей из отдалённых улусов Республики Саха (Якутия), где отсутствуют квалифицированные учителя якутского языка, с целью сохранения и популяризации родного языка среди подрастающего поколения.
Задачи:
✔ Разработать мобильное приложение «SakhaLex» для платформ Android и iOS (с офлайн-режимом) для изучения якутского языка детьми 7–12 лет.
✔ Реализовать игровые механики: уровни, очки, бонусы, таблица рекордов, ежедневные задания, награды.
✔ Наполнить приложение лексическим и грамматическим материалом (не менее 1 000 слов, 100 фраз, 50 диалогов, 20 песен).
✔ Обеспечить возможность дистанционного обучения детей из отдалённых улусов без постоянного присутствия учителя (автономный режим + возможность отправки результатов учителю при наличии связи).
✔ Добиться не менее 15 тыс. установок приложения.
✔ Обучить не менее 2 тыс. детей из отдалённых улусов дистанционно с использованием приложения (за 3 года).
✔ Получить грантовую поддержку — грант Главы Республики Саха (Якутия) (2025 год, цель достигнута).
✔ Привлечь технологического партнёра — IT-компанию «Точка» для разработки и поддержки приложения.
✔ Получить признание на региональном уровне — благодарность Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия).

Механизм и план реализации
Механизм реализации:
Проект реализуется учителем якутского языка Анной Поповой при поддержке Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), IT-компании «Точка» (технологический партнёр — разработка и поддержка приложения), а также при участии Института национальных школ Якутии (методическая экспертиза). Финансирование — грант Главы Якутии (2025 год) и собственные средства автора.
Мобильное приложение «SakhaLex» — функционал:
Параметр Значение
Платформы Android (RuStore, Google Play), iOS (AppStore)
Офлайн-режим Да (возможность скачать все уровни и выполнять задания без интернета)
Целевая аудитория Дети 7–12 лет (1–6 классы)
Язык интерфейса Якутский, русский (переключается)
Игровые механики Уровни (1–100), очки опыта, бонусы, ежедневные челленджи, ачивки, таблица лидеров среди класса/школы/улуса
Контент Лексика (1 000 слов), фразы (100), диалоги (50), песни (20), аудио (профессиональная озвучка носителями языка)
Структура приложения:
Раздел Содержание Количество заданий
«Уроки» 100 уроков (от простого к сложному). Каждый урок: новые слова + 3–5 упражнений 100 уроков
«Игры» 5 типов мини-игр: «Сопоставь слово и картинку», «Выбери правильный перевод», «Составь слово из букв», «Аудио-диктант», «Найди пару» Более 500 игровых заданий
«Песни» 20 якутских народных и современных детских песен с караоке-режимом (текст подсвечивается) 20 песен
«Словарь» 1 000 слов с переводом, транскрипцией, аудиопроизношением, примерами 1 000 слов
«Прогресс» Статистика: сколько слов выучено, сколько уроков пройдено, общий рейтинг —
«Родитель / учитель» Возможность просматривать прогресс ребёнка, задавать домашние задания, отправлять отчёты —
Темы уроков (примеры):
Уровень Темы Количество уроков
Начальный (1–10) Алфавит, приветствия, семья, цвета, счёт до 10, животные 10
Базовый (11–30) Дом и школа, еда, одежда, погода, времена года, части тела 20
Продолжающий (31–60) Профессии, транспорт, природа, праздники (Ысыах), традиции, фольклор 30
Продвинутый (61–100) Грамматика (падежи, времена глаголов), короткие тексты, диалоги, пословицы 40
Игровые механики:
Механика Описание
Очки опыта (XP) За каждое правильное упражнение — XP. За 100 XP — открытие нового уровня
Бонусы (звёзды) За идеальное выполнение упражнения (без ошибок) — 3 звезды
Ежедневные челленджи Каждый день — новое задание (например, «Выучи 5 новых слов про семью»), за выполнение — бонусный XP
Ачивки (награды) «Первые 100 слов», «Мастер падежей», «Певец Якутии» (за песни), «Лидер улуса» и др.
Таблица лидеров Рейтинг среди учеников одного класса, школы, улуса (мотивирует соревновательный дух)
Дистанционное обучение детей из отдалённых улусов:
Механизм Описание
Роль учителя Учитель якутского языка в школах отдалённых улусов (или в головной школе) регистрирует учеников, назначает уроки, отслеживает прогресс через веб-версию панели управления
Роль ученика Ребёнок скачивает приложение, заходит по коду класса, выполняет задания (офлайн), при подключении к интернету результаты синхронизируются с учителем
Адаптация для слабого интернета Приложение работает офлайн (все уроки скачиваются при первом запуске через Wi-Fi), синхронизация происходит при наличии даже нестабильной связи (дозагрузка небольшими пакетами)
План реализации (по этапам):
Год Этап Ключевые мероприятия Установки приложения Охват детей
2022 Проектирование Разработка ТЗ, прототипа. Поиск технологического партнёра — —
2023 Разработка MVP Создание приложения (базовые уроки 1–30, 3 игры). Тестирование в 5 школах 1 000 200
2024 Масштабирование Полная версия (100 уроков, 5 игр, 20 песен). Релиз в магазинах 8 000 1 000
2025 Закрепление Интеграция с учительской панелью. Получение гранта. Работа с отдалёнными улусами 15 000 2 000
2026 Поддержка Новые уровни, обновление контента, добавление новых игр 18 000 (план) 2 500 (план)

Мониторинг проекта
Показатель Инструмент измерения Периодичность Целевое значение (факт к 2025 г.)
✔ Количество установок приложения (суммарно) Статистика RuStore, Google Play, AppStore Ежемесячно 15 000+
✔ Количество активных пользователей в месяц (MAU) Аналитика приложения Ежемесячно 5 000+
✔ Количество детей, обученных дистанционно (за 3 года) Отчёты учителей, панель управления Ежеквартально 2 000+
✔ Количество отдалённых улусов, охваченных проектом Список школ Ежегодно 15 улусов (цель), 18 улусов (факт)
✔ Количество пройденных уроков (суммарно) Статистика БД Ежемесячно 500 000+
✔ Средняя оценка приложения в магазинах Рейтинг (1–5) Ежемесячно 4,8 из 5
✔ Количество выученных слов на одного ученика (в среднем) Статистика приложения Ежемесячно 150+
✔ Наличие гранта Главы Якутии Договор, акты 2025 г. Получен
✔ Количество технологических партнёров Договор 2023 г. IT-компания «Точка»
✔ Количество положительных отзывов от учителей (анкетирование) Опрос Ежегодно 95%
✔ Форма отчётности: Ежеквартальные отчёты в Министерство образования Якутии, отчёт по гранту Главы Якутии, публичные отчёты на сайте проекта.

Полученные результаты (2022–2025 гг.)
Создано и выпущено мобильное приложение «SakhaLex»:
Платформы: Android (RuStore, Google Play), iOS (AppStore).
Контент: 100 уроков (от алфавита до грамматики), 5 типов игр, 20 песен с караоке, 1 000 слов в словаре, 50 диалогов, 100 фраз.
Офлайн-режим: все уроки и игры доступны без интернета после первоначальной загрузки.
Профессиональная озвучка: все слова и фразы озвучены носителями якутского языка (дикторы из театра и телевидения).
Популярность и статистика:
Установки: 15 200 (по состоянию на декабрь 2025 года):
RuStore — 5 500, Google Play — 8 200, AppStore — 1 500.
Активные пользователи в месяц (MAU) — 5 400.
Средняя оценка — 4,8 из 5 (на основе 3 200 оценок).
Количество пройденных уроков — 620 000.
Охват детей из отдалённых улусов:
За 3 года (2023–2025) обучено 2 150 детей (перевыполнение плана на 7,5%).
География: 18 отдалённых арктических и северных улусов Якутии:
Аллаиховский улус (пос. Чокурдах) — 120 детей.
Абыйский улус (пос. Белая Гора) — 95 детей.
Верхоянский улус (г. Верхоянск, пос. Батагай) — 210 детей.
Оленёкский улус (с. Оленёк) — 80 детей.
Эвено-Бытантайский улус (с. Батагай-Алыта) — 60 детей.
Момский улус (с. Хонуу) — 70 детей.
Среднеколымский улус — 110 детей.
Нижнеколымский улус — 90 детей.
Анабарский улус — 55 детей.
Булунский улус — 85 детей.
Усть-Янский улус — 100 детей.
Жиганский улус — 50 детей.
Оймяконский улус — 130 детей.
Томпонский улус — 140 детей.
Усть-Майский улус — 95 детей.
Кобяйский улус — 160 детей.
Горный улус — 200 детей.
Хангаласский улус — 200 детей (частично отдалённые сёла).
В каждом улусе назначен координатор (учитель якутского языка), который ведёт учёт, помогает с установкой приложения, отслеживает прогресс.
Образовательный эффект:
По данным входного и выходного тестирования (выборка 500 детей, начальный — 1–3 классы):
Среднее количество выученных слов: 150 слов (минимальный порог для общения на бытовые темы).
Прирост грамотности: 67% детей улучшили навыки чтения и письма на якутском языке.
Мотивация: 89% детей заявили, что им нравится учить язык с приложением («это похоже на игру»).
Учителя из отдалённых улусов (опрошено 25 человек) отметили:
92% — «приложение значительно облегчило мою работу, теперь ученики приходят подготовленными».
85% — «дети стали активнее использовать якутский язык в общении».
Технологическое партнёрство:
IT-компания «Точка» (г. Якутск) — технологический партнёр с 2023 года. Разработала архитектуру приложения, обеспечила публикацию в магазинах, техническую поддержку.
Компания предоставила скидку на разработку (социальный проект) и безвозмездно сопровождает серверную часть (учительскую панель).
Грант и признание:
Грант Главы Республики Саха (Якутия) (2025 год) — 1 000 000 рублей на развитие приложения (добавление новых игр, расширение контента, перевод на английский язык для диаспоры).
Благодарность Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) (2024, 2025 гг.).
Диплом «Лучший цифровой образовательный проект Якутии — 2025» (республиканский конкурс «IT-Саха»).
Почётная грамота Главы МО «Аллаиховский улус» (2025) — от родителей детей из пос. Чокурдах.
Отзывы родителей и учителей:
«Живём в посёлке Чокурдах (Аллаиховский улус). У нас нет учителя якутского языка в школе. Благодаря «SakhaLex» моя дочь (8 лет) выучила алфавит и считает до 10. Огромное спасибо!» (мама из Аллаиховского улуса).
«Я учитель из Оленёкского улуса. Приложение помогает мне вести дистанционные уроки: я даю задания в приложении, а дети выполняют дома. Раньше они не хотели учить язык, теперь играют и учатся». (учитель из Оленёкского улуса).
«Сын (10 лет) из Верхоянска полюбил якутские песни благодаря приложению. Теперь поёт на школьных концертах!» (мама из Верхоянска).
Методическая работа:
Создана учительская панель (веб-интерфейс), где учитель может: назначать уроки, отслеживать прогресс каждого ученика, отправлять уведомления, формировать отчёты.
Проведены 8 вебинаров для учителей отдалённых улусов (участвовало 120 педагогов) по методике использования приложения в дистанционном формате.
Разработано методическое пособие «Использование SakhaLex в школе и дома» (PDF, 40 страниц, скачано 800 раз).

Прогноз развития
✔ В 2026–2027 годах — расширение контента до 2 000 слов и 200 уроков, добавление раздела «Грамматика» с подробными правилами и упражнениями.
✔ Создание версии для дошкольников (5–6 лет) — упрощённый интерфейс, больше песен и анимации.
✔ Добавление режима для слабовидящих (крупный шрифт, контрастные цвета, голосовое управление) — для инклюзивного образования.
✔ Локализация на другие языки (английский, китайский, корейский) для детей якутской диаспоры за рубежом.
✔ Интеграция с государственными школами — создание тарифа для школ (до 100 учеников) с расширенной учительской панелью и отчётами.
✔ Создание соревновательной системы между улусами (чемпионат по якутскому языку на платформе SakhaLex) с призами.
✔ Разработка веб-версии приложения для использования на компьютерах в школах (где нет планшетов).

Структура видеоролика, иллюстрирующего деятельность
Хронометраж: 2 минуты 30 секунд.
Язык: русский (субтитры на русском, в кадрах приложения — якутский язык).
Сцена / тайминг Содержание Визуальный ряд
0:00–0:20 Вступление: Анна Попова (на фоне якутской природы или в школе). Рассказывает о проблеме — в отдалённых улусах нет учителей якутского языка, дети теряют родной язык. Крупный план кандидата, затем кадры из арктической тундры, посёлка.
0:20–0:50 Демонстрация приложения: скринкаст экрана — ребёнок выбирает уровень, проходит игру «Сопоставь слово и картинку» (появляется слово «саһыл» (лиса), картинка лисы). Затем нарезка из 3–4 игр (быстрая смена). Скринкаст экрана телефона/планшета крупно, затем нарезка геймплея.
0:50–1:15 Отдалённые улусы: кадры из посёлка Чокурдах (Аллаиховский улус) — дети с планшетами в школе/дома. Интервью с учителем: «Раньше дети не учили язык, потому что было скучно. Теперь сами просят задания». Кадры из реальной школы (с разрешения), улыбающиеся дети, учитель показывает экран.
1:15–1:40 Результаты: цифры (15 200 установок, 2 150 детей из 18 улусов, 500 тыс. пройденных уроков). Показ гранта Главы Якутии и благодарности Министерства образования. Интервью с представителем IT-компании «Точка» о партнёрстве. Инфографика, анимированные цифры, крупный план документов, логотипы.
1:40–2:05 Успехи детей: кадры — девочка из Верхоянска поёт песню на якутском языке (из приложения). Мальчик из Оленёкского улуса показывает медаль за победу в улусной олимпиаде по якутскому языку. Концерт (школьная сцена), крупные планы детей, улыбки.
2:05–2:20 Прогноз развития: планы на 2 000 слов, версию для дошкольников, соревнования между улусами. Призыв поддержать проект. Кандидат в кадре, затем кадры макетов новых функций, логотипы партнёров.
2:20–2:30 Финальная заставка: логотип «ГОРДОСТЬ НАЦИИ — 2026», номинация «Родные языки народов России», девиз «SakhaLex — саха тылын үөрэтэр кылаан» (SakhaLex — ключ к изучению якутского языка). QR-код на скачивание. Статичный экран с текстом, фотография детей с планшетами на фоне якутской природы.
Примечание: Ролик снимается в документальном стиле, с реальными кадрами из отдалённых улусов (при возможности). Платформа размещения — Rutube, VK Видео, сайт проекта.