Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Просветительский проект: «История в картинках» — комиксы о ключевых событиях России
Премии > За вклад в просвещение в сфере «История» > Просветительский проект: «История в картинках» — комиксы о ключевых событиях России | Поиск в этой теме
Сообщение
Организаторы: Издательство «Умная книга» и Институт истории РАН, Москва (пилот), затем 15 регионов
Описание деятельности:
Профессиональные историки пишут тексты, художники-комиксисты создают рисованные истории о ключевых событиях российской истории. Это не «фэнтези», а строго документированные комиксы с историческими комментариями на полях. Темы: «Ледовое побоище», «Куликовская битва», «Смутное время», «Отечественная война 1812 года», «Отмена крепостного права», «Первая мировая», «Великая Отечественная» (конкретные сражения). Комиксы — в мягкой обложке, дешёвые, рассчитаны на детей 10–14 лет. К каждому комиксу есть методичка для учителя: как провести урок по комиксу, какие задать вопросы, как отличить факты от вымысла.
Описание деятельности:
Профессиональные историки пишут тексты, художники-комиксисты создают рисованные истории о ключевых событиях российской истории. Это не «фэнтези», а строго документированные комиксы с историческими комментариями на полях. Темы: «Ледовое побоище», «Куликовская битва», «Смутное время», «Отечественная война 1812 года», «Отмена крепостного права», «Первая мировая», «Великая Отечественная» (конкретные сражения). Комиксы — в мягкой обложке, дешёвые, рассчитаны на детей 10–14 лет. К каждому комиксу есть методичка для учителя: как провести урок по комиксу, какие задать вопросы, как отличить факты от вымысла.
Достижения за предыдущий год:
✅ Выпущено 10 комиксов (тиражом по 5000 экземпляров каждый).
✅ 50 000 экземпляров роздано бесплатно в школы 15 регионов (через региональные департаменты образования).
✅ По заказу минобра двух регионов создана серия «История моего края в комиксах» (Красноярский край, Архангельская область).
✅ Проведено 30 семинаров для учителей «Как использовать комиксы на уроках» (очных и онлайн), участников — 1000 учителей.
✅ Дети стали лучше сдавать экзамены по этим темам — контрольные замеры показали рост успеваемости на 15%.
✅ Выпущено 10 комиксов (тиражом по 5000 экземпляров каждый).
✅ 50 000 экземпляров роздано бесплатно в школы 15 регионов (через региональные департаменты образования).
✅ По заказу минобра двух регионов создана серия «История моего края в комиксах» (Красноярский край, Архангельская область).
✅ Проведено 30 семинаров для учителей «Как использовать комиксы на уроках» (очных и онлайн), участников — 1000 учителей.
✅ Дети стали лучше сдавать экзамены по этим темам — контрольные замеры показали рост успеваемости на 15%.
Суть проекта:
«История в картинках» — визуализация исторических событий для подростков, которые не любят читать длинные тексты, но обожают комиксы.
«История в картинках» — визуализация исторических событий для подростков, которые не любят читать длинные тексты, но обожают комиксы.
Описание деятельности организации (издательство и институт):
Издательство «Умная книга» — коммерческое, но проект — некоммерческий (грантовый). Институт истории РАН обеспечивает научную достоверность.
Просветительская деятельность:
До проекта эти две организации не сотрудничали. Их объединение позволило создать продукт, который одновременно и научен, и популярен.
Издательство «Умная книга» — коммерческое, но проект — некоммерческий (грантовый). Институт истории РАН обеспечивает научную достоверность.
Просветительская деятельность:
До проекта эти две организации не сотрудничали. Их объединение позволило создать продукт, который одновременно и научен, и популярен.
Масштаб и охват:
✅ 10 комиксов, 50 000 экземпляров, 15 регионов.
✅ 2 специальных выпуска по регионам.
✅ 1000 обученных учителей.
✅ +15% успеваемости.
✅ География: 15 регионов России.
✅ 10 комиксов, 50 000 экземпляров, 15 регионов.
✅ 2 специальных выпуска по регионам.
✅ 1000 обученных учителей.
✅ +15% успеваемости.
✅ География: 15 регионов России.
Социальная значимость:
Проблема:
Подростки перестали читать «толстые» книги по истории. Учебники кажутся скучными. Визуальный контент доминирует.
Обоснование важности:
Комиксы — это «троянский конь» для знаний. Ребёнок приходит за картинками, а уходит с датами и смыслами. Это не замена учебника, а мост к нему.
Проблема:
Подростки перестали читать «толстые» книги по истории. Учебники кажутся скучными. Визуальный контент доминирует.
Обоснование важности:
Комиксы — это «троянский конь» для знаний. Ребёнок приходит за картинками, а уходит с датами и смыслами. Это не замена учебника, а мост к нему.
Уникальность:
Каждый комикс имеет «страницу лжи» — там показаны распространённые мифы об этом событии и чёрным по белому написано: «Это неправда. Вот как было». Дети обожают эту страницу, и она тренирует критическое мышление.
Каждый комикс имеет «страницу лжи» — там показаны распространённые мифы об этом событии и чёрным по белому написано: «Это неправда. Вот как было». Дети обожают эту страницу, и она тренирует критическое мышление.
Перейти в другой раздел:
| • | Итоговый совет: день рефлексии и планирования (12) | 25.09.2026 15:00 |
| • | День самоуправления: лагерная экономика (12) | 25.09.2026 14:58 |
| • | Совет лидеров: школа наставничества (12) | 25.09.2026 14:56 |
| • | День самоуправления: лагерь будущего (12) | 25.09.2026 14:53 |
| • | Совет дружбы народов (12) | 25.09.2026 14:51 |
| • | День самоуправления: наука и открытия (12) | 25.09.2026 14:48 |
| • | Лагерь-государство: день реформ (12) | 25.09.2026 14:46 |
| • | День самоуправления: медиапространство (12) | 25.09.2026 14:43 |
| • | Совет творчества (12) | 25.09.2026 14:40 |
| • | День самоуправления: добрые дела (12) | 25.09.2026 14:38 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
