За 3 года проведено 35 мероприятий в отдалённых эвенкийских посёлках (языковой лагерь, фестиваль оленеводов), охвачено 1,5 тыс. человек (более 80% эвенков района). Создана программа «Наставник для подростков из тайги» (обучено 30 молодых людей). Привлекла 5 партнёров (администрация Усть-Майского района, Министерство по развитию Арктики Якутии). Имеет знак «Гражданская доблесть» от Главы Якутии.

Постановка проблемы (Подробно)
В Усть-Майском районе Республики Саха (Якутия) проживает компактная группа эвенков, ведущих кочевой и полукочевой образ жизни в тайге. Доступ к социальным услугам, образованию и культуре затруднён из-за отсутствия круглогодичных дорог, авиабилеты дороги и доступны не всем. Существующие государственные программы по поддержке коренных народов часто «не доходят» до конкретных стойбищ из-за бюрократических барьеров.
Ключевые проблемы:
✔ Языковая ассимиляция: Дети и подростки в школах-интернатах переходят на русский язык, теряя активный эвенкийский словарный запас. За 3 года число свободно говорящих на родном языке среди лиц до 25 лет сократилось (по данным опросов, проведённых организацией) на 15%.
✔ Разрыв поколений: Старейшины оленеводы уходят из жизни, а молодёжь (30 обученных по программе «Наставник») не всегда готова оставаться в тайге из-за отсутствия современных стимулов и инфраструктуры.
✔ Отсутствие системы наставничества: Подростки 12–17 лет, помогающие родителям в стаде, предоставлены сами себе 9 месяцев в году. Нет структурированной передачи навыков (выживание в тайге, традиционная медицина, промысел).
✔ Изолированность НКО: «Эвенкийский совет «Дюлин» долгое время работал в одиночку, не имея поддержки ни со стороны крупных ресурсных центров, ни со стороны вузов.

Цели и задачи (Подробно)
Стратегическая цель: Ликвидация дефицита культурной преемственности в эвенкийских общинах Усть-Майского района путём внедрения модели мобильного этно-наставничества.
Тактические задачи с показателями:
✔ Событийная: Организовать 35 мобильных мероприятий (языковые лагеря, фестивали оленеводов, праздники «Бакалдын», уроки шитья подшейного волоса) с охватом не менее 95% всех эвенкийских семей района.
✔ Образовательная: Запустить и провести 3 полных цикла программы «Наставник для подростков из тайги», обучив 30 молодых людей (15 юношей и 15 девушек) компетенциям: основы эвенкийского языка, ветеринария в оленеводстве, ориентирование на местности, традиционная кухня.
✔ Институциональная: Оформить партнёрские отношения (не менее 5 официальных соглашений) с администрацией Усть-Майского района, Министерством по развитию Арктики Якутии, местным лесхозом и родовой общиной.
✔ Медийная: Создать автономную систему информирования через спутниковые телефоны и районное радио (поскольку интернет отсутствует) – ежемесячный аудио-вестник на эвенкийском языке.

Механизм и план реализации (Подробно, с географией)
Механизм: «Кочевой офис лидера». Кандидат лично выезжает на снегоходах и вертолётах (санитарная авиация попутно) в 7 отдалённых посёлков: Усть-Мая, Эльдикан, Курун-Урях, Томтор, Югорёнок, Бридж, а также на 4 летних стойбища. Офис в селе Усть-Мая служит хабом для планирования и хранения инвентаря (чумы, меха, учебные пособия).
Пошаговый план по годам:
1-й год (Организационно-диагностический):
Март-апрель: Облёт стойбищ на вертолёте МЧС (договорённость с администрацией). Перепись подростков 12–17 лет, составление карты расселения.
Май: Обустройство летнего стационарного лагеря в 50 км от Усть-Маи («Эвенкийская школа выживания»).
Июнь-август: Проведение 3 смен языкового лагеря (по 15 детей). Запуск фестиваля оленеводов.
Результат: Охвачено 300 детей, выявлено 30 кандидатов в наставники.
2-й год (Внедрение программы «Наставник»):
Зима: Подготовка модулей: «Безопасность в тайге», «Родной язык в быту», «Основы выделки шкур».
Весна: Набор первой группы подростков (12 чел.) для 8-месячного курса с отрывом от школы (согласование с районным управлением образования – обучение по индивидуальному плану).
Лето-осень: 20 выездов по стойбищам с практическими занятиями. Забой оленя, установка чума, чистка нарт.
Результат: 30 молодых людей сдали экзамен старейшинам и получили сертификат наставника.
3-й год (Масштабирование и партнёрство):
Январь-март: Серия обрядовых праздников в 5 посёлках (более 1000 участников). Сбор фольклора (10 часов аудиозаписей песен на эвенкийском).
Апрель: Подписание соглашений с Министерством по развитию Арктики Якутии о признании наставников как «социальных работников тайги» с небольшим поощрением (натуральный обмен – бензин, патроны, крупы).
Август: Фестиваль оленеводов с участием 500 гостей (включая якутов, русских, эвенов из соседних районов) как символ единства народов Севера.

Мониторинг проекта (Подробные критерии)
Система сбора данных в полевых условиях (без интернета):
Параметр Инструмент измерения Периодичность Достигнутый результат
Количество участников Поимённые списки (бумажный журнал) с печатью старейшины После каждого мероприятия 1500 уникальных чел.
Уровень владения языком Тест из 30 слов/фраз (устно) для детей до начала и после лагеря В начале и в конце смены Рост на 35% (с 20 до 55 слов)
Закрепление наставников Отметки о проведении уроков в тайге (фото с геометкой, показания свидетелей) Ежемесячно 30 обучено, 22 продолжают активную работу
Удовлетворённость родителей Устный опрос на стойбище (3 вопроса: безопасность, польза, язык) Раз в полгода 94% «полностью довольны»
Динамика межнациональных отношений Количество совместных мероприятий с ненцами/якутами По итогам года Выросло с 0 до 4
Риски и их мониторинг:
✔ Риск срыва логистики: Альтернативный план – перенос лагеря в ближайший посёлок, использование снегоходов местных охотников (заключены устные соглашения).
✔ Риск оттока молодёжи: Ежеквартальные звонки по спутниковому телефону участникам программы, выявление потребностей (в 2024 году закупили 2 бензопилы и 50 спальников за счёт призового фонда).

Полученные результаты (Подробно по пунктам для номинации)
Количественные:
✔ 35 мероприятий ровно в заданных координатах (в т.ч. 12 – в посёлке Томтор, где мероприятий не было 7 лет).
✔ 1500 человек – более 80% всех эвенков Усть-Майского района (согласно переписи населения района среди эвенков – 1850 чел.).
✔ 30 молодых людей в возрасте 16–35 лет прошли полный курс «Наставник для подростков из тайги». Из них 22 уже ведут самостоятельные группы детей в своих стойбищах.
✔ 5 партнёров с юридическими подписанными соглашениями (администрация Усть-Майского района – обеспечение транспортом; Министерство по развитию Арктики Якутии – методическая поддержка; местный лесхоз – дрова для лагеря; Республиканский центр народного творчества – костюмы для фестиваля; одна из родовых общин – предоставление оленей для обучения).
Качественные:
✔ Впервые за 10 лет в с. Усть-Мая прозвучал детский хор на эвенкийском языке (20 участников).
✔ Создана и апробирована авторская методичка «Наставник тайги» (120 страниц, с картами, схемами узлов, рецептами) – передана в 4 соседних района.
✔ Ликвидирована «немота» языка у 45 детей: они могут называть 20+ предметов в чуме и 10 действий оленевода.
✔ Личные достижения кандидата:
✔ Знак «Гражданская доблесть» от руководства Республики Саха (Якутия) – за личное мужество при эвакуации группы подростков во время весеннего паводка (2024 г.).
✔ Благодарственное письмо от главы Усть-Майского района (без упоминания ФИО главы) – «За возрождение стойбищных праздников».

Прогноз развития (Подробно на 2 года)
2026 год (Укрепление):
✔ Расширение «Школы наставников»: обучить ещё 20 подростков, но уже с привлечением выпускников первого потока в качестве помощников (модель «равный равному»).
✔ Подача заявки на грант от Фонда президентских грантов на строительство передвижного чума-лектория (на нартах, с солнечной батареей для зарядки планшетов с языковым контентом).
✔ Увеличение партнёрской сети: привлечение Северо-Восточного федерального университета (СВФУ) для лингвистической фиксации диалекта.
2027 год (Масштабирование):
✔ Создание «Ассоциации наставников эвенкийской тайги» в масштабе трёх районов Якутии (Усть-Майский, Олёкминский, Алданский) – кандидат выступает в роли методолога.
✔ Организация межрегионального фестиваля оленеводов «Дюлин – душа тайги» с участием эвенков Хабаровского края и Амурской области.
✔ Цифровой архив: оцифровка 50 песен и сказаний (без соцсетей, на флеш-носителях для распространения по сельским школам).

Структура видеоролика (Подробный сценарий, 3 мин.)
0:00-0:15 (Интро) – Карта Якутии, приближение к Усть-Майскому району. Текст голосом: «Тайга. Расстояния в тысячи километров. Здесь живут эвенки. Здесь работает лидер».
0:15-0:50 (Проблема глазами лидера) – Крупный план кандидата (без ФИО) у костра в чуме: «Когда подросток забывает слово “олень” на родном языке – это сигнал. Моя задача – не провести галочку, а передать навык. За 3 года мы обучили 30 наставников. Это – живая нить».
0:50-1:30 (Кадры программы «Наставник») – Монтаж: подросток учится ставить силок (таймлапс), разделывает рыбу, ремонтирует нарты. Второй план: девушка шьёт орнамент на замше. Текст: «300 часов практики. 5 экзаменов у старейшин. 20 выездов на стойбища».
1:30-2:10 (Цифры и признание) – Анимация на фоне тайги: 35 мероприятий → 1500 участников (80% эвенков района). Появление знака «Гражданская доблесть» (крупно) и благодарности от руководства республики. Текст: «Признано на уровне Республики Саха».
2:10-2:45 (Партнёры и планы) – Быстрая смена логотипов: Администрация Усть-Майского района, Министерство по развитию Арктики Якутии. План: кадры строительства чума-лектория (3D-модель или макет).
2:45-3:00 (Финал) – Общий план: эвенки разных возрастов, флаг России на фоне сопок. Титр: «“Эвенкийский совет “Дюлин”. Сохраняя традиции, укрепляем единство России».