8. Используемые средства:
✔ Интерактивный логопедический стол (сенсорный экран, встроенные игры: артикуляционная гимнастика в видеоформате, «Веселая артикуляция», «Звукознайка», «Фонематический слух», «Автоматизация»)
✔ Компьютерная программа «Игры для Тигры» (автоматизация звуков в игровой форме)
✔ Логопедические зонды (прямой, лопатка, крючок, вибратор)
✔ Массажные мячики (с шипами, разные цвета)
✔ Зеркало (большое настенное, 100х60 см)
✔ Звуковые линейки (с кармашками для картинок)
✔ Картотеки: артикуляционная гимнастика (фото + видео), карточки на автоматизацию и дифференциацию, дидактические игры («Логопедическое лото», «Поймай звук», «Звуковые домики»)
✔ Песочные часы (1, 3, 5 минут)

9. Целевые результаты:
✔ Количественные:
✔ чистое звукопроизношение всех звуков (кроме соноров у некоторых) у 80% детей с ФФНР
✔ положительная динамика в коррекции сложных звуков (р, рь, л, ль) у 70% детей с ТНР
✔ улучшение фонематического слуха (высокий и средний уровень) у 85% детей (по тестовой методике)
✔ снижение времени автоматизации звука в среднем на 30% (благодаря интерактивному столу)
✔ 90% родителей отметили улучшение речи ребенка дома
✔ Качественные:
✔ дети с удовольствием ходят на логопедические занятия (повысилась мотивация)
✔ появилась возможность использовать компьютерные игры для домашних занятий (диски с записями)
✔ воспитатели отмечают перенос навыков в спонтанную речь

10. Методы оценки:
✔ Логопедическое обследование (стандартные речевые карты) – до/после
✔ Тест на фонематический слух (Т.А. Ткаченко) – до/после
✔ Карта наблюдения за занятием (фиксация интереса, темпа, утомляемости)
✔ Анкетирование родителей (удовлетворенность, динамика дома)
✔ Видеозапись занятий (до/после – для сложных случаев)

11. Результаты реализации практики за 3 года:
✔ Количество детей с ФФНР и ТНР, охваченных программой: 100% (60-70 человек ежегодно)
✔ Доля детей, выпущенных из логопункта с чистой речью (в свою возрастную норму): 85%
✔ Приобретен интерактивный логопедический стол и программное обеспечение
✔ Создана видеотека артикуляционной гимнастики (20 упражнений с биоэнергопластикой)
✔ Создана методическая копилка «Логопедический калейдоскоп» (папки с картотеками, схемы, таблицы)
✔ Проведено 3 мастер-класса для логопедов города по использованию интерактивного стола
✔ Получены благодарственные письма от родителей выпускников, поступивших в школу с чистой речью