Описание деятельности:
Проект, в рамках которого школьники 10–14 лет проходят «Живые уроки доброты»: они посещают одиноких пожилых людей (не родственников) в своём городе или селе — помогают по хозяйству (убрать снег, принести воды), разговаривают, слушают их истории, записывают воспоминания. Каждый ученик за учебный год должен совершить 10 таких визитов. Проект запущен в 50 школах 10 регионов, в нём участвуют 10 000 школьников и 5000 пожилых.

Достижения за предыдущий год:
✅ 10 000 школьников-участников из 50 школ.
✅ 5000 пожилых людей, получающих регулярную помощь и общение.
✅ Совершено 100 000 визитов (10 на ребёнка).
✅ 500 записанных историй (опубликованы в сборнике «Соседи»).
✅ Проект получил премию «Доброволец России» в номинации «Серебряное волонтёрство».
✅ В голосовании премии «Знание.Премия» набрал 130 000 голосов.

Суть проекта (вклада в сохранение традиционных ценностей):
Проблема:
современные дети мало общаются с пожилыми людьми (бабушки и дедушки в других городах, а иногда их нет). Они не знают, что старость — это не страшно, не умеют проявлять заботу и сострадание.
Обоснование важности:
традиционные ценности включают уважение к старшим и заботу о слабых. Этот навык не появляется сам собой — его надо тренировать. Регулярное общение с одинокими стариками воспитывает в детях эмпатию и ответственность.
Примечание:
все пожилые проходят проверку (не должны быть психически больными или агрессивными).

Описание деятельности организации (АНО «Связь поколений»):
Некоммерческая организация, созданная группой педагогов и социальных работников. Штат — 15 координаторов в 10 регионах.
Просветительская миссия:
восстановить связь между детьми и стариками, которая разрушилась в современном мире.

Масштаб и охват:
✅ 10 000 школьников (50 школ, 10 регионов).
✅ 5000 пожилых.
✅ 100 000 визитов.
✅ 500 историй в сборнике.
✅ География — 10 регионов (условно: Костромская, Ярославская, Вологодская, Тверская, Смоленская, Рязанская, Тульская, Калужская, Орловская, Брянская области).

Социальная значимость:
По данным опроса, 90% школьников-участников стали чаще звонить своим бабушкам и дедушкам (даже тем, кто живёт далеко). 80% пожилых людей, участвующих в проекте, заявили, что «чувствуют себя нужными» и «стали меньше болеть» (от одиночества). В 30 домах престарелых, где реализован проект, снизился уровень смертности (по данным администраций) на 15% (пожилым есть ради кого жить). Родители благодарят за то, что дети стали более чуткими дома.

Уникальность:
Методика «Дневник добрых дел»: каждый школьник ведёт дневник, куда записывает, что он сделал для старика, что он узнал от него. Принцип «Не помощь, а дружба»: акцент не на «жалком старичке», а на «интересном собеседнике». Проводится «Фестиваль воспоминаний» раз в полгода — ученики и старики вместе делают выставку из принесённых старых фотографий и предметов. Создан «Банк жизненных историй» — аудиозаписи рассказов стариков, которые можно слушать онлайн.

Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
✔ Расширение на 100 школ в 30 регионах — 2025 год — 50 000 школьников;
✔ Создание мобильного приложения «Добрый сосед» (база одиноких стариков, нуждающихся в помощи, с функцией геолокации для школьников) — 2025 год — 100 000 установок;
✔ Запуск программы «Внуки на час» для детей из детских домов (они общаются со стариками, которые могли бы стать им приёмными бабушками и дедушками) — 2026 год — 1000 детей-сирот.