Проект №2 (Отдых): Инклюзивный отряд на базе палаточного лагеря «Мы вместе»
Название проекта (полное): Организация инклюзивного отряда (совместного проживания) в палаточном лагере для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и их нормотипичных сверстников с программой туристической подготовки, спортивных соревнований и творчества «Инклюзивный отряд на базе палаточного лагеря "Мы вместе"»

1. Общие сведения (пример для заполнения)
✔ Наименование организации: Палаточный лагерь «Лесная сказка» (пример)
✔ Населенный пункт: Красноярский район, Самарская область
✔ Контингент организации: Одна смена (14 дней) – 30 детей, из них 10 детей с ОВЗ (ЗПР, РАС, легкая умственная отсталость)
✔ Форма организации: Инклюзивный отряд (палатки, полевая кухня, активный отдых)
Доступность среды (краткое описание):
✔ Палаточный лагерь расположен на ровной местности (доступно для детей с легкими НОДА).
✔ Оборудованы доступные туалеты и душ (широкие двери, поручни).
✔ Имеются специальные палатки с увеличенным входом для колясок (при необходимости).

2. Кейс инклюзивной практики: «Инклюзивный отряд на базе палаточного лагеря "Мы вместе"»
1. Название практики:
«Инклюзивный отряд на базе палаточного лагеря "Мы вместе"»
2. Описание практики:
✔ 2.1. Краткое описание: Проект представляет собой организацию инклюзивного отряда (совместное проживание в палатках, полевая кухня, активный отдых) для детей с ОВЗ (ЗПР, РАС, легкая умственная отсталость) и их нормотипичных сверстников.
Программа смены (14 дней):
✔ Туристическая подготовка (постановка палатки, разведение костра, ориентирование на местности) – с адаптацией.
✔ Спортивные соревнования (легкая атлетика, метание мяча, перетягивание каната).
✔ Творческие мастерские (поделки из природных материалов, песни у костра).
✔ Психологические тренинги (командообразование, эмпатия).
✔ 2.4. Сроки внедрения: Начало – июль 2025 года (ежегодно, 2 смены).
✔ 2.6. Проблематика: Многие дети с ОВЗ не имеют опыта активного туристического отдыха из-за гиперопеки родителей. Палаточный лагерь дает возможность проверить себя, научиться самостоятельности, преодолеть страхи (темнота, насекомые) в безопасной среде с поддержкой тьюторов.

3. Целевая аудитория:
✔ Дети с ОВЗ (10-17 лет) – ЗПР, РАС (высокофункциональные), легкая умственная отсталость
✔ Нормотипичные дети (10-17 лет) – волонтеры, участники отряда
✔ Родители (получают возможность «отпустить» ребенка в поход)

4. Педагогические ценности инклюзии:
✔ Самостоятельность (жизнь в полевых условиях)
✔ Командообразование (общее дело – поход)
✔ Преодоление страхов (темнота, пауки, высота)
✔ Равноправие (все живут в палатках)

5. Кто реализует:
✔ Руководитель отряда (инструктор по туризму) – общее руководство
✔ Вожатые (2-3 человека, обученные инклюзии)
✔ Тьюторы (1 на 2 детей с РАС и УО)
✔ Психолог – ведение тренингов, поддержка
✔ Медицинский работник (фельдшер) – контроль здоровья

6. Этапы и алгоритм:
1. Этап 1 (организационный, март-июнь): обучение вожатых и тьюторов (курсы по инклюзивному туризму), набор детей (собеседование, чтобы оценить готовность к палаточному лагерю), закупка снаряжения (палатки, спальники, коврики, походная кухня), разработка маршрута и плана мероприятий.
2. Этап 2 (основной, лето, 2 смены по 14 дней):
Примерный план дня:
✔ 8:00 – подъем, утренняя зарядка.
✔ 9:00 – завтрак (полевая кухня).
✔ 10:00 – 12:00 – туристический блок (постановка палатки, вязка узлов, ориентирование).
✔ 12:00 – 13:00 – спортивные игры.
✔ 13:30 – обед.
✔ 14:00 – 16:00 – тихий час (для детей с ОВЗ – в палатках).
✔ 16:30 – полдник.
✔ 17:00 – 19:00 – творческая мастерская / тренинг.
✔ 19:30 – ужин.
✔ 21:00 – костер (песни, рассказы) – с возможностью уйти в палатку при усталости.
✔ 22:30 – отбой.
Адаптация для детей с ОВЗ:
✔ Визуальное расписание (на каждого ребенка с РАС).
✔ Возможность сенсорной паузы (уйти в палатку, надеть наушники).
✔ Помощь тьютора при гигиенических процедурах (умывание, туалет).
✔ Облегченные задания на туристическом блоке (например, завязать простой узел вместо сложного).
3. Этап 3 (итоговый, сентябрь-октябрь): анкетирование родителей, опрос детей, создание методического пособия «Организация инклюзивного палаточного лагеря».

7. Необходимые условия:
✔ Кадровые – инструктор по туризму (1), вожатые (2), тьюторы (3), психолог (1), фельдшер (1)
✔ Материально-технические – палатки (туристические, 10 шт.), спальники (30 шт.), коврики (30 шт.), походная кухня (газовые баллоны, котелки, кастрюли), туалет (био-туалет с широкой дверью), душ (полевой, с подогревом воды), аптечка, GPS-навигатор (для безопасности), рации.
✔ Программно-методические – программа смены (14 дней), чек-листы для тьюторов, анкеты для родителей, план маршрутов.