Научный стендап
Сообщение
1.16. Вовлечённость молодёжи
[✓] Учёные-выступающие: студенты старших курсов, аспиранты и молодые кандидаты наук — главные герои проекта.
[✓] Студенты-организаторы: более 80 студентов-волонтёров организуют мероприятия в своих городах.
[✓] Молодёжная аудитория: 70% зрителей — школьники и студенты, которые приходят целыми классами и группами.
[✓] Сообщество выпускников школы: создан клуб выступающих, которые привлекают новых участников и участвуют в организации.
[✓] Учёные-выступающие: студенты старших курсов, аспиранты и молодые кандидаты наук — главные герои проекта.
[✓] Студенты-организаторы: более 80 студентов-волонтёров организуют мероприятия в своих городах.
[✓] Молодёжная аудитория: 70% зрителей — школьники и студенты, которые приходят целыми классами и группами.
[✓] Сообщество выпускников школы: создан клуб выступающих, которые привлекают новых участников и участвуют в организации.
1.17. Финансирование
[✓] Бюджет проекта (2025–2026): 9 800 000 рублей.
[✓] Источники:
– грант Росмолодёжи — 4 200 000 руб.;
– грант Президентского фонда культурных инициатив — 2 800 000 руб.;
– доходы от рекламы на YouTube и партнёрских интеграций — 1 200 000 руб.;
– спонсорская поддержка (научные фонды, фарм-компании, ИТ-корпорации) — 1 200 000 руб.;
– собственные средства организатора — 400 000 руб..
[✓] Прозрачность: бюджет опубликован в открытом доступе. Основные статьи: 30% — аренда площадок, 25% — гонорары ведущим и экспертам (наставникам), 20% — логистика и командировки, 15% — видеосъёмка, монтаж и продвижение, 10% — обучение и методические материалы.
[✓] Бюджет проекта (2025–2026): 9 800 000 рублей.
[✓] Источники:
– грант Росмолодёжи — 4 200 000 руб.;
– грант Президентского фонда культурных инициатив — 2 800 000 руб.;
– доходы от рекламы на YouTube и партнёрских интеграций — 1 200 000 руб.;
– спонсорская поддержка (научные фонды, фарм-компании, ИТ-корпорации) — 1 200 000 руб.;
– собственные средства организатора — 400 000 руб..
[✓] Прозрачность: бюджет опубликован в открытом доступе. Основные статьи: 30% — аренда площадок, 25% — гонорары ведущим и экспертам (наставникам), 20% — логистика и командировки, 15% — видеосъёмка, монтаж и продвижение, 10% — обучение и методические материалы.
1.18. Презентация
Прилагается файл PPTX (объём 27 слайдов), содержащий:
[✓] карту городов-участников;
[✓] фотографии и видео-скриншоты с мероприятий;
[✓] инфографику ключевых результатов и метрик;
[✓] примеры тем выступлений;
[✓] финансовую модель и план масштабирования.
1.19. Видеовизитка
Подготовлен ролик длительностью 3,5 минуты (ссылка прилагается), в котором:
[✓] собраны яркие фрагменты выступлений;
[✓] выступающие рассказывают о своём опыте;
[✓] зрители делятся впечатлениями;
[✓] показана атмосфера живых мероприятий.
1.20. Фотоматериалы
Прилагается архив из 70 фотографий (JPG, разрешение 1920x1080):
[✓] выступления на сцене;
[✓] живые эксперименты;
[✓] зрители и интерактив;
[✓] закулисные моменты;
[✓] Школа научного стендапа.
Прилагается файл PPTX (объём 27 слайдов), содержащий:
[✓] карту городов-участников;
[✓] фотографии и видео-скриншоты с мероприятий;
[✓] инфографику ключевых результатов и метрик;
[✓] примеры тем выступлений;
[✓] финансовую модель и план масштабирования.
1.19. Видеовизитка
Подготовлен ролик длительностью 3,5 минуты (ссылка прилагается), в котором:
[✓] собраны яркие фрагменты выступлений;
[✓] выступающие рассказывают о своём опыте;
[✓] зрители делятся впечатлениями;
[✓] показана атмосфера живых мероприятий.
1.20. Фотоматериалы
Прилагается архив из 70 фотографий (JPG, разрешение 1920x1080):
[✓] выступления на сцене;
[✓] живые эксперименты;
[✓] зрители и интерактив;
[✓] закулисные моменты;
[✓] Школа научного стендапа.
1.21. Дополнительные характеристики
(для участия в Специальных номинациях)
[✓] «Выбор Знания» — проект содержит выраженную просветительскую и образовательную компоненту.
[✓] «Больше, чем медиа» — проект является медиапродуктом, популяризирующим науку.
[✓] «Выбор Студтуризма» — проект ориентирован на студенческую аудиторию.
1.22. Документы
Приложены:
[✓] Свидетельство о регистрации юридического лица;
[✓] Письма поддержки от 17 вузов и научных центров;
[✓] Соглашения о сотрудничестве с партнёрами;
[✓] Программа Школы научного стендапа.
(для участия в Специальных номинациях)
[✓] «Выбор Знания» — проект содержит выраженную просветительскую и образовательную компоненту.
[✓] «Больше, чем медиа» — проект является медиапродуктом, популяризирующим науку.
[✓] «Выбор Студтуризма» — проект ориентирован на студенческую аудиторию.
1.22. Документы
Приложены:
[✓] Свидетельство о регистрации юридического лица;
[✓] Письма поддержки от 17 вузов и научных центров;
[✓] Соглашения о сотрудничестве с партнёрами;
[✓] Программа Школы научного стендапа.
1.25. Команда
[✓] Руководитель проекта — Специалист в области научно-популярной коммуникации, популяризатор науки, организатор научных фестивалей. Отвечает за стратегию, взаимодействие с вузами и фондами.
[✓] Творческий продюсер — Режиссёр, продюсер, опыт работы со стендап-проектами 5 лет, ведущий школы научного стендапа. Отвечает за постановку выступлений, сценарную работу и качество контента.
[✓] Научный редактор — Кандидат физико-математических наук, автор научно-популярных книг. Отвечает за научную достоверность контента и помощь учёным в адаптации тем.
[✓] SMM-продюсер — Специалист по продвижению научно-популярного контента, опыт работы с YouTube-проектами 6 лет. Отвечает за онлайн-платформы и медийное сопровождение.
[✓] Руководитель региональных команд — Студент 4-го курса МГУ, организатор студенческих научных мероприятий. Управляет волонтёрами в городах-участниках, координирует выступления и обратную связь.
[✓] Руководитель проекта — Специалист в области научно-популярной коммуникации, популяризатор науки, организатор научных фестивалей. Отвечает за стратегию, взаимодействие с вузами и фондами.
[✓] Творческий продюсер — Режиссёр, продюсер, опыт работы со стендап-проектами 5 лет, ведущий школы научного стендапа. Отвечает за постановку выступлений, сценарную работу и качество контента.
[✓] Научный редактор — Кандидат физико-математических наук, автор научно-популярных книг. Отвечает за научную достоверность контента и помощь учёным в адаптации тем.
[✓] SMM-продюсер — Специалист по продвижению научно-популярного контента, опыт работы с YouTube-проектами 6 лет. Отвечает за онлайн-платформы и медийное сопровождение.
[✓] Руководитель региональных команд — Студент 4-го курса МГУ, организатор студенческих научных мероприятий. Управляет волонтёрами в городах-участниках, координирует выступления и обратную связь.
Комплексность и полнота подачи: Заявка структурирована, приведены конкретные числовые показатели, приложены все необходимые документы и материалы.
Команда: Сочетание профессиональных популяризаторов науки, режиссёров, научных редакторов и активных студентов обеспечивает высокое качество и привлекательность контента.
Финансовая обоснованность: Бюджет многоканальный (гранты, рекламные доходы, спонсоры), что гарантирует устойчивость и независимость.
Команда: Сочетание профессиональных популяризаторов науки, режиссёров, научных редакторов и активных студентов обеспечивает высокое качество и привлекательность контента.
Финансовая обоснованность: Бюджет многоканальный (гранты, рекламные доходы, спонсоры), что гарантирует устойчивость и независимость.
Потенциал и масштабируемость: Модель легко масштабируется — достаточно подключить новый вуз и площадку. Планируется охват 20 городов к 2028 году.
Соответствие законодательству и стандартам безопасности: Мероприятия проводятся в соответствии с нормами пожарной безопасности, участники застрахованы, реквизит для экспериментов безопасен.
Вовлечённость молодёжи: Молодые учёные — главные герои проекта, студенты — организаторы и основная аудитория. Проект построен на принципе «равный — равному».
Соответствие законодательству и стандартам безопасности: Мероприятия проводятся в соответствии с нормами пожарной безопасности, участники застрахованы, реквизит для экспериментов безопасен.
Вовлечённость молодёжи: Молодые учёные — главные герои проекта, студенты — организаторы и основная аудитория. Проект построен на принципе «равный — равному».
Инновационность: В России нет системного проекта, который бы сочетал стендап-формат и серьёзную популяризацию науки с вовлечением молодых учёных из разных городов. Это новый формат научно-популярной коммуникации.
Социальная значимость: Проект решает задачу популяризации науки среди молодёжи, повышения престижа научной карьеры, развития коммуникативных навыков у учёных и формирования сообщества молодых исследователей.
Тип истории для «Больше, чем путешественник»: Участники и зрители могут подать свои личные истории в номинацию «Больше, чем путешественник», описав, как «Научный стендап» изменил их отношение к науке и своему профессиональному пути.
Социальная значимость: Проект решает задачу популяризации науки среди молодёжи, повышения престижа научной карьеры, развития коммуникативных навыков у учёных и формирования сообщества молодых исследователей.
Тип истории для «Больше, чем путешественник»: Участники и зрители могут подать свои личные истории в номинацию «Больше, чем путешественник», описав, как «Научный стендап» изменил их отношение к науке и своему профессиональному пути.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
